❶ 通過一年的學習,談談對體育舞蹈的認識對於進一步提高教學質量有什麼建議
學習體育舞蹈的感受
這學期選修課選擇了體育舞蹈課,使我充分的感受到了體育舞蹈的魅力,讓我漸漸的了解體育舞蹈,並開始喜歡上了它。體育舞蹈是心靈和形體的統一,是人類精神的產物、情感的結晶,生命的象徵。
體育舞蹈是體育與藝術高度結合的一項新興起的體育項目。它集娛樂、
運動、藝術於一體,是文明社會里的一種高雅活動。體育舞蹈最大特點在於動作優美,這種美是具體的,它是一項有節律的身體運動,既有藝術性又有運動性,它是在音樂伴奏下,隨著樂曲的節奏,人體通過各個關節、各部位肌肉群的協調活動,創造出千變萬化的舞步和姿態,所有動作都是受空間、時間和力度的影響,並在方向、速度、力度上都明顯地表現出運動的主動色彩,表現出造型美、節奏美、柔軟美、力量美、高難美及新穎美等。同時通過身體的各種形態動作,表達出一個人的內心世界的嚮往和升華,使人陶醉在最高尚的精神境界中獲得最大的美的享受。老師在教學過程中,深入淺出,將較難的動作用大家都能理解的方式解釋、示範出來,在仔細聽取老師解釋、示範後,同學們終於能掌握這個動作的要領。
學習了體育舞蹈使我身心都得到了鍛煉。而且體育舞蹈的學習也是我鍛煉了人際關系能力,在一定程度上給我這種有點內向的人一個很好的溝通的平台,當音樂響起的時候不僅讓我心情歡暢,而且在學習的過程中讓我的身體也得到了鍛煉。雖然有時候跳舞讓我感覺到很累很疲憊,但是過後你會感覺到身心的快樂,那種感覺是很棒的。我想體育舞蹈的學習對我日後的學習、生活、工作都會有很大的幫助。
❷ 我們學校的體育選課中有體育舞蹈這一課程 請問體育舞蹈到底是什麼內容百度百科裡說是交誼舞。。。。
學校里的體育舞蹈一般指華爾茲 中級階段就能學倫巴了
❸ 體育舞蹈課學什麼
體育舞蹈是男女二人或多人在舞曲的伴奏下,以優美的藝術舞姿為表現形式的一項運動,是人體形態美,個性美的最直接表現形式。在美的熏陶和享受中,塑造形象,抒發情感,陶治情操,展示高雅氣質和風度。
主要教授內容為體育舞蹈的基本理論知識、競賽規則、競賽方法、華爾茲、恰恰等。更側重培養氣質風度和社交禮儀。通過學習掌握一定的表演技能,具備欣賞舞蹈美的能力。
❹ 大學體育舞蹈課學什麼
在大學當中體育和舞蹈基本上所學的內容就是學習更為高級的跳舞方法,以及合適的體育鍛煉方式。
❺ 大學體育舞蹈學什麼
一般學交誼舞,華爾茲,恰恰等。
交誼舞是起源於西方的國際性的社交舞蹈,又稱舞廳舞(ballroom dancing),舞會舞(party dancing),社交舞(social dancing)國標舞。最早起源於歐洲,在古老民間舞蹈的基礎上發展演變而成。
自16、17 世紀起,交誼舞已在歐洲各國成為一種普遍的社交活動,故有「世界語言」之稱。到20世紀20年代以後,交誼舞在世界各地風行起來,所以又稱它為「國際舞」。
華爾茲(Waltz),又稱圓舞,一種自娛舞蹈形式,是舞廳舞中最早的、也是生命力非常強的自娛舞形式。這倒是一語道破地抓住了華爾茲舞動作的基本成分。華爾茲根據速度分化為快慢兩種之後,人們把快華爾茲稱為維也納華爾茲。
而不冠以「維也納」三字的即慢華爾茲,它是由維也納華爾茲演變而來的。作為三步舞的華爾茲,其基本步法為一拍跳一步,每小節三拍跳三步,但也有一小節跳兩步或四步的特定舞步。
(5)體育舞蹈課程的認識擴展閱讀:
華爾茲的基本舞步
華爾茲的基本舞步結構是由前進(或後退)、橫移、並腳三步構成一個基本旋迴。這樣,第一個旋迴和第二個旋迴,就要出現必然的換腳變化。重心是在兩腳之間依次交換的,即使是並腳的舞步,重心落在雙腳上的時間也是極短暫的,它只不過是一種特殊的交換重心的形式而已。
第二個問題是腳跟、腳掌、腳尖的運動程序及其方法的問題。無論前進還是後退,在第一步重心轉移完成後,都應把重心點移向前腳掌。盡管此時膝部還未伸直,但腳跟卻應微微離地。向第二步發展的動力,就是由腳距離地而產生的腳掌推力引發的。
第二步的橫移,是運步的特殊形式,它既不是先落腳跟,也不是先落腳尖,而是近似於全腳的前掌落地,並伴隨著反向的傾斜(即左橫移時右傾斜,右橫移時左傾斜)。
❻ 你對本學期所學舞蹈的教學有何建議(500字以上)(體育舞蹈)
剛剛也想查這個~誒,說不定和你們是上同一個老師的課的
❼ 大學里的體育舞蹈專業都學什麼課程
每個學校都會不同的,假如你要是在體育學院呢
就會學一些和體育相關的課程,例如:體育心理學、運動生理學、教育學、足球、籃球、排球等,還會學一些關於舞蹈的課程:例如:樂理知識、試唱、練耳、舞蹈學等理論知識,舞蹈除了體育舞蹈的舞種外,還會學芭蕾基礎課程、現代舞等等。
❽ 談談對體育舞蹈的看法和理解
國際體育舞蹈是目前國際上最為流行的舞蹈。國際體育舞蹈分為國際標准現代舞和拉楔舞兩大類,它融體育藝術於一身,以其獨有的藝術魅力吸引著廣大群眾,是既有文化藝術內涵又具備體育競賽形式的一種體育活動。是繼花樣滑冰、花樣游泳、藝術體操等項目之後,又一個體育與藝術有機結合的一項運動。
國際體育舞蹈是社會文明生活組成的一個方面,不論是直接參加者,還是觀賞者都能得到精神享受,愉悅人的身心,陶冶人的情操,對直接參加者來說,是體力、技術與智慧的較量。
體育舞蹈對於人們魅力的原因在於「美」,它藉助於參與者的實體表現,溶動作美、美的意識和美感於一爐,以人體動作來表現自身的美,並通過動作去塑造美、創造美的。
我們從下列四個方面探討體育舞蹈的審美價值:
一、從技術與舞蹈風格的角度:體育舞蹈選手的技術動作,是經過長期艱苦訓練和多次實踐比賽而形成的。要求舞者的姿態是舒展挺撥的,跳舞時始終要保持抬頭、挺胸、收腹、立腰、肩放平、膝放鬆、大腿和臀部夾緊上提的姿態。這種嚴格的身體姿態要求,符合體育美學結構層次(姿態美),它是各種不同舞種基本的共同姿態的要求。
現代舞華爾茲的流暢、瀟灑,探戈的剛勁、頓挫、狐步舞的連綿、飄逸,快步舞的歡快、激揚,維也納華爾茲的迴旋、舒展、而通過人體最大關節——髖關節的提壓、扭轉、擺動來展現人體美和表達情感的拉丁舞則給人以熱烈奔放、活潑純正的感覺。
二、從選手的角度:體育舞蹈要求男女舞伴節同步和諧,共舞默契配合,倘能在年齡、身高、形體、容貌、氣質、風度、樂感、舞感、表現力以及相互配合能力等方面協調一致,當是最佳搭檔。男女舞伴在諸多方面統一就是和諧,就洋溢著形式的外在美,也是形式美的高級層次。
男女舞伴在諸多變化中達到統一,在統一中又體現各自的特點,這就是多樣化統一中的創造,使某一舞種的內涵更好地表現出來。
三、從著裝服飾的角度:國際體育舞蹈現代舞要求男士著燕尾服、皮鞋,女士著長裙、高跟舞鞋,男士一派紳士打扮,翩翩風度,配以女士的脈脈溫情,給人以高雅、莊重、華貴、大方的感覺。
而拉丁舞的著裝,男士瀟灑自如、協調多變的套裝,或緊身或寬松,顯示了男性外在美的陽剛之氣。而女士浪漫、裸露、自由、隨意的短裙裝,在半遮半掩之中,展現女士陰柔之軀的形體美。
四、從體育文化的角度:體育,是人類幾千年發展過程中創造出來的寶貴的文化財富。充滿了時代精神和人生哲理的體育舞蹈更加豐富了體育活動的內涵與外延。從體育文化的角度來觀賞體育舞蹈會使我們得到新的啟迪。
體育舞蹈攜滯生活的芬芳,以高貴的氣質、典雅的風采,成為健與美的結晶;乘著藝術的翅膀,跨入體育的聖殿,這些傳統舞和現代舞,起源於民間,孕育於現代生活的土壤,否則就不會有恰——恰——舞模仿企鵝 鵝戲打逗的有趣場面、倫巴舞情侶相愛的柔情和浪漫、桑巴舞尤如海邊風吹椰樹在搖擺、牛仔舞充滿了美國西部牛仔的野性、鬥牛舞可見西班牙鬥牛士的風采……,這既是體育舞蹈的歷史,又是體育舞蹈的現實。
從體育文化的角度來觀賞體育舞蹈,會感到一種無形的內在美,選手們在經歷了千辛萬苦的訓練,在比賽中獲得成功時,他們的巨大快感、自豪感和自我價值與感望完全實現的幸福感,會移情於觀眾產生積極上進、熱烈振奮或自豪感受。
體育舞蹈是規范性競技,使參加者身體得到鍛煉,心靈得到凈化,使觀賞者得到美的享受。
體育舞蹈的價值除健身等有關功能之外,在於它能滿足人們對審美的要求,即美感。而且隨著體育舞蹈的逐步普及,其價值已越來越顯示出來。
體育舞蹈的體育美與藝術美的有機結合,能把人們的審美經驗帶入深刻美的崇高美的層面,使人們從中獲得一種體育藝術的力量,體育舞蹈的魅力使審美的主體——觀眾,在觀賞中產生美感,達到高層次的美的享受。
❾ 體育舞蹈是什麼
體育舞蹈也稱"國際標准交誼舞"。體育運動項目之一。是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目。分兩個項群,十個舞種。其中摩登舞項群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞,拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和鬥牛舞。每個舞種均有各自舞曲、舞步及風格。根據各舞種的樂曲和動作要求,組編成各自的成套動作。
體育舞蹈在我國作為體育與藝術教育的一門學科,它是有對藝術、教育、審美、健美運動等社會作用的認識,要在廣大的人民群眾中發揮它的影響,必須通過專業的舞蹈教育培訓、教育欣賞這個環節。體育舞蹈它首先是作用於觀眾情感的一種審美活動,因為體育舞蹈作品的思想內容,必須通過一定的藝術形式及其所塑造出的運動藝術形象而表現出來。
體育舞蹈是藝考中的新型項目,為滿足社會各界對體育舞蹈人才的需求,全國已有多所高校相繼設立了此專業。並且政策與其他藝考專業政策相同,並且還有少部分學校開設有單招計劃。為文化課較低的學生提供了更多的升學空間。體育舞蹈藝考生可以同時兼報多個院校藝術類專業的藝考考試。
體育舞蹈為新興的專業,包括摩登舞和拉丁舞。屬於全國招生,文化課參加全國統一高考,專業課需要參加報考學校組織的專業考試。體育舞蹈可以同時報考幾所學校,學生畢業適宜於普通高校、中學、健身會所、文化(藝術)館、群眾團體、科研單位的教學、訓練、指導培訓與管理工作。
❿ 有關於體育舞蹈認識或評價
藝術舞蹈品種繁多,根據各個不同的藝術特點、大致可分為三類。版
第一類、根據舞蹈的不同權風格特點來區分,有:古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞蹈、當代舞蹈和芭蕾舞。
古典舞蹈:是在民族民間舞蹈基礎上,經過歷代專業工作者提煉、整理、加工創造,並經過較長期藝術實踐的檢驗,流傳下來的,被認為是具有一定典範意義和古典風格特點的舞蹈。世界上許多國家和民族都有各具獨特風格的古典舞蹈。歐洲的古典舞蹈,一般都泛指芭蕾舞。
民間舞蹈:是由廣大人民群眾在長期歷史進程中集體創造,不斷積累、發展而形成的,並在群眾中廣泛流傳的一種舞蹈形式。它直接反映人民群眾的思想感情、理想和願望。由於各國家、各民族、各地區人民的生活勞動方式、歷史文化心態、風俗習慣,以及自然環境的差異,因而形成了不同的民族風格和地方特色。