㈠ 遼寧師范大學是不是一本
全國范圍也就復是普通二本大學,制在遼寧省可能是一本招生
省級重點實驗室研究項目:
分子與功能材料、生物技術與分子葯物研發、運動人體科學、植物生物技術、自然地理與空間信息科學、光電材料與技術;
一級學科博士點5個:教育學、心理學、物理學、地理學、中國史
一級學科碩士點:法學、外國語言文學、藝術學、生物學、工商管理和圖書館、情報與檔案管理、考古學、中國史、世界史、生態學、統計學、軟體工程、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、計算機科學與技術、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、中國語言文學、歷史學、數學、物理學、化學、地理學、管理科學與工程
-- 以上是該校實力比較好一些的專業,推薦地理學、物理學、統計學、軟體工程、計算機科學與技術、中國語言文學、數學、化學專業,未來的就業發展更好一些
㈡ 求一篇藝術節舞蹈比賽新聞稿。(主要寫賽前刻苦訓練。)
對於藝術節,同學們還是有極大的熱情,學習,活動,哪一樣也馬虎不得.看看周圍的同學,誰也不輕松.每個人都盡心盡責地完成自己的任務,大家目標明確:圓滿完成藝術節.再想想老師們,那才是真累.他們不僅要完成自己編排的節目,還得對整台節目負責,還要完成自己的課程,肩上的擔子著實不輕.在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放鬆,奔著同一個目標前進.正是通過這些活動,啟迪了我們的才智和靈性,發展我們的才藝和特長.我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
在藝術節期間,同學們清理環境衛生,精心布置,把節日的校園裝扮得五彩繽紛,通過這種方式我們表達了對母校的熱愛;歌手大獎賽,同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來贊美祖國、歌唱未來,抒發了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;詩歌朗誦、英語朗誦比賽,同學們激情奔放,用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來,極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心,激發了同學們為中華民族的振興而發奮學習、報效祖國的決心;各項比賽充分展示了同學們的才華,陶冶了同學們的情操,展示了我們學園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,
我認為藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞台,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶.在活動中,我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽感.所有這些,為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎
舉辦文化藝術節活動,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台.辦好校園文化藝術節,有利於發掘我們的潛力,發揮個性特長;有利於培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利於豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;有利於推動素質教育的實施,
這次藝術節又將成為歷史的一頁.然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞梁.是的,藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的.當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間.
江山代有才人出,誰持彩練當空舞?
讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!
讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音!
願藝術之花香滿校園!
㈢ 北京體育大學是不是有國家二級運動員證書可以走單招不參加高考
拉丁舞是屬於體育舞蹈類,你只要有國家二級運動員證書,不管你是什麼專業,都可以參加體版育院校的單招考試權!不必參加高考!而單招考試只能考取其學院運動訓練專業,體育系還得參加高考的!進入學院後,可以改選專業的
㈣ 遼寧師范大學的教育學類是什麼
遼寧師范大學的教育學類:
專業名稱:教育學(師范專業)
培養目標:培養德、智、體等方面全面發展的師資培訓機構的教育學教學與科研人員、教育行政與管理人員、人力資源評估與培訓工作者、教育咨詢與指導人員、社會教育工作者和教育新聞工作者。
培養要求:具有寬厚的知識基礎,能牢固掌握教育科學的基礎知識、基本理論和基本技能。了解當代教育理論與實踐的發展趨向,並具有獨立從事教育工作和本專業教學工作以及教育科研初級工作的實際能力,初步具備解決教育實際問題的能力;掌握計算機操作技能,掌握一門外國語,能初步達到閱讀本專業外文書刊的水平。
主要課程:現代教育原理、課程與教學論、德育論、學校管理學、中國教育史、外國教育史、普通心理學、教育心理學、發展心理學、比較教育學、教育研究方法、教育哲學、教育社會學、教育經濟學、教育統計與測量、教育法學、教育督導、職業技術教育學、高等教育學、人力資源開發與管理、信息時代與網路教育、教育生態學、教育外語。
培養層次:四年本科
授予學位:教育學學士
專業名稱:學前教育(師范專業)
培養目標:培養德、智、體全面發展的幼兒師范教育學科的教師、教育行政機構工作人員、幼兒園管理人員及教師、相關行業的工作者。
培養要求:熱愛幼兒教育事業,立志獻身幼教事業。掌握本專業的基礎知識、基本理論和教育實踐能力。能運用所學的知識,分析研究幼兒教育領域中的有關問題,具有從事幼兒師范有關學科的教育教學工作能力。掌握幼兒教育行政管理工作的基礎知識,並具有一定的管理能力。掌握從事幼兒教育科學研究的基本知識與方法,受到科學研究的基本訓練。能正確使用本國語言,掌握一門外語,能初步閱讀本專業的外文書刊。
主要課程:主要專業基礎課程:人體解剖生理學、普通心理學、現代教育原理、教育心理學、課程與教學論、發展心理學、教育管理學等。主要專業課程:學前教育原理、學前教育管理學、學前教育評價、學前比較教育、兒童行為塑造與矯正、學前衛生學、中國學前教育史、教育心理與統計、教育科學研究方法、學前課程論、學前游戲論、學前兒童社會性發展與教育、學前兒童認知發展與教育、兒童營養學、優生學、家庭教育學、兒童心理咨詢、鋼琴、繪畫與手工、音樂理論欣賞、音樂舞蹈創編、學前五大領域教育等.
培養層次:四年本科
授予學位:教育學學士
專業名稱:特殊教育(師范專業)
培養目標:培養德、智、體全面發展的特殊教育機構師資、特殊教育科研人員、特殊需要者的社會工作人員及相關部門的管理人員。
培養要求:掌握有關教育學、心理學、特殊教育教學的基本理論,具有全面系統的診斷和教育各種身心障礙兒童的基本理論、基本知識和基本技能,了解國內外本學科的最新發展方向,並具有從事特殊教育科研與教學的實際能力。掌握一門外國語,能初步閱讀本專業的外文文獻。身心健康。
主要課程:普通心理學、教育學原理、發展心理學、教育心理學、教育統計與測量、教育科學研究方法、遺傳學、智力落後兒童心理與教育、視聽障兒童心理與教育、行為矯正、特殊兒童的教育診斷、中外特殊教育史。
培養層次:四年本科
授予學位:教育學學士
專業名稱:小學教育專業
培養目標:本專業培養能夠適應21世紀小學教育改革和發展需要、具有現代教育理念和創新精神的「寬基礎、高素質、有特長、適應廣」的全科型小學教師。
培養要求:熱愛小學教育事業,熱愛學生,具有良好的道德修養,為人師表。掌握小學教育的基本理論,熟悉我國教育制度、法律法規、方針政策。掌握學科專業的基礎知識、基本理論和基本技能,具有從事小學多學科、多層次教育教學的專業素養和能力;具有一定的小學教育管理素養和良好的組織能力、表達能力;在小學學科教學中具有深入研究的能力;具有應用現代教育技術的能力;具有寬厚扎實的科學文化素養和良好的藝術修養;比較熟練地掌握一種外語,能夠閱讀專業外文資料文獻;具有健康的體魄和良好的心理素質。
主要課程:大學語文、高等數學、現代教育原理、小學數學教學法、教育心理學、教育科學研究方法、小學生心理學、課程與教學論、現代教育技術、小學班隊工作原理與實踐、自然科學概論(地理)、自然科學概論(生物)自然科學概論(物理)歷史科學概論、小學數學奧林匹克、小學數學教學法、當代世界經濟與政治、小學英語教學法、教育統計與測量、小學教學論、初等數論、學習困難兒童教育、英語口語、中外教育家教育思想述評、課程教學原理、藝術欣賞、網路課程設計、美術、大學外語、文學概論、兒童健康與保健、教育實習、教育見習。
培養層次:四年本科
授予學位:教育學學士
㈤ 親,沈陽師范大學怎麼樣和遼寧師范大學比,哪個好呢
沈陽師范大學,學校超級大,環境好,管理好,教學好,省政府重視
㈥ 。【大連的進】我是大連的,今年中考,想考招體育特長生的高中,排球籃球最好,請大家給意見
大連1中:共12人,其中:田徑5人、女籃3人、健美操4人
大連2中:共10人,其中:田徑6人、男籃4人
大連3中:共12人,其中:田徑6人、乒乓球6人
大連8中:共15人,其中:田徑6人、男足7人、羽毛球2人
大連11中:共14人,其中:田徑4人、男排3人、健美操7人
大連12中:共13人,其中:田徑5人、女足5人、乒乓球3人
大連20中:共11人,其中:田徑6人、女排5人
大連23中:共16人,其中:田徑11人、男籃5人
大連24中:共15人,其中:田徑7人、女排3人、羽毛球3人、網球2人
大連36中:共9人,其中:田徑4人、女足5人
大連48中:共11人,其中:田徑2人、男足9人
大連育明:共16人,其中:田徑7人、男排6人、健美操3人
遼師附中:共10人,其中:女足4人、男籃4人、網球2人
理工高中:共10人,其中:田徑4人、女籃6人
大連13中:共10人,其中:田徑2人、男足8人
紅旗高中:共12人,其中:田徑12人
大連16中:共11人,其中:田徑11人
大連25中:共11人,其中:健美操11人
大連44中:共6人,其中:田徑3人、女排3人
大連鐵中:共8人,其中:田徑4人、女籃4人
大連5中:共8人,其中:田徑8人
鑒開中學:共9人,其中:田徑9人
大連18中:共5人,其中:田徑5人
2010年大連市中考藝術特長生招生計劃(475人)
大連8中:共30人,其中:管弦樂30人
大連2中:共45人,其中:美術45人
大連36中:共21人,其中:古箏6人、美術15人
大連綜合高中:共45人,其中:美術45人
大連經貿高中:共40人,其中:美術40人
大連44中:共120人,其中:聲樂器樂60人、編導30人、影視表演(播音主持)30人
大連5中:共9人,其中:器樂9人
大連鐵路職工子弟中學:共20人,其中:美術20人
大連13中:共40人,其中:鋼琴/器樂15人、舞蹈/聲樂15人、美術10人
大連18中:共45人,其中:美術45人
大連25中:共30人,其中:美術30人
鑒開中學:共30人,其中:美術30人
2010年大連市中考科技特長生招生計劃(29人)
大連36中:共5人,其中:機器人5人
大連鐵路中學:共10人,其中:無線電5人、機器人5人
大連13中:共5人,其中:機器人5人
鑒開中學:共9人,其中:無線電6人、機器人3人
㈦ 遼寧師范大學是211還是985
回答如下:
一個普通二本學校,既不是211也不是985。
㈧ 遼寧師范大學和沈陽師范大學選擇哪個
沈陽師范大學比較好,是全國第二批深化創新創業教育改革示範高校。
一、師資力量:
1、遼寧師范大學:教職工1860人,專任教師1139人。普通本科在校生近13000人,碩士、博士在校生近5700人。
有國務院政府特殊津貼獲得者13人,新世紀百千萬人才工程國家級人選2人,教育部新世紀優秀人才3人,「雙聘」院士1人,遼寧省百千萬人才工程百人層次人選30人、千人層次人選28人。
2、沈陽師范大學:有在編在崗教職工2271人,其中專任教師1286人。專任教師中教授225人、副教授520人,具有博士學位教師532人。現有「長江學者」特聘教授2人。
「長江學者」講座教授1人,國家百千萬人才工程人選3人,國家級教學名師1人,教育部新世紀優秀人才支持計劃人選3人,享受國務院政府特殊津貼專家11人,全國優秀教師3人。
二、學科建設:
1、遼寧師范大學:設有研究生院。現有5個博士後科研流動站,9個一級學科博士點,56個二級學科博士點,1個博士專業學位授權點;25個一級學科碩士點,102個二級學科碩士點。
2、沈陽師范大學:有碩士學位一級學科授權點25個,二級學科授權點127個,專業學位授權點11個,遼寧省一流學科A類層次學科1個、遼寧省高等學校一流特色學科2個、培育學科6個。
三、科研成果:
1、遼寧師范大學:「十二五」期間,學校教師主持完成及在研科研項目1445項;出版專著926部;發表論文8879篇,其中被SCI收錄836篇,被EI、ISTP、SSCI等收錄405篇;獲授權專利42項;獲得各項科研成果獎勵558項。
2、沈陽師范大學:學校「微生物發酵結合擠壓技術對米糠粕膳食纖維的改性及應用研究」項目獲批遼寧省農業領域青年科技創新人才培養計劃立項,學校「遼寧實施科技創新驅動發展戰略基本問題研究」聯合項目獲批遼寧省第四批科學技術計劃立項。
㈨ 遼寧師范大學一五年高考分數線是多少
遼寧來師范大學一五年高考分數自線在530分左右。
錄取辦法:
按順序志願投檔的批次,調檔比例原則上控制在120%以內。按平行志願投檔的批次,投檔比例原則上控制在105%以內。
根據教育部及各省招考辦有關文件精神,在已實行平行志願投檔的省份,遼寧師范大學實行平行志願投檔錄取方式。在未實行平行志願投檔的省份,遼寧師范大學按院校志願順序調檔,當遼寧師范大學第一志願投檔考生未能完成招生計劃時,遼寧師范大學再依次接收第二、第三等志願的考生。
遼寧師范大學美術學(師范)、繪畫、公共藝術、視覺傳達設計、環境設計、數字媒體藝術、動畫、戲劇影視美術設計專業在遼寧省藝術類本科批第一階段(實行平行志願)投檔錄取;音樂學(師范)、播音與主持藝術、廣播電視編導、音樂表演、舞蹈學、表演專業在遼寧省藝術類本科批第二階段(實行有序志願)投檔錄取;遼寧師范大學體育類在遼寧省體育類本科二批實行平行志願投檔錄取。