體育舞蹈總結

㈠ 體育項目有哪些

體育運動項目分類：

一、速度力量型：速滑、短跑、投擲、舉重。

二、耐力型：競走、游泳、滑冰、長跑。

三、表現難美型：體操、花樣游泳、冰上芭蕾。

四、技能准確型：射擊、射箭。

五、隔網對抗型：乒乓球、排球、網球。

六、同場對抗型：籃球、足球、橄欖球、冰球、曲棍球。

1、速滑：速度滑冰（speed skating）是一項在400米賽道上較量滑行速度的冰上體育運動，從事速滑運動有助於增進身心健康，促進人體新陳代謝，提高心肺功能，增強防寒能力。

2、短跑：短跑是田徑徑賽項目的其中一類，一般包括：50米跑、60米跑、100米跑、200米跑，400米跑，4×100米接力跑等幾項；其運動特性：是人們同時以最快的速度，在田徑跑道上跑完規定的長度。

3、游泳：游泳(Swimming)，是人在水的浮力作用下產生向上漂浮，憑借浮力通過肢體有規律的運動，使身體在水中有規律運動的技能。游泳運動可分為競技游泳和實用游泳。

4、體操：廣義的「體操」是對所有體操項目的總稱。現代奧運會體操項目設有競技體操、藝術體操和蹦床三個大項，除此以外還有競技健美操、技巧運動等非奧運會項目。狹義的體操是「競技體操」。

5、籃球：籃球，英文（basketball），起源於美國馬薩諸塞州，是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯創造，是奧運會核心比賽項目，是以手為中心的身體對抗性體育運動。

㈡ 求一篇800字關於舞蹈社團的年度工作總結。

我只寫過體育舞蹈的，你參考下吧～～

我的體育舞蹈體驗
小時候就一直很羨慕那些在舞台上能夠盡情表現自己的幽雅與激情，擁有曼妙舞姿的人們，他們一個個真的都很美麗又氣質。我那時侯就想，如果我也能擁有如此美妙的舞姿那是一件多麼幸福事情啊！
長大了，由於種種原因自己未能實現兒時的夢想，心裡偶爾還會有一絲遺憾。於是在大學體育選修課上我毫不猶豫的選擇了體育舞蹈。後來還有想過，是否會有些難度？但是在開學第一天當我在老遠看到了台上年輕溫柔的老師時，我就想：就是她了，我決定留下！
在社會上體育舞蹈是一項貴族運動，不僅訓練艱苦難耐，資金上的投入也是非常大的，一套舞蹈服就要上千，一雙舞蹈鞋也要幾百，且只能穿上個把月。拜師學藝就更不得了了，名師教學，一節課就要好幾百甚至上千，有不少愛舞之人就是因此被擋在門檻之外。很感謝財經學院和我親愛的老師讓這項貴族運動平民化，自己買一雙「舞鞋」再加上一套衣服，也不超過100塊錢，呵呵。這些已經能夠讓我正常愉快地學習體育舞蹈了，真幸福。
體育舞蹈需要舞者必須具備高貴典雅的氣質。老師教課的時候就總是強調我們去注意氣質與神態。要用心靈去舞蹈，要求我們不僅要跳得出形，更要跳得出神。這讓我逐漸明白，一個真正的舞者會把舞蹈看作自己的生命，是真正用心靈去體驗，把個人的氣質、性格融進舞蹈中。跳舞就是詮釋一種生命。
體育舞蹈在表演的時候，給予人們的是視覺和精神上的享受，但幕後的練習卻是枯燥乏味的，有時一個動作要練上數十遍，還經常會遇到意外扭傷的情況。但是每次上體育課，老師溫柔仔細而又耐心地講解，讓我們總是很投入地沉浸在舞蹈美妙世界裡。我總是覺得時間過得太快了，一眨眼就又下課了。自己還沒有盡興，一點疲憊都沒有。自己的確是個喜歡舞蹈的人，平日也向同學學習了不少其他舞蹈，比如阿拉伯之夜、鄉村恰恰、個人恰恰、華爾茲、倫巴等。不知道自己跳得是否好看，總之自己就是喜歡就對了。所以每次學校里的舞會我都不會缺席的，呼朋引伴地叫上一群人就這么興高采烈風風火火地去了。自從上了體育舞蹈，在舞會上從老師那學到的東西都能用的上，感覺這門課真的很實用，自己將來成為舞林高手夢想也一定能實現，呵呵。
有人說，音樂是來自上帝的聲音，舞蹈是對音樂的升華；還有人說，人類歷史雖然漫長，但大體只可以分為三個時期，刀耕火種時期，機械製造和使用時期以及音樂和舞蹈時期。前兩個時期已經過去，最後一個時期在二十一世紀剛剛來臨的今天已經到來！讓我們盡情的享受這一美妙的時期吧！！

㈢ 采訪體育舞蹈教師訪談總結報告

思想認識 
    在本學年裡，作為一名年輕教師，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。 
二、教學工作 
    1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。 
    2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。 
    3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學年裡，在全組老師的通力合作下順利完成給國家資料庫上報《學生體質健康信息》的工作。積極開展陽光體育活動，抓好每天的「課間操」檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。一個學期里我克服了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。 
    4.因材施教:通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。 
三、教學科研方面 
    認真貫徹陽光體育活動宗旨「快樂體育」。把教學態度和思想從新作了定位，服務與學生。在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規范的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。 
    在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。 
四、主要成績 
    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前准備好、課中講解透、課後督促檢查。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，並積極參與學校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現場會的訓練活動中。
五、存在不足： 
    雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓和指導，結出自己的想法。今後我將一直花比較多的時間在教學研究上，認真分析和研究好教材

㈣ 舞蹈總結怎麼寫學生

學生舞蹈課總結範文
上學期剛剛學舞蹈的時候是那麼的笨拙，可如今我覺得自己成長了許多，也懂得了許多。

我覺得基礎最重要，不能貪快，一定要把最簡單的東西學好，不論學哪一門課，都得有這樣的學習態度。這樣子就不會經常犯錯誤，也就能跟得上老師。在學舞蹈的這個過程中我發現每學一樣新動作我都會有新的收獲，因為每個人關注的東西可能不一樣，強調的重點可能也有差別，性格也有差別，踏踏實實學好每一個動作正好可以幫助我們修正自己平時容易忽略的地方，不斷得到提高。基礎打好了對以後老師講的新內容理解的更透徹，接受的也更快。

多聽音樂對我們學舞蹈也很有幫助。老師曾強調過在舞蹈中音樂的重要性，當時我還不大明白，其實對音樂的理解完全是靠感覺，平時我們上課的時候可以數一下節奏，但是真正要把音樂的內涵跳出來單單依靠數節奏是不行的，當我們的思維過分理性的集中於節奏上的時候，往往就會忽略了其他的內容。所以，我認為訓練好的音樂感覺是很重要的，就是說既要掌握准節奏，又要注重音樂所表達的內容，兩者結合才有可能完美。所以我平時帶個mp3在身上，裝一些舞曲，經常聽，在放鬆自己的同時，也培養了音樂感覺。

㈤ 分析舞蹈《天黑請閉眼》,並總結其中哪些地方體現了舞蹈編導的專業要求。從中

分析舞蹈《天黑請閉眼》,並總結其中哪些地方體現了舞蹈編導的專業要求。從中？

㈥ 怎樣培養體育舞蹈表演中情感表達總結

、舞者內表現

身體語言舞蹈物質載體舞者內情投射則使舞蹈意識形式內核何使融體涉及演員編導意圖理解、舞蹈風格握 內知力等面

1、演員接觸新作便道首先提及作品所包含意義結構演員必須准確領悟編導意圖演員作品理解越深入位作品功幾率才越

2、舞蹈風格掌握具體言首先要握特定舞蹈基本體態基本律民族舞蹈獨特神韻體現例：傣族孔雀舞其風格主要表現：身、手、腿三道彎

3.何用領悟舞蹈

於舞者言更重要培養自良內受力要求舞者持續斷藝術錘煉積累讓自身全部融入角色充體驗角色形良藝術情自我想像才能產良舞蹈覺同需要演員具備必需文化底蘊、藝術修養審美情調演員與表演家差別所——肢體跳舞靈舞蹈

二、 舞蹈表演外表現

1、訓練素身體與舞台空間掌握能力其包括演員基本功、舞台經驗舞基本功職業舞者基本要求需要每事舞蹈才付期艱辛勞才能收獲舞台經驗則需要演員課堂外更表演投入舞檯面觀眾表演實踐慢慢積累經驗達舞台空間特性細膩、獨特掌控衡量演員否熟重要標志

2、發揮與表現能力舞蹈演員表現能力其實舞蹈表演技巧演員進行表演手段包括眼睛、面部表情肢體表現種技能賴於舞者表演功底培養及舞蹈審美特徵理解與握演員藝術修養與美經驗集體驗

3、演員再創造

俗說藝要三說每表演要七與表演相吻合穩定部三屬於新即興創作暗含著舞者要自我超越意義斷再創造才能作品演衰

4、舞者音樂詮釋音樂舞蹈靈魂