❶ 幼兒園中班體育游戲教案
體育活動： 障礙接力 活動目標： 1.培養幼兒的反應力和團結力； 2.讓幼兒養成樂於助人的好習慣。 活動准備：呼啦圈，小籃子，椅子，帽子 活動規則： 1.游戲時一定要有秩序，並且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一頂。 2.在接力賽時，前面的隊員給後面的隊員背後貼一個星星後，才可繼續。 活動過程： ...1.組織好幼兒，站好隊形。 2.教師講解游戲規則 3.游戲安排：將幼兒分成四組進行游戲，每組幼兒在終點手背貼星星等待信號，幼兒穿過椅子，穿過呼啦圈，從籃子里拿出帽子戴在自己的頭上，原路返回，下一個幼兒繼續。 體育活動： 背夾球 一、活動目標 1、 增強幼兒的團結合作水平。 2、 培養幼兒的身體協調能力和靈活性 二、活動准備 皮球2個 螃蟹頭飾 三、活動過程 1、 今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的游戲，請一位小朋友和老師一起做。 —師：看一看，我們是怎樣走路的?(橫著走) 那麼哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹) 2、 與球寶寶共同做游戲活動 —師：今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個游戲好嗎? 師：在游戲之前，請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快（手拉手，同時用力夾著球，同時邁步，兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。） 3、 老師介紹游戲的玩法 —將幼兒分成兩隊，每兩人一個小組，站在同一條起點線上，以哨聲為准，到達終點後原路返回，交給下一組小朋友，依次進行，最先完成一輪的一隊獲勝，途中皮球掉下來，應放回身體原位繼續前進。游戲過程中，教師要隨時指導幼兒注意活動安全，保證游戲的順利進行。 4、游戲結束後，對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵，游戲應反復進行。在幼兒熟練游戲後，增加難度，放上障礙物蛇行穿過障礙物。
❷ 可愛的動物體操中班戶外體育活動教案設計
《可愛的動物》是義務教育課程標准實驗教材人教版語文第四冊語文園地五的寫話內容，回「把自答己熟悉的一種動物寫一寫。可以描寫它可愛的樣子，可以寫寫它有趣的生活習性，也可以把自己和這個動物之間發生的趣事寫下來」。動物，在生活中可以隨便可見，很多人在家裡會養一些寵物，如小狗，小貓，小倉鼠。孩子們基本上都去過動物園，也看到過很多動物，如大象，猴子、獅子等等，在生活中有著廣泛的經驗。與此同時，孩子們也教材里也有過接觸，在人教版第三冊語文園地八中安排過一次相關內容的口語交際，「你喜歡動植物嗎？把你看到或了解到的有趣的動物、植物講給同學聽」，學生也通過網路、書籍等方式對自己喜歡的動植物進行了了解。三、四年級的教材里也有讓孩子寫一寫動物。寫動物無外乎從外形、生活習性、趣事三個方面進行，根據二年級學生的認知特點和新課程標準的年級教學目標，最後確定本次寫話教學內容為抓住特點按照一定的順序來介紹動物的樣子。
❸ 幼兒園中班戶外體育活動傳遞求教案
設計意圖： 幼兒特別喜歡玩球，根據本班幼兒的興趣特點，我設計了戶外拋球這個游戲活動，在活動中，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，動手。活動旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動腦，大膽參與，主動地探索球的不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒對體育活動的興趣， 增強幼兒積極的參與意識和自我表現意識。 活動目標： 1、發展幼兒的投擲，鑽爬，跳躍等能力，促進幼兒的頭腦靈活性、動作的協調性。 2、通過活動，體驗合作游戲的快樂，成功的快樂。培養幼兒勇於克服困難的精神， 活動准備： 報紙球若干 活動過程： 1准備活動： 在音樂的情境和節奏下，教師引導幼兒做走、跑等准備動作，活躍活動的氣氛。 2、創設情境，激發幼兒發現報紙球不同的玩法 通過幼兒的集體思維和個別創新，真的發現了幼兒有很多不同的玩法，主要有以下幾種。 （1）、兩個小朋友一組，在地上來回滾， 這個游戲可以兩個幼兒一起玩，也可以多個幼兒一起玩， （2）、多個小朋友為一組，在空中拋球玩，一個小朋友擲向空中，另外幾個小朋友分別按次序去接，可以跳起來。 這個游戲必須是多個幼兒一起合作才能完成，每個幼兒必須有積極的集體榮譽感，才能順利的完成游戲。 （3）、把報紙球擺在地上，擺成不同的圖形，幼兒可以跳躍。 這個游戲幼兒可以根據自己的經驗和喜好，用報紙球擺成自己喜歡的圖形。有而做這個游戲的時候很專注，很有成就感。 （4）、把報紙球放在地上，用小滾打球，激勵幼兒興趣和意識。 這個游戲很新穎，獨特。吸引了很多幼兒的注意力，特別是小男孩非常的喜歡，爭相效仿，參與到游戲中來。 幼兒在游戲中，自主的參與意識被充分的調動起來，游戲熱烈而有序，有而在游戲中獲得了滿足與快樂。 整理活動： 收拾物品，結束活動。 活動反思： 通過本次活動，激勵了幼兒自信心，敢於大膽參與創新，在活動的嘗試中提高幼兒參與活動的興趣和信心，並通過和同伴的合作交流，體驗到集體合作的快樂和滿足，即增強了體制，更獲得了樂趣。
❹ 中班體育教案東奔西走
設計意圖
中班的幼兒，自我保護能力還比較差，所以在戶外活動器械製作方面，盡量選擇環保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。拋拋樂這一活動主要是採用了布質材料 ——長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包，非常適合中班的幼兒玩。而且，這個游戲活動不僅能鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的准確性，更主要的是能很好的培養幼兒在活動中的合作能力，為以後的合作活動打下基礎。
活動目標
1.鍛煉幼兒的體能。
2.鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的准確性。
3.培養幼兒在游戲活動中的合作能力，體驗合作游戲的樂趣。
重點難點
培養幼兒在游戲活動中的合作能力。
活動准備
長方形彩色布塊若干，沙包若干，平整的活動場地。
活動過程
1.入場活動
整隊帶入活動場地，做好活動前准備。
2.展示活動器械：
（1）長方形彩色布塊：引導幼兒數一數一共幾塊布，說一說每一塊布的形狀和顏色，數一數每塊布有幾個角等等。
（2）沙包：引導幼兒數一數一共幾個沙包，並比較沙包的大小。
3.演示玩法：
（1）講解玩法：兩名幼兒抓住布塊的四個角，另外一名幼兒負責喊口令，並及時撿起掉在地上的沙包。
（2）注意事項：抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令後再向上拋沙包，沙包拋出後要用布塊去接，如果接不住，另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的沙包（整個過程都要注意安全）。
（3）演示：請兩位老師幫忙演示一遍，然後請兩名幼兒跟老師一起演示，最後請三名幼兒演示一遍。
4.游戲開始：
幼兒三人一組，自由組合，發給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊，活動的過程中幼兒可以進行角色轉換。老師要給每一組的幼兒加油，並及時鼓勵表揚表現好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的准，哪一組的幼兒合作的最好。
5.討論：
引導幼兒討論自己小組的活動，找出缺點。
活動延伸
鼓勵幼兒回家後跟家長玩一玩這個游戲活動，注意改進活動中出現的缺點。
活動反思
活動根據幼兒的年齡特點，針對幼兒對體育游戲的喜愛，投其所好，選擇了貼近幼兒的生活實際，更能激發幼兒的興趣的體育游戲。在進行活動的始終，自己都堅持循序漸進和教與學同步互動的教學方法，既能激發幼兒的學習興趣，又充分發揮幼兒的主觀能動性和想像創造力，從而培養幼兒的思維能力。力求教學氛圍輕松、和諧、自然流暢。在學中教，教中學，在教學的全過程中，盡力減少因動作難度而可能帶給幼兒的心理壓力，讓幼兒明確地意識到學習需要自己產生的，不是別人強加的；學習過程是自己實踐的，不是他人包辦代替學習任務的完成是自己嘗試的結果，不是機械地重復和模仿的結果。自己是學習的主體，學習活動是充滿興趣的探索性創造活動，真正體現與同伴合作的愉快與「快樂體育」的宗旨。
總之，要想提高體育游戲活動的效果還有很多種方法，只要我們教育工作者不斷地做個有心人，時時刻刻努力鑽研，就一定會使我們的體育游戲活動深人孩子的心中。
❺ 中班體育教案好玩的百變條
活動目標
1、通過游戲發展幼兒身體動作的協調性，靈敏性。
2、引導幼兒積極動腦，積極探索新玩法，提高幼兒與同伴合作的意識。
3、在游戲活動中培養幼兒遵守活動規則。
活動准備
1、課件：音樂—動物狂歡節
2、紙球及紙棒若干。
活動過程
一、導入
1、音樂情境導入，激發幼兒活動興趣。
播放音樂：動物狂歡節
2、教師：聽完音樂小朋友有什麼感覺，想不想到動物王國去玩一玩？
現在，我們拿著（紙棒）金箍棒去花果山玩嘍。
帶領幼兒耍棒、爬山、采果、眺望、撓癢。
二、展開
1、提供材料，引導幼兒自由練習。
（1）教師引導：你們能想出玩紙棒的各種方法嗎？比一比誰的辦法最多，本領最大。
（2）小猴分散自由玩紙棒
如：雙腳立定跳過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。
2、教師引導幼兒進行動作練習。
（1）孩子們把紙棒都擺成小河，跟著猴王一起來學習跨過小河。
教師講解動作要領：
兩手半握空拳，屈肘於體的兩側，距小河5—8步，
跑到小河前，一隻腳用力蹬地，另一條腿跨跳過小河，
單腳落地，保持平衡。」
（2）教師巡迴指導幼兒自由練習數次，幫助幼兒能跳過20厘米的距離。
3、引導幼兒玩游戲：運果子
教師：對面有許多果子，我們一起把果子運回家吧!
（幼兒自由選www.qinzibuy.com擇不同難度、內容的路徑運果子）
游戲分兩遍（第一遍自由練習，第二遍在第一遍的基礎上調整難度以及強調規則，
幼兒在進行第二遍時還可再選擇路徑）
（1）用紙棒擺放一條小河（20厘米） 一堆果子
（2）用紙棒擺放一條小河（30厘米） 一堆果子
（3）用紙棒擺放一條小河（40厘米） 一堆果子
三、結束部分
教師簡單總結。
帶領幼兒放鬆身體。
教師：小猴們都累了，咱們坐下互相捶捶腿，放鬆一下自己吧！
（活動自然結束）