體育生不一定要報考體育專業。可以報考的專業推薦有:
1、運動康復專業:本專業培養重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發展的高素質康復治療技術技能型專門人才。
5、運動人體科學專業:培養具備運動人體科學理論和實驗研究能力,能在中等以上學校、體育科研機構、運動訓練基地和保健康復等部門,從事運動人體科學方面的教學、科研、競技運動和康復指導的高級專門人才。
學生主要學習運動人體科學方面的基本理論和基本知識,受到專業實驗技能方面的基本訓練,掌握教學和科學研究方面的基本能力。
㈡ 體育專業是什麼類別
體育生高考報考有3個專業,1.體育教育、2.體育保健、3.社會體育。體育教育是高中選擇訓練體育的學生報考的專業,(也就是體育鍛練)。和學美術或播音主持等等的學生一樣,體育生的體育需要考試的、屬於藝術生。
㈢ 體育管理專業 是什麼
體育產業管理專業是一個大學專業,旨在培養出適應國內外體育產業的發展,具有較強的開拓創新能力,掌握現代體育組織和企業管理的實務操作技術的人才。
培養能夠掌握體育經濟與管理、健康管理專業知識;適應體育產業及健康產業發展需求;具備商業領域國際化視野和競爭力、溝通協作與創新能力。
能夠運用現代工具,具備體育經濟與管理、健康管理等模塊實務操作能力及分析能力;熟悉體育產業、健康產業運營管理,具有良好的職業素養;能夠在體育產業、健康產業各企事業單位中勝任職業經理人、大客戶經理、項目運營經理、健康管理等崗位的領導者和管理者。
(3)體育是專業嗎擴展閱讀
1、了解本專業領域國內外最新研究成果及發展動向;
2、對體育營銷管理和體育產業管理的基本規律有較深刻的認識和理解;
3、對體育市場經濟領域的熱點問題有較強的洞察力和判斷力;
4、具備較強的調查研究能力、管理運籌能力和實際操作能力;
5、熟練掌握一門外語;
6、熟練運用現代信息技術和管理手段。
㈣ 體育教育專業是什麼
體育教育專業主要培養適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發展的實際需要,版德、智、體、美權全面發展,專業基礎寬厚,具有現代教育觀念、良好的科學素養和職業道德以及具有創新精神和實踐能力,並能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作的多能一專體育教育專業復合型人才為目的的。
培養目標
本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規律,具有較強的實踐能力,在全面發展的基礎上有所專長,能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作,並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
培養要求
本專業學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學研究的基本訓練,掌握從事學校體育教育工作的基本能力。
㈤ 體育專業好嗎
體育專業只招體育特長生,你要是喜歡體育可以報考一些體育院校的非體育專版業,體育權英語現在很吃香,體育傳媒也不錯.500分差不多,但最好再努努力提高一點就更好了
想當體育教練可以報考"體育教育"專業,大學里不可能大部分時間來鍛煉,除非你是練專項的.不過體育院校的鍛煉機會會多很多.
另外別以為體育院校是低人一等,那不等同於體校.非體育專業和體育專業是分開的,也就是所謂的"學科"和"術科".北京體育大學:國家重點院校,英語,傳媒,體教專業都相當強.上海體育學院:傳媒是全國出名的.中央5好多編輯,記者都是從這里出來的.
你是哪裡的?
㈥ 體育學專業分類有哪些
分類主要有三種:
教育體育。其工作方向是體育教師。具體小分類是:小學體版育專權業;中學體育專業;大學體育專業等。
管理體育。其工作方向是社會體育管理者。具體小分類是:行政體育管理專業;企事業體育管理專業;健康體育專業等。
競賽體育。其工作方向是各類運動員。具體小分類是各種體育競賽專業,比如:游泳專業、跳水專業、球類專業還有各種小專業等等。
㈦ 體育學專業分類有哪些
分類主要有三種:
教育體育。其工作方向是體育教師。具體小分類是:小學體育專業;中學體育專業;大學體育專業等。
管理體育。其工作方向是社會體育管理者。具體小分類是:行政體育管理專業;企事業體育管理專業;健康體育專業等。
競賽體育。其工作方向是各類運動員。具體小分類是各種體育競賽專業,比如:游泳專業、跳水專業、球類專業還有各種小專業等等。
㈧ 體育運動專業與體育教育有什麼區別
體育運動專業:
1.在人類發展過程中逐步開展起來的有意識地對自己身體素質的培養的各種活動。
2.採取了各種走、跑、跳、投以及舞蹈等多種形式的身體活動,這些活動就是人們通常稱作的身體練習過程。
3.其內容豐富,有田徑、球類、游泳,武術、健美操、登山,滑冰,舉重,摔跤,自行車等多種項目。
(8)體育是專業嗎擴展閱讀:
體育的意義:
1.體育具有強身健體、娛樂,另外還有教育、政治、經濟等功能。
也可以說所處的歷史階段不同,體育就具有不同的功能,但是自從體育產生以來,強身健體及其娛樂自始至終是體育的主要功能。
2.體育是一種復雜的社會文化現象,以身體活動為基本手段,增強體質、增進健康及其培養人的各種心理品質為目的。
尤其是隨著社會經濟的發展,人們的生活水平得到了提高,人們對精神方面的需要高於對物質方面的需要。人們對於體育的認識不只限於強身健體的方面,希望通過體育活動的參與得到更多的精神享受。
例如,人們觀看體育比賽,優美的體育動作,扣人心弦的競賽等都給人們以美的享受,還有在比賽現場,隨著比賽的進行,人們可以大聲的叫喊,可以盡情的發泄自己的情感,使人們在精神上有一種輕松感。
一次成功的射門,一個漂亮的投籃,隨著快節奏的音樂跳健美操等,不只是健身,更重要的是給人們的一種精神與神經方面的釋放感,愉快感、成就感和心情的舒暢感。
這些都是體育帶給人們精神方面的價值。生活水平越高,人們越是注重體育精神層面的價值。
3.健身長跑可提高呼吸系統和心血管系統機能 科學實踐證實,較長時間有節奏的深長呼吸,能使人體呼吸大量的氧氣,吸收氧氣量若超過平時的7—8倍,就可以抑制人體癌細胞的生長和繁殖。
4.其次長跑鍛煉還改善了心肌供氧狀態,加快了心肌代謝,同時還使心肌肌纖維變粗,心收縮力增強,從而提高了心臟工作能力。
參考來源:
網路-體育教育
網路-運動訓練專業
㈨ 體育專業有哪些
總的來說就這幾大塊,學校體育,社會體育,運動訓練,網球專業,高爾夫球專業,體育英語,體育舞蹈,運動人體科學,武術。