Ⅰ 求小學一年級體育教學計劃一份
這里有很多,你去看看有沒有你需要的吧,不過「遺憾」的是不賣,免費使用的,呵呵!
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小學體育水平一教案及教學計劃[水平一體育教案]
小學體育水平一教案及教學計劃水平一教學計劃水平一教學進度表一年級體育教案全集二年級體育教案全集
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2008-05-21 16:54:20 四年級《體育與保健》水平二教案全集[水平二體育教案]
四年級《體育與保健》(水平二)教案第1課保護鼻子第2課1、游戲:大魚網2、選用教材:快快集合第3課1、走和跑:400~600米自然地形跑2、游戲:拍球比多第4課1、走和跑:2分鍾定時跑2、游戲:拍球比多第5課1、舞步:跑跳步、滑步2、游戲:長江、黃河第6課1、走和跑:直線跑2、游戲:傳遞實心球第7課1、集體舞:猜拳游戲舞2、走和跑:30米加速跑第8課1、投擲...
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2008-05-21 16:39:37 水平二體育課教案[水平二體育教案]
水平二體育課教案(共14頁側重於足球)技巧:後滾翻足球:腳內側運球足球腳內側運球與傳球律動組合:鈴兒響叮當技巧:後滾翻足球:左右腳後拖球足球:腳背正面顛球律動組合:鈴兒響叮當游戲:足球搶圈足球:運球腳內側傳接球武術:五禽戲足球:腳內側傳接球游戲:足球搶球足球:運球過障礙物足球:頂球跑:600-800米自然地形跑游戲:雙手傳接球接力足球:正額頂球游戲:足球繞竿...
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2008-05-21 13:51:05 水平二發展投擲能力單元教學計劃,教案[水平二體育教案]
水平二發展投擲能力單元教學計劃學校:天河區***小學教師:***教學單元(主題)發展投擲能力教學目標1、發展學生的投擲能力,體驗並初步學會正確的投擲方法。2、發展學生的力量、靈敏和協調素質。3、激發學生學習興趣和參與意識,樂於展示自己,增強良好的心理素質。4、通過集體活動,體驗群體學習的樂趣,培養集體意識與觀念,與同伴友好相處,團結合作,共同進步。5、幫助學...
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2008-05-21 13:49:54 水平二發展跳躍能力單元教學計劃,教案[水平二體育教案]
水平二發展跳躍能力單元教學計劃教學單元(主題)發展跳躍能力教學目標1、發展學生的跳躍能力,體驗並初步學會正確的跳躍方法。2、發展學生的力量、靈敏和協調素質。3、激發學生學習興趣和參與意識,樂於展示自己,增強良好的心理素質。4、通過集體活動,體驗群體學習的樂趣,培養集體意識與觀念,與同伴友好相處,團結合作,共同進步。5、幫助學生樹立安全意識,養成遵守紀律、聽指...
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2008-05-21 11:31:07 二年級體育課教案(全)[水平一體育教案]
二年級體育課教案(水平一)第1節(室內課)引導課體育常識:做早操的好處第2節1、隊列隊形:立正、稍息、集合、解散;2、游戲;塊塊集合第3節1、基本體操:第二套廣播操(1—3)節;2、隊列:排縱隊,橫隊;第4節1、基本體操:第二套廣播操(4-6)節;2、游戲:塊塊集合;第5節1、基本體操:第二套廣播操(7-8)節;2、游戲:一切行動聽指揮;第6節1、基本體操:...
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2008-05-21 11:29:15 一年級體育與健康課課時教案 1-22課[水平一體育教案]
體育與健康課一年級(水平一)課時教案1-22課 第一課 學習目標:懂得體育課堂常規要求,並知道如何排好體育課隊伍。 學習內容:引導課——課堂常規 學習步驟: 一、歌舞交流性引導: 1、宣布上課,師生問好。 2、歌舞「找朋友」。歌詞:「找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,記住我叫xxx,再見!」 ①集體學唱「找朋友」的歌。 ②教師示...
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2008-05-21 11:19:31 二年級體育課教案(水平一)[水平一體育教案]
二年級體育課教案(水平一)第1節(室內課)引導課體育常識:做早操的好處第2節1、隊列隊形:立正、稍息、集合、解散;2、游戲;塊塊集合第3節1、基本體操:第二套廣播操(1—3)節;2、隊列:排縱隊,橫隊;第4節1、基本體操:第二套廣播操(4-6)節;2、游戲:塊塊集合;第5節1、基本體操:第二套廣播操(7-8)節;2、游戲:一切行動聽指揮;第6節1、基本體操:...
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2008-04-09 14:06:59 一年級體育課教案全集[水平一體育教案]
1體育課常識2發展身體素質練習游戲3發展身體素質練習游戲4發展身體素質練習游戲5發展身體素質練習游戲6接力跑排球7接力跑排球8接力跑排球9接力跑排球10各種單雙腳跳游戲11各種單雙腳跳游戲12各種單雙腳跳游戲13各種單雙腳跳游戲14蹲距式跳遠籃球15蹲距式跳遠籃球16蹲距式跳遠籃球17蹲距式跳遠籃球18仰卧起坐復習小學生廣播體操19仰卧起坐游戲20仰卧起坐廣...
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2008-04-09 13:11:42 水平一教案全集[水平一體育教案]
水平目標:水平一學習領域:身體健康教學目標:了解課堂常規的主要內容,培養對體育運動的興趣。教學內容:體育常識、室內活動教學重點:理解課堂常規的意義理清左右的關系教師活動1、出示掛圖,啟發學生思考「圖上畫了什麼?」2、出示課題:課堂常規學生活動1、學生互相討論,議一議掛圖內容。2、明確學習內容.....
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2008-03-28 16:53:12 四年級體育教案(全冊)[水平二體育教案]
四年級體育教案.教學計劃(全)教案年級:四第-1--周第--1--課次年月-日教材內容:1、課堂常規2、游戲課的任務:1、通過課堂常規教師提出上課要求,使學生明確上課注意事項,以便更好的進行體育鍛煉2、規范學生的體育鍛煉意識,養成正確鍛煉的習慣課的內容.一、教師提出課堂要求1、紀律要求無論室內或室外課,學生要積極配合老師工作,聽指揮,按老師要求去做。2、服裝...
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Ⅱ 新課程標准小學一至四年級體育課為每周幾節
課程標准·有規定
1-2年級時每周4節
3-9年級時每周3節
高中階段每周2節
Ⅲ 一年級孩子跟不上,家長該做些什麼
一年級是兒童接受九年義務教育的起始階段。因為幼兒園三年來打下的基礎,大部分孩子都能順利地適應了學校的生活。
第一,父母應該和老師進行良好的溝通。想知道孩子為什麼趕不上課嗎?小學一年級的孩子,上課坐不住凳子,總喜歡東張西望,手也不停地找東西玩,根本不聽課,這樣的孩子給人的感覺就是愛動。
父母了解孩子的情況後要配合老師積極改正,在家也要像上課一樣,要求孩子做功課前一切准備就緒。做完家庭作業後不能再起來,要一會兒喝水,一會兒削鉛筆,一會兒找橡皮。務必提高集中精神!這段時間父母不能看手機,也不能看電視,要給孩子營造安靜的學習環境。父母可以讀書或者練習寫字。陪伴孩子與孩子一起學習,做孩子的好榜樣。
找到自己孩子和其他孩子的區別,回憶一下孩子在學期教育階段的表現,那個時候孩子的認知能力如何,如果以前是正常的,那就是幼小銜接有問題,孩子還沒有適應小學階段的學習生活。或許老師的授課方式孩子們還沒有接受,或者新的學習環境還沒有適應。這就需要家長配合教師慢慢引導,讓孩子盡快適應新的學習環境。
而另外一些孩子是剛到學校,膽怯、內向而不敢和老師說話,也有可能會導致學習一時出現障礙。父母要耐心詢問,了解原因,正確引導,並把孩子的情況告訴老師。教師將採取多鼓勵、多表揚的激勵策略,使其漸漸地敞開心扉,包容於集體之中。隨著你對新環境的適應,一切都會變好。
與孩子多交流,了解孩子的內心,看看 TA怎麼想怎麼說,是不是聽不懂老師講課。在大一新生中,語言理解能力存在著差異,這也導致了在接受信息時存在差異。如有,就建議教師試著用不同的方式與孩子溝通,多聽孩子說,找出孩子的無知之處,再試著去解決。小孩子的心是很奇怪的,有時候一個不經意的撥號,就可以打開 TA的智慧之門。
老師還應多做家訪,做到對全班同學基本情況一目瞭然,性格特徵也要全面掌握,便於因材施教。而且父母要做的就是密切配合老師,對孩子嚴格要求,從思想認識到習慣養成,要告訴孩子你到了上學的年齡,上學是你的任務,每個人都有自己的任務。
一定要認真完成。父母必須先和孩子講清楚,然後再制定規則。以規則來規范孩子們的行為習慣。教師和家長都同意了。學生逐漸可以走上正軌,學習也就不成問題了。
Ⅳ 小學一年級體育與健康教學重難點怎樣寫
目前的教學目標都應該是三維目標:
知識與技能目標,制定本節課的學習學生應該專學習的屬知識內容及學習的程度;
過程與方法目標,制定本節課的學習能使學生哪些能力得到提升,哪些能力得到掌握;
情感態度與價值觀,制定本節課學習內容對學生意志、品質的鍛煉與培養。