吉林的體育學院

㈠ 吉林體育學院都有什麼專業啊

卡卡專業答題：

大系為體育系、運動系、武術系等

小系有人文、人體科學、竟教等

各種系涉及各種專業：比如武術系的散打專業、無數套路專業等

出去大部分為中小學體育類別教師、社會教練員

工作比較好找

既然上大學就別擔心四年學不好

大學主要教你怎麼做人

看你怎麼去學去面對

所以你別擔心找不到工作

找不到工作的只有在大學睡四年的同學

謝謝

㈡ 吉林體育學院是民辦還是公辦

吉林體育學院 [英]Jilin College Sports
吉林體育學院是吉林省唯一的一所培養體育人才的高等學府，其前身是長春體育學院，1958年9月創建，1961年更名為吉林體育學院。吉林體院創建初期為吉林省參加第一屆全國運動會培養了大批優禿運動員和教練員，為吉林省體育事業的發展做出了貢獻。
1962年，在暫時經濟困難時期，吉林體育學院根據國家「調整、鞏固、充實、提高」的八字方針停辦。 黨的十一屆三中全會以後，為適應吉林省體育事業發展需要，1981年7月經國務院批准，吉林體育學院正式復建，肩 負起為吉林省體育事業培養高級人才的重任。
40年來，學院始終堅持正確的辦學方向，把培養「有理想、有道德、有文化、有紀律」的體育大學生作為根本任務，力面向2 1世紀體育教育事業發展和社會全面進步培養了各級各類體育專業人才。學院歷屆畢業學生，在國內高等院校任職的占總數的23％：在中等學校任職的佔40％；從事體育行政管理的佔25％；還有相當一部分人成為體育教授、高級教練員、科研人員、國內著名運動員。如中國乒乓球原主教練許紹發；中國女子短道速滑教練辛慶山；花樣滑冰教練李明珠：「中華武林百傑」高正誼；著名運動員董玉萍(女子七項全能亞洲I冠軍)、李亞娟(女子舉重世錦賽冠軍)、葉喬波(冬奧會速滑亞軍)、陳露(花樣滑冰世錦賽冠軍)：還有一些優禿畢業生成為省、市、縣級體育運動管理官員。院的思想建設和精神文明建設出現了新的飛躍。1997年被中共長春市委、長春市人民政府授予「文明單位」金匾。
學院現已形成「兩系」(運動訓練系、體育教育系)、「兩部」(基礎理論部、函授教育部)、一校(附屬職業中專)為主體，20多個院屬機構相協調的教學、訓練、科研、行政、後勤、產業管理體制。現有教職工243人，其中在職教授11人，副教授34人，客座教授12人，講師37人，助教30人。在籍各層次學生990人，函授生528人，共計1518人。
1993年，學院提出建設具有吉林特色新型體院的構想，教學上進行面向21世紀的教改工程。1997年，與吉林省體委一起進行運動員學生化管理體制改革，得到國家體委的充分肯定。在教學改革中，涌現出了解剖、體操、乒乓球、跆拳道等優秀學科：在訓練方面，聘請國內外專家和高級教練，在全國大賽中多次奪得好成績：科研能力和水平不斷提高，科研成果、教學研究成果、科研論文在國內多次獲獎，並正開展著多項國家級、省級科研課題研究：為加強聯誼，促進發展，學院與天津、山東、哈爾濱、河北、西安等體育學院結成姊妹校，優勢互補，資源共享，共同發展：先後同日本築波大學體育科學系、俄羅斯哈巴羅夫斯克體育學院建立了國際間友好院校關系，並與法國里昂大學體育學院、韓國水源大學體育學院也達成建立友好校際關系的意向。
學院還同台灣體育學院和香港體育學院建立了友好關系。
目前， 學院正在全力推進各項改革， 在「三年大變樣」 的基礎上，又提出了「3321」奮斗目標，即拼搏三年，努力實現教學質量高、競技水平高、辦學效益高運動員學生化，管理規范化：開創一個黨建和思想政治工作的新局面，為跨世紀的發展而努力奮斗! 我們可能是一界的

㈢ 吉林體育學院怎麼樣

簡介：吉林體育學院始建於1958年,學院是集「教育、競技、科研、企業」四位一體的新型體育院校，經幾代人上下求索，逐日昌盛，為國家育世界冠軍百餘人。近年來，學院黨委帶領全院師生員工，銳意改革，取得了跨越式發展，在辦學理念、基礎設施建設、辦學規模、制度創新、教學改革等領域都開創了全新的局面，走出了一條在國際上有影響、在國內有特色的辦學新路，為吉林省乃至國家的體育事業做出了突出貢獻。 凝煉辦學理念 改善辦學條件 辦學理念是大學的靈魂，是大學堅持自身的獨立性、不為眼前利益所驅動的保證。吉林體院建院以來，經幾代人上下求索，依《周易》「厚德載物」，急國家素質教育之所需，抵 「重物輕人」體育之世俗，逐步凝煉出「厚德博學，育人奪標」的辦學理念，突出為競技體育服務的特色，為國家培養了一大批在國內外頗有影響的體育人才。長期以來，學院將「厚德博學，育人奪標」辦學理念作為指導學院教育、教學和後勤工作的指南，並多渠道籌措經費，不斷加大教學投入，教學條件得到明顯改善：學院可供發展的建築面積由1994年的1749平方米，猛增到現在的87560 平方米，並在自籌資金的基礎上購置了新校區，完成了包括綜合訓練館在內的五項大工程；擁有冰上、射擊、射箭等14個教學訓練基地、一流的田徑、網球等訓練場館。同時，建設成立了以運動解剖實驗室、運動保健實驗室、運動測量實驗室、運動生化實驗室、運動醫學實驗室、標本陳列室為主體的、國內同類院校高水平的運動人體科學實驗中心，形成了開放型的教學實驗平台，為培養學生的創新實踐能力，提供了良好的條件。並在2006年成功建設成了國家體育總局人文社會科學重點研究基地，從而使學院辦學規模實現了歷史性突破。目前，學院在籍各類學生由1994年的400人增加到現在的近6000人，從而使學院一舉成為吉林省「精神文明建設先進單位」，長春市「精神文明建設標兵」單位。在短短的十年的建設後，吉林體育學院的教學實力在同類院校排名中，一下子由過去的末位一舉躍升到國內中上游水平，成為了一所國內有地位、國際有影響的體育院校。 努力構建「人文與科學融合」新課程體系 上個世紀末，吉林體育學院在國內率先構建了「人文與科學融合的體育專業素質教育課程新體系」，並提出了術科要變「項目教學」為「項目教育」，變「技能傳習」為「文化傳承」；學科要做到基本理論與變化的環境結合的教學改革新思路，使該院在教學改革方面實現了質的飛躍，其成果在2004年全國大學生運動會科報會獲大會首先發言，《解放報》和《文匯報》給予全文轉載，教育部通過體育專業院校長培訓面向全國給予兩次推廣。 目前，吉林體院有一支由國家有突出貢獻專家、全國武林百傑、省管社科專家、省十大名師等組成的高水平師資隊伍，已成功取得了體育專業所有四個碩士學位授予權，本科專業已達6個，建立了1個國家社科基地，建設了2門國家級精品課程、21門省級優秀課程、2個省級重點建設學科，取得了4項國家（部）級教學成果獎、3項吉林省人民政府教學成果獎、2項吉林省教育廳教育技術成果獎。 黨委書記、院長宋繼新教授首創的「體育冰山學說」和人性修煉原理，針對當前國內體育偏重於追求冰山水面上物化的訓練，忽視其水面下無形的人性修煉，以致國內賽場黑哨和假球等「重物輕人」的異化現象日趨嚴重的問題，率先在全國研究了冰山上下、「人物雙修」的體育新理念，為形成學院「厚德博學，育人奪標」的辦學理念奠定了理論基礎。其成果已成為部分國家隊和吉林省培養優秀運動員的重要指導思想，並被省政府以文件形式下發。2003年，北京體育大學向中外學者介紹了這一改革成果。其相關著作《競技教育學》不僅在全國出版，又被北京體育大學、日本仙台大學、韓國又石大學作為碩士研究生教材或參考書，並存放在洛桑奧林匹克歷史博物館內，受到國際好評。該院在吉林省「武事文取」的體育工作理念和「厚德博學，育人奪標」的辦學理念的指導下，創建了「教學、競技、科研、企業」四位一體的辦學新體制。該體制的研究與實踐，同國際競技體育接軌，不但被國家體育總局研究成果贊譽為「地方體育院校改革成功的範例」和「吉林模式」，而且還為國家進行「運動隊院校化」的改革提供了依據，尤其是該院新組建的女子散手隊、女子拳擊隊和越野滑雪隊已達國際水平。 形成特色育人體系 培養優秀體育人才 吉林體育學院堅持科學發展觀為指導，發揚「創新、執著、善治、共贏」的體院精神，遵循「厚德博學、育人奪標」的辦學理念，以學風建設為重點，以潛在課程為載體，構築全員育人、全過程育人的學生思想政治教育體系，為培養具有人文精神、科學精神、國際視野的優秀體育人才提供保障。學院為將德育工作「實體化」，重點抓住「教室、公寓、場館、食堂四個德育基地」的建設，力求在德育實踐中培養學生公共精神和公共行為，得到校內外一致好評。 公寓文化建設是體院學生工作的亮點工程。學院鼓勵學生自己動手設計和布置寢室文化，並定期開展「學習型寢室」、「特色寢室」、「陽光工程」等系列評比和「文明寢室杯辯論大賽」活動；建立學生公寓管理激勵制度，定期表彰在公寓中表現突出的先進個人和集體；建立學生黨員責任區，充分發揮學生黨員在寢室的模範作用。經過幾年努力，體院公寓文化建設初具規模，2006年被吉林省高校公寓管理委員會評為「陽光公寓」，吉林日報、吉林教育電視台等多家媒體對該院寢室文化進行宣傳和報道，提高了學院的社會聲譽。 同時，學院十分重視校園文化活動。每年推出一個主題建設年，圍繞主題開展形式多樣、寓意深刻的學生活動。如以「思想道德建設年」，「綜合素質提高年」， 「雙五」工程建設年等為主題的教育活動，強調變外部的管理為內心的自覺，使思想政治教育內化。確保了學院 「周周有賽事，月月有活動」，實現了以「學生社團」為主體，以「活動」為平台的自我教育、自我管理、自我服務的目標。並且，學院還幫助學生在政治上積極要求進步，通過「三下鄉」和各項社會公益事業活動，使學生在活動中得到了鍛煉，增長了才幹，進一步了解了國情和民情，增強了責任感，表現出良好的精神風貌，促進了學生「成人、成才、成功」。 近年來，我院學生參加了數十場市級以上大型演出，並連續多年為CBA聯賽的東北虎隊做主場拉拉隊；有300餘名學生參加了省市級大型課外文體表演等活動；有60餘人次獲得了市級以上表演獎。在吉林省「挑戰杯」大學生課外科技學術作品競賽中，共21名學生，10件作品獲得大獎。其中該院學生發明的《新一代多功能籃板儀》和《排球多功能訓練器》分別獲第八屆、第九屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎。值得一提的是，我院是全國體育院校中唯一的獲獎單位，這項活動的成果在全院學生中掀起了科技創新的熱潮，有效地帶動了學生開展科技創新活動的積極性。 院學生也積極投身於發展當地社會經濟和體育事業。長春市各大健身俱樂部中，該院學生擔任教練的佔大多數，得到了當地體育和教育部門的高度認可，吉林省各大媒體給予了多次報道。學院連續6年被授予全國社會實踐先進單位，先後4次獲得「吉林省大學生課外科技學術作品競賽活動優秀組織獎」。 吉林體育學院經過50年的探索，凝煉出了「厚德博學，育人奪標」的辦學理念，形成了「教育、競技、科研、企業」四位一體的辦學新體制，構建了「人文與科學融合的體育專業素質教育課程新體系」，建設了一個國家級社科基地和一個國家體育總局冬季耐力項目重點實驗室，兩門國家級精品課，兩個省級重點學科，實現了教育教學的飛躍和德育實體化。省委、省政府領導也親臨該院視察工作，並給予充分肯定。

㈣ 吉林體育學院~~~~

像你這種情況 沒有人能幫你
能幫你的只有你自己
吉林體院畢業後和專業對口的當然是體育教育
還有去相關的政府部門工作
更多的是走入各行各業
但如果你是抱著哪都去不了才來體院的態度
我估計你這四年和大多數人一樣
就這么荒廢了
不要想畢業後做什麼
你現在還是個高中生
你要想的是上大學後你做什麼
其實學習成績一點都不重要
在體院你要是能把為人處世學明白
比任何大學收益都深 走入社會也是百里挑一

㈤ 吉林體育學院的介紹

吉林體育學院成立於1958年，地處環境優美、四季分明的吉林省長春市，是吉林省唯一一所高等體育專業院校。隨著高等教育管理體制改革的全面推進，2004年，經吉林省人民政府批准，原吉林省體育運動學校並入吉林體育學院。1學校現有南嶺和臨河兩個校區，佔地面積62.7萬平方米。現有教職工近600人，各類全日制學生7000餘人。有一支優秀的師資隊伍，其中，高級職稱教師200餘人，具有博士、碩士學位的教師比例達到70%。

㈥ 吉林體育學院

吉林體育學院只有社會體育指導與管理專業。
吉林體育學院成立於1958年，地處環境優美、四季分明的吉林省長春市，是吉林省唯一一所高等體育專業院校。隨著高等教育管理體制改革的全面推進，2004年，經吉林省人民政府批准，原吉林省體育運動學校並入吉林體育學院。

㈦ 吉林體育學院是幾本!!!

吉林體育學院是屬於我們國家的一類本科院校。只不過這個學校對於錄取的分數線比較低一些，他更多關注的是每個人的體質，也就是體育的成績。

㈧ 吉林省體育學院

吉林體育學院是吉林省唯一一所體育專業大學。自1958年建校以來，為國家培養了一大批世界水平的優秀教練員、運動員和各類體育人才。是吉林省「精神文明建設先進單位」，長春市「精神文明建設標兵單位」。目前，學院新一屆黨委班子在黨委書記王賀軍的帶領下，集思廣益，團結奮進，制定了「十一·五規劃」，努力把學院建設成「國內有地位，國際有影響」的體育大學。
http://www.jlty.com.cn/ 他們學院的網址、可以看看。
吉林體育學院
[英]Jilin College Sports
吉林體育學院是吉林省唯一的一所培養體育人才的高等學府，其前身是長春體育學院，1958年9月創建，1961年更名為吉林體育學院。吉林體院創建初期為吉林省參加第一屆全國運動會培養了大批優禿運動員和教練員，為吉林省體育事業的發展做出了貢獻。

1962年，在暫時經濟困難時期，吉林體育學院根據國家「調整、鞏固、充實、提高」的八字方針停辦。 黨的十一屆三中全會以後，為適應吉林省體育事業發展需要，1981年7月經國務院批准，吉林體育學院正式復建，肩 負起為吉林省體育事業培養高級人才的重任。

40年來，學院始終堅持正確的辦學方向，把培養「有理想、有道德、有文化、有紀律」的體育大學生作為根本任務，力面向2 1世紀體育教育事業發展和社會全面進步培養了各級各類體育專業人才。學院歷屆畢業學生，在國內高等院校任職的占總數的23％：在中等學校任職的佔40％；從事體育行政管理的佔25％；還有相當一部分人成為體育教授、高級教練員、科研人員、國內著名運動員。如中國乒乓球原主教練許紹發；中國女子短道速滑教練辛慶山；花樣滑冰教練李明珠：「中華武林百傑」高正誼；著名運動員董玉萍(女子七項全能亞洲I冠軍)、李亞娟(女子舉重世錦賽冠軍)、葉喬波(冬奧會速滑亞軍)、陳露(花樣滑冰世錦賽冠軍)：還有一些優禿畢業生成為省、市、縣級體育運動管理官員。院的思想建設和精神文明建設出現了新的飛躍。1997年被中共長春市委、長春市人民政府授予「文明單位」金匾。

學院現已形成「兩系」(運動訓練系、體育教育系)、「兩部」(基礎理論部、函授教育部)、一校(附屬職業中專)為主體，20多個院屬機構相協調的教學、訓練、科研、行政、後勤、產業管理體制。現有教職工243人，其中在職教授11人，副教授34人，客座教授12人，講師37人，助教30人。在籍各層次學生990人，函授生528人，共計1518人。

1993年，學院提出建設具有吉林特色新型體院的構想，教學上進行面向21世紀的教改工程。1997年，與吉林省體委一起進行運動員學生化管理體制改革，得到國家體委的充分肯定。在教學改革中，涌現出了解剖、體操、乒乓球、跆拳道等優秀學科：在訓練方面，聘請國內外專家和高級教練，在全國大賽中多次奪得好成績：科研能力和水平不斷提高，科研成果、教學研究成果、科研論文在國內多次獲獎，並正開展著多項國家級、省級科研課題研究：為加強聯誼，促進發展，學院與天津、山東、哈爾濱、河北、西安等體育學院結成姊妹校，優勢互補，資源共享，共同發展：先後同日本築波大學體育科學系、俄羅斯哈巴羅夫斯克體育學院建立了國際間友好院校關系，並與法國里昂大學體育學院、韓國水源大學體育學院也達成建立友好校際關系的意向。

學院還同台灣體育學院和香港體育學院建立了友好關系。

目前， 學院正在全力推進各項改革， 在「三年大變樣」 的基礎上，又提出了「3321」奮斗目標，即拼搏三年，努力實現教學質量高、競技水平高、辦學效益高運動員學生化，管理規范化：開創一個黨建和思想政治工作的新局面，為跨世紀的發展而努力奮斗!

㈨ 吉林省什麼體育大學比較好

拉倒吧，體育學院去了都得後悔。
老弟，你要考就考東北師大，或者吉大。
實在不行，只能去體院了。
起碼是個大學本科，拿個本科畢業證。

㈩ 吉林體育學院簡介

吉林體育學院
[英]Jilin College Sports
吉林體育學院是吉林省唯一的一所培養體育人才的高等學府，其前身是長春體育學院，1958年9月創建，1961年更名為吉林體育學院。吉林體院創建初期為吉林省參加第一屆全國運動會培養了大批優禿運動員和教練員，為吉林省體育事業的發展做出了貢獻。

1962年，在暫時經濟困難時期，吉林體育學院根據國家「調整、鞏固、充實、提高」的八字方針停辦。 黨的十一屆三中全會以後，為適應吉林省體育事業發展需要，1981年7月經國務院批准，吉林體育學院正式復建，肩 負起為吉林省體育事業培養高級人才的重任。

40年來，學院始終堅持正確的辦學方向，把培養「有理想、有道德、有文化、有紀律」的體育大學生作為根本任務，力面向2 1世紀體育教育事業發展和社會全面進步培養了各級各類體育專業人才。學院歷屆畢業學生，在國內高等院校任職的占總數的23％：在中等學校任職的佔40％；從事體育行政管理的佔25％；還有相當一部分人成為體育教授、高級教練員、科研人員、國內著名運動員。如中國乒乓球原主教練許紹發；中國女子短道速滑教練辛慶山；花樣滑冰教練李明珠：「中華武林百傑」高正誼；著名運動員董玉萍(女子七項全能亞洲I冠軍)、李亞娟(女子舉重世錦賽冠軍)、葉喬波(冬奧會速滑亞軍)、陳露(花樣滑冰世錦賽冠軍)：還有一些優禿畢業生成為省、市、縣級體育運動管理官員。院的思想建設和精神文明建設出現了新的飛躍。1997年被中共長春市委、長春市人民政府授予「文明單位」金匾。

學院現已形成「兩系」(運動訓練系、體育教育系)、「兩部」(基礎理論部、函授教育部)、一校(附屬職業中專)為主體，20多個院屬機構相協調的教學、訓練、科研、行政、後勤、產業管理體制。現有教職工243人，其中在職教授11人，副教授34人，客座教授12人，講師37人，助教30人。在籍各層次學生990人，函授生528人，共計1518人。

1993年，學院提出建設具有吉林特色新型體院的構想，教學上進行面向21世紀的教改工程。1997年，與吉林省體委一起進行運動員學生化管理體制改革，得到國家體委的充分肯定。在教學改革中，涌現出了解剖、體操、乒乓球、跆拳道等優秀學科：在訓練方面，聘請國內外專家和高級教練，在全國大賽中多次奪得好成績：科研能力和水平不斷提高，科研成果、教學研究成果、科研論文在國內多次獲獎，並正開展著多項國家級、省級科研課題研究：為加強聯誼，促進發展，學院與天津、山東、哈爾濱、河北、西安等體育學院結成姊妹校，優勢互補，資源共享，共同發展：先後同日本築波大學體育科學系、俄羅斯哈巴羅夫斯克體育學院建立了國際間友好院校關系，並與法國里昂大學體育學院、韓國水源大學體育學院也達成建立友好校際關系的意向。

學院還同台灣體育學院和香港體育學院建立了友好關系。

目前， 學院正在全力推進各項改革， 在「三年大變樣」 的基礎上，又提出了「3321」奮斗目標，即拼搏三年，努力實現教學質量高、競技水平高、辦學效益高運動員學生化，管理規范化：開創一個黨建和思想政治工作的新局面，為跨世紀的發展而努力奮斗!