學生體質健康監測數據

⑴ 中國學生體質健康檢測網路 2004年監測報告

中國學生體質健康檢測網路2004年監測報告:

目錄

第一部分《教育部關於2004年學生體質健康監測結果公告》與《教育部辦公廳關於加強全國學生體質健康監測網路建設的通知》

第二部分2004年全國學生體質健康監測網路工作實施方案和細則

一、全國學生體質健康監測網路工作實施方案

二、全國學生體質健康監測網路工作檢測細則

三、全國學生體質健康監測網路工作檢查驗收細則

四、全國學生體質健康監測網路工作數據統計規范

第三部分2004年學生體質健康監測結果與分析

一、2004年全國學生體質健康監測樣本構成、監測指標及統計分析方法

二、2004年漢族學生體質健康現狀及趨勢分析

（一）2004年漢族學生體質健康現狀分析

（二）2004年漢族學生體質健康動態分析

（三）2004年與2002年漢族學生體質健康監測結果比較

三、2004年藏族學生體質健康現狀分析

第四部分2004年學生體質健康監測統計資料

一、2004年漢族學生體質健康監測統計資料

（一）2004年漢族學生測試指標樣本數、平均值、標准差

（二）2004年漢族學生派生指標樣本數、平均值、標准差

（三）2004年漢族學生測試指標百分位數

（四）2004年漢族學生派生指標百分位數

（五）2004年漢族學生各種營養狀況分布

（六）2004年漢族學生齲齒患病情況

（七）2004年漢族學生視力不良檢出率

二、2004年藏族學生體質健康監測統計資料

（一）2004年藏族學生測試指標樣本數、平均值、標准差

（二）2004年藏族學生派生指標樣本數、平均值、標准差

（三）2004年藏族學生測試指標百分位數

（四）2004年藏族學生派生指標百分位數

（五）2004年藏族學生各種營養狀況分布

（六）2004年藏族學生齲齒患病情況

（七）2004年藏族學生視力不良檢出率

序言

2004年全國學生體質健康監測，是2002年教育部建立「全國學生體質健康監測網路」之後實施的第二次監測。北京、山西、內蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、福建、河南、湖北、湖南、廣東、雲南、重慶、西藏、甘肅、新疆16個省（自治區、直轄市）的43個學生體質健康監測站參加了本次監測工作。建立「全國學生體質健康監測網路」，開展定期學生體質健康監測工作，不僅能及時了解我國學生體質健康狀況的發展變化趨勢及可能出現的新的健康問題，而且能及時針對存在的問題，改進和加強學校體育衛生工作，是貫徹「學校教育要樹立健康第一」的指導思想的一項重要舉措，也是科學決策、科學管理與科學評價學校體育衛生工作的一項基礎工作。

本次監測對象為7－22歲漢族城鄉男女學生及藏族男女學生，監測人數共計183016人。其中漢族學生180143人，藏族學生2873人。監測項目包括身體形態、生理機能、體能素質、健康狀況等4個方面的14項指標（身高、體重、胸圍、肺活量、脈搏、血壓、握力、50米跑、立定跳遠、1分鍾仰卧起坐、坐位體前屈、台階試驗、視力、齲齒）.

為了使社會各界及時了解本次監測結果，並充分利用這一寶貴的信息資源，使之產生廣泛的社會效益。我們將本次監測資料進行了整理匯編，以供廣大教育、體育、衛生工作者及科研人員參考。本書共分4個部分：第一部分為教育部關於2004年學生體質健康監測結果公告；第二部分為2004年全國學生體質健康監測網路工作實施方案和細則；第三部分為2004年全國學生體質健康監測結果與分析；第四部分為2004年全國學生體質健康監測統計資料。

參加本次監測工作的單位及人員有：

（1）教育部體育衛生與藝術教育司：楊貴仁、廖文科、張芯、柴海鷹。

（2）北京、山西、內蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、福建、河南、湖北、湖南、廣東、雲南、重慶、西藏、甘肅、新疆16個省（自治區、直轄市）教育廳體育衛生與藝術教育處。

（3）全國學生體質健康監測信息中心：季成葉、張芯、馬軍、宋逸、胡佩瑾、趙德才、張冰、斯頎。

（4）全國43個學生體質健康監測站。

（5）全國學生體質健康監測專家組：邢文華、於道中、季成葉、賈志勇、馬軍、江崇民、張一民。

本次監測是在教育部體育衛生與藝術教育司直接領導下，在北京、山西、內蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、福建、河南、湖北、湖南、廣東、雲南、重慶、西藏、甘肅、新疆16個省（自治區、直轄市）教育廳體育衛生與藝術教育處積極組織下，由43個學生體質健康監測站及全國學生體質健康監測信息中心共同完成的。

文摘插圖：

（二）內外科體檢

內外科體檢的主要目的是通過健康篩選，為體質健康監測統計樣本輸送「正常」學生。體檢由具有一定臨床經驗的內科醫師負責。每個檢測隊應有一名內科主治醫師負責業務指導和會診工作。

使用器材：診斷床、聽診器、叩診錘。

檢查方法：按照病史採集方法詢問病史，按物理診斷方法進行體格檢查。對檢測卡片（見附表2：全國學生體質健康網路工作檢測卡片（2））寫明的重點項目，逐項填寫清楚。將根據病史、體征即可診斷的疾病，經必要檢查確定的現患疾病，是否允許參加身體素質測定等意見，寫入「體檢小結」欄內，主檢醫師簽名。對體檢中發現的陽性體征，應進一步進行檢查，必要時通知家長，做到早診斷、早治療。

凡根據病史、體格檢查有下列情況之一者，均不得參加身體素質項目測試，因此不列人體質測定的統計樣本：

（1）心、肺、肝、腎等重要臟器有病（如心臟病、高血壓、肺結核、哮喘、肝炎、腎炎等）；

（2）身體發育異常（如侏儒症、巨人症）；

（3）身體殘缺、畸形者（如嚴重脊柱側彎、雞胸、跛足、明顯的O型腿和X型腿等）；

（4）急性病患者，或最近一個月內曾患高燒、腹瀉等急性疾病而體力尚未恢復者；

（5）女生月經期。

對能夠參加身體素質項目測試的受檢者，應將檢測卡片上「是否能參加素質項目測試」中的「是」字圈住；相反，如不能參加身體素質項目測試，應圈住「否」字。後者不列入統計樣本。

⑵ 國家學生體質健康數據上報問題

你把後面幾個年級的表都補齊，數據隨便套上去 就行
當初我也是這么做的，學生名字我就寫 暫無該年級

⑶ 全國學生體質健康標准數據管理中心網頁打不開

挺奇葩的事，中國教育局，的網站，全站加一起，只有幾千字，
而且在資料下載里，沒有公共資料庫。
全國學生體質數據
中國學生體質健康監測網路2004年監測報告?
數據呢？公共數據，要怎麼才能讓中國公民知道？花多少錢？要找熟人么？托關系么？哪個部門才能真正負責？

⑷ 求 全國學生體質健康監測每幾年一次 在哪裡可以找到最新公布的數據

應該是一年一次，到教育部能查到

⑸ 求國家學生體質健康標准 表格數據

《國家學生體質健康標准》評價指標與分值組別 評價指標（測試項目） 分值 備 注小學一、二年級 身高標准體重 20 必 測坐位體前屈、投沙包 40 選測一項50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩、踢毽子 40 選測一項小學三、四年級 身高標准體重 20 必 測坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐 40 選測一項50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩 40 選測一項小學五、六年級 身高標准體重 10 必 測肺活量體重指數 20 必 測400米跑（50米×8往返跑）、台階試驗 30 選測一項坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐、握力體重指數 20 選測一項50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球顛球、排球墊球 20 選測一項初中、高中、大學各年級（含高職院校） 身高標准體重 10 必 測肺活量體重指數 20 必 測1000米跑（男）、800米跑（女）、台階試驗 30 選測一項坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐（女）、引體向上（男）、握力體重指數 20 選測一項50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球 20 選測一項註：身高標准體重測試項目為身高、體重，肺活量體重指數測試項目為肺活量, 握力體重指數測試項目為握力。

⑹ 國家學生體質健康標准數據上傳，1.3版本

袖勵灶

⑺ 學生體質健康 上報數據有效記錄數太少 怎麼解決

?不理解

⑻ 國家學生體質健康數據管理系統

日期錯誤嘛