大學階段體育的學分

❶ 大學體育課一般有多少學分的 全部參加

沒有具體學來分，但共計144學時。

普通高等學校的一、二自年級必須開設體育課程（四個學期共計144學時）。修滿規定學分、達到基本要求是學生畢業、獲得學位的必要條件之一。普通高等學校對三年級以上學生（包括研究生）開設體育選修課。

重視理論與實踐相結合，在運動實踐教學中注意滲透相關理論知識，並運用多種形式和現代教學手段，安排約10%的理論教學內容（每學期約4學時），擴大體育的知識面，提高學生的認知能力。

(1)大學階段體育的學分擴展閱讀：

大學體育課要求規定：

1、要建立、健全體育課程的各項規章制度和教師培養聘任制度；各類教學文件和教師、學生考核資料須歸檔立案。

2、建立《學生體質健康標准》測試管理系統；建立體育場館設施、器材的管理系統；逐步實現體育課程管理的科學化、系統化和計算機網路化。

3、各校應根據本綱要和學校的實際情況制訂教學大綱，自主選擇教學內容，有的放矢地進行教學改革和試驗，加強教學過程式控制制，防止以改革之名行無政府主義之實的不良現象發生。

❷ 大學生在大學期間需完成幾個學期的體育課程修幾個學分要完成幾個體質健康測試

這個各個學校規定都不太一樣 大致就是4個學期 每學期2個學分共8學分 健康測試大致為：男子1500 女子800 身高體重這個不用說了 立定跳遠等等吧！

❸ 大學體育不過影響學分嗎不過怎麼辦啊

不會影響學分，會影響生活的！
身體是自己的，學分都是浮雲！！

❹ 在大學期間，體育的學分到底重不重要

肯定重要啊，如果學分不及格，就要面臨重修的問題，這樣反而讓自己覺得更難受，所以不管喜歡不喜歡，都必須去認真對待它，作為一名大學生，學習是首要任務，而學分是衡量你是否通過課程學習的標准，只有修夠了學分才能夠順利畢業。有的同學因為學分不足還要重新選修，費時費力。

其實如果你取得了學校要求的學分，你會發現你有更多的時間，有很多學校里的選修課是規定要修滿幾分的，如果自己的學分足夠多的話，一些選修課自己可以適當的不選擇哦，這樣也給自己省下來很多時間。不過有的大學選修課是需要選夠一定數量的，其中也許還必須有藝術類選修才行。

❺ 大學體能測試有學分嗎怎麼算的。

你指的體能測試是指長跑1000米之類的嗎？這個要看是哪一類的，有些時候是教育部要求的，有些時候是學校要求的。因為體育成績是有學分的，而身體素質測試屬於體育測試的一部分，所以應該算是有學分的，但是本身單獨應該是不算學分的。

❻ 大學期間需完成幾個學期的體育課程修幾個學分完成幾次體質健康測試

四個學期 就是大一和大二 一個學期2學分 每學期都有體質健康測試 長跑、跳遠！

身體不適等 要醫院開證明 學校蓋章同意等 一系列申請!

❼ 大學生大學期間完成幾個學期的體育課程修幾個學分完成幾次體質健康測試

四個學期，即兩年，共四個學分。體質健康測試每年一次。

❽ 大學體育課的學分必須修嗎

大學是必須要上體育課的，必須修滿體育課學分才能畢業。

2002年頒布的《國家學生體質健康標准》實施辦法中，的確寫著「《標准》測試的成績達不到50分者，按肄業處理」。

體育課程是學生以身體練習為主要手段，通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉過程，達到增強體質、增進健康和提高體育素養為主要目標的公共必修課程。

是學校課程體系的重要組成部分；是學校體育工作的中心環節。是我國實現素質教育和促進學生適應社會、培養學生完整個性的有效途徑。

(8)大學階段體育的學分擴展閱讀

（一）堅持"健康第一"的指導思想，促進學生健康成長

體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，構建了技能、認知、情感、行為等領域並行推進的課程結構，融合了體育、生理、心理、衛生保健環境、社會、安全、營養等諸多學科領域的有關知識；

真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛生習慣的養成，將增進學生健康貫穿於課程實施的全過程，確保"健康第一"的思想落到實處，使學生健康成長。

（二）激發運動興趣，培養學生終身體育的意識

學校體育是終身體育的基礎，運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身堅持鍛煉的前提。無論是教學內容的選擇還是教學方法的更新，都應十分關注學生的運動興趣；

只有激發和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。因此，在體育教學中，學生的運動興趣是實現體育與健康課程目標和價值的有效保證。

❾ 大學體育專業的本科生是不是要修學業以外的學分

這個我覺得背地板要看你的大一學的課程吧，一般除了必修專業之外，也可以有一些選修專業的，這個都是和你的這個專業相關的學科

❿ 大學體育修學分

給老師打電話。直接讓老師整啊。。我們這都這樣啊