A. 結合體育課乒乓球的學習，談談對高校體育的認識和理解，字數500+
乒乓球運動量不大，容易上手；對視力、頸椎都有好處，而且長打乒乓球，你的大腦、心肺等功能都在悄悄發生改變……
1，
培養思維能力反應力，
乒乓球是有氧運動，一場比賽大概揮臂一千次，一局球大概要移動40到60米，身體在不停地快速運動，對心肺功能的開發是很好的。
2，
全身肌肉都能得到調動，
乒乓球是一個轉動項目，整個運動系統都在做運動，包括小腿肌肉、腳踝肌肉、大腿肌肉，包括腰腹力量、手腕力量都很重要，甚至要練手指力量。
3，
開發運動員腿部力量，現在對於運動員的步伐移動能力越來越重視。對拉一定要以步伐迅速的大范圍移動做保障，所以對運動員腿部力量開發也在提高
4，改善視力、緩解視疲勞，
沒有證明打乒乓球可以改善視力，但它確實可以延緩視力下降，緩解視疲勞，打球時眼睛盯著快速移動的球，不停地聚焦，對視力有很好的幫助。
注意點：長期鍛煉易致腰傷，
乒乓球是一個轉動項目，如果長期進行專業性的訓練，在轉動項目中容易出現腰、肩、膝關節受傷，這是乒乓球運動員比較多的傷病。
祝乒乓球帶給你快樂健康！
B. 大學體育課感想1000字以上
這是我第一次選王欣老師的壘球課，從這些有趣的戶外課程中學到了許多關於壘球方面的攻守技術知識，和同學們一起體會到其中的球趣，更感受到了老師平易近人的授課風格和老師精湛的技術。
似乎是一晃眼的功夫，這個本來就不長的體育課就要告一段落了，也意味著我的大學的體育課就算結束了。作為最後的一堂體育課，也是自己一直很想上的一堂課，心裡頭也有些感想，作為對自己大學的體育課的一個總結，也算是寫給老師的一些心裡話，也有一些對學校的體育課的建議。
首先，談談對壘球課的理解吧。棒球運動是一種以棒打球為主要特點，集體性、對抗性很強的球類運動項目。因為，我自己沒有壘球方面的學習，以前對壘球的關注很有限，以前在高中也沒有機會和條件去系統的學習，遠不如籃球，足球，乒乓球等。覺得很陌生，規則也是從新學起，由於課程也是很有限，或許對壘球的接受一時很困難，一學期下來，發現自己對壘球的掌握還是不是很熟悉，希望老師你看到這些不要有一點怪罪啊，但是對於壘球的最早理解來自紐約的揚基隊的精湛表演，很是受震撼！後來，經過同學的推薦百年選修了你的壘球課程。總算是有機會真正的去了解壘球，學習壘球。
老師上課很風趣很是平易近人，上課循序漸進，悉心指導我們，盡量給大家以機會去接觸壘球，要知道照顧這么多的學生，在這有限的時間也是很不容易的。雖然，沒有讓大家的球技都取得多麼大的進展，可至少讓大家真的喜歡上你的課。你很有長者的風范（可能說的有點老啊），上課也是有條有理，一下子拉近了和你的距離了。希望你的課程會得到更多像我們這樣的人的喜歡，也衷心祝願你的課程會受到學校更多學生的褒揚和肯定。要是有機會的話很想再選修你的課程！
我覺得學校體育首先應該有的身體教育功能，全面鍛煉學生的身體，促進身體形態結構生理機能和心理發展，提高身體素質和人體基本活動能力，提高對自然環境的適應能力；使學生掌握體育的基本知識、技術和技能，學會科學鍛煉身體的方法，養成經常鍛煉身體的習慣，提高自我鍛煉的能力，使之終身受益。作為很鍛煉人的壘球也正好體現了這一道理。壘球課程還具有一定的的心理品質教育功能，體育運動使人進入一種超凡脫俗的竟界，陶冶人的情操，培養人的勇敢、果斷、堅毅、自信心、自製力、進取心和堅韌不拔的意志品質。緊張而激烈的競賽對人的心理品質即使嚴峻的考驗，也是修煉和培養良好的心理素質的時機。因此，在體育教學中培養學生心理品質很重要。這估計是我們中的很多人沒有真正體會到的東西，當然是需要自己從中體會才能得到的。
最後，我也希望學校有條件的話可以經常性的更新學校的體育設施和設備，學校定期舉辦體育賽事並讓學生有興趣參與到其中，形成良好的校園風氣，讓學生真正認識到鍛煉健身的益處，滿足學生在校的基本的體育運動的需求。畢竟，大學培養的是德智體全面發展的人，而不是沒有『革命』本錢的書獃子，這個問題在當今的學生中很是普遍，缺乏良好的身體素質，這些不應該只是個人的事情，應該引起學校的重視了，不能只是關注升學率就業率等等。
C. 乒乓總結怎麼寫(輸了)(一百字)
乒乓球比賽總結
--年--月--日下午，慶祝「一二·九」系列活動之乒乓球比賽在學院領導、老師和同學的大力支持下，在學生會周密安排和布置下，圓滿結束了。這次比賽不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞台，而且也選拔出了一批乒乓球方向素質較好的隊員，為理學院參加大學乒乓球賽奠定了基礎。此次比賽，同學們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中去，並且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神，作為「一二·九」系列活動的前鋒，本次比賽成功的拉開了「一二·九」系列活動的序幕。
以下便是此次活動的安排：
一、 比賽的籌備 鑒於學院體育設施的簡陋，缺少乒乓球比賽工具，學生會與有關人員聯系，租了一個乒乓球台，並准備兩副球拍和乒乓球。比賽分初賽和決賽兩輪進行，採取11分、三局兩勝制、比賽隊員由大一至大三的同學組成。每個年級每個專業出兩名隊員（二男一女）要求有一定的乒乓球經驗，初賽定在--年--月--日下午在理學院大廳舉行、每場勝出者、參加次日的決賽、決賽中取前三名。
二、 比賽的通知 採取兩種方式：（一）由各年級導員通知班長，通過班長口頭傳達給同學，然後由班長把比賽人員報到學生會。（二）通過海報的方式宣傳，希望有乒乓球愛好、並有一定技術的同學、踴躍參加。
三、 工作落實 安排工作人員：裁判員 計分員 記錄員 現場工作人員 比賽雙方採取不同年級不同專業，以抽簽的方式自由組合，比賽遵循公正、公平、公開的原則。以選擇硬幣要場地或球權、比賽進入第三局，半場交換場地。
四、 比賽結果 --年--月--日下午，籌備近半個月的乒乓球比賽如期在理學院大廳拉開了序幕，在經過三個小時的激烈角逐後，一批較有實力隊員進入決賽。
--日下午，經過決賽後，6名同學（三男、三女）分別名列冠亞季軍。 對於本次活動，理學院校黨委、學工辦、給予了極高的重視。比賽也進行的比較成功。從整體上看達到了預期的效果並取得了一定的成績，但也有幾點不足之處： 首先，在准備過程中，比賽工具質量不是很好，對比賽成績有一定的影響，比賽工具到位慢沒有給隊員提供更多的熱身時間，以及對場地的熟悉時間。 其次，有些同學在比賽開始時沒有到場，有遲到現象，使比賽有能很順利的進行。
鑒於以上情況，我們總結經驗如下： 1、 應該充分作好准備，提前准備好比賽用品。 2、 做好通知，要求隊員提前10—20分鍾到場，避免遲到現象。 3、 對一切可能發生的意外或突發事件做好事先預防准備，以免影響比賽進行。 通過本次比賽，我們不僅發掘出了一些有潛力的乒乓球隊員。同時也看到了理院人的積極向上，努力進取。頑強拼搏的精神。更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，並且在此次活中得到了許多寶貴的活動經驗。相信在今後的工作中，我們將不斷的開拓進取，把工作越做越好，充分發揮體育部的職能，在學院及學工辦的領導下，使理學院的體育運動工作推向新的高度。
D. 結合乒乓球談談對大學體育課的理解和建議。
砸拍子
E. 學習打乒乓球有何心得體會丫要求800字以上，要有文采滴~謝謝了，大神幫忙啊
學校體育館開放了，這是件很幸福的事，有時間可以進行一下體育鍛煉，增強體質。 其實我什麼球都打的很一般但可以玩，只是為了鍛煉，又不是比賽，呵呵！感覺每次打完球，身體很舒服，同時心情也會得到極大放鬆。 8號9號兩天一模考試，然後是批卷子，今天有時間玩了會乒乓球，進步很大，第一：發球稍有小轉;第二：握拍姿勢有改進；第三：學會扣球。下面分析一下我的心得體會。 勇氣：說起玩乒乓球，初三我看到同學玩，我不敢伸手，覺得很難，那麼小的球怎麼能接到呢，所以我一直到大學畢業沒玩過。工作了，校園里很多球案，和同事玩過一次，不會阿，太難了。再加北京總是風大，吹得球不好打，所以打了一次就沒玩了，現在好了體育館開了，就去玩。看來客觀條件也很重要啊！ 恆心：要敢於面對失敗，挑戰自我，跟同事玩，同事比我打得好，自己老撿球就覺得煩，還有老輸沒信心了，都有不想玩的心了。呵呵 信心：有的時候面對多次失敗之後，真的有放棄的想法，這時如果有人鼓勵就能渡過難關。堅持下去，就會有突破和質的飛躍。這個人就是良師，我的乒乓良師是李小鵬，他是我們組脾氣最好的老師，比我打球水平高很多，所以我進步很大。今後看來我對自己的學生要有耐心，但前提必須是態度認真，所以今後我要挖掘觀察我的哪些學生是在我的幫助下會有真正的進步。也就是要找有學習慾望的進行指導。 孰能生巧：要勤於練習，練得多了自然就熟了，古人雲：「書讀百遍，其意自現」。還有我認為「巧」應該是有創新之意，這個創新，是在熟的基礎上思索之後的升級。 總之，要想做成功一件事我認為，主觀要有強烈的慾望是前提，有勇氣才能入門，面對多次失敗要有信心，有人鼓勵這種信心更容易建立，必須持之以恆堅持不懈的訓練，反復總結思考，如果客觀條件好就更能加速成功。
F. 求一篇大學體育乒乓球的論文，還要結合環境保護方面的知識（1000字左右）
現在球拍又在換膠水啊~不錯的題材，給你一個提示，很好寫吧~
G. 大學體育總結怎麼寫急急急!求範文!
我是在 範文部落 看到的，你看下能用不。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，進入大學已經將近兩年的時間了，大學體育課也伴隨著我兩年之久了。大學體育是本著發展豐富的體育活動，娛樂我們的身心，提高我們身體素質的原則。在大學的兩年裡，幾乎每天早上起早鍛煉身體，這不僅戒掉了我們睡懶覺的壞習慣，而且提高了我們的身體素質。在這期間，我們也養成了勤鍛煉的習慣，每天下課之後，舍友會一起去跑跑步，打打羽毛球，豐富了我們的課餘生活。在大學的兩年裡，我的體育學習的項目主要有五步拳，籃球，太極以及乒乓球。五步拳的學習讓我感覺到打拳的樂趣，鍛煉了身體的協調能力及反應能力。接觸籃球是從小學的時候開始的，雖然打的不太好，但是從中得到了很多樂趣，對籃球也有了更深一步的認識，通過半學期的學習，我發現我更加熱愛運動了。二十四式簡化太極拳，其實對它的認識不太深，起初只是看廣場上的大爺大媽們練，覺得挺有意思，可是真正接觸之後，才發現看似簡單的東西原來還挺難的，它對身體的協調性要求很高，而且特別注重心靜。對於浮躁的我們來說，學習完之後，可以讓我們的心平靜下來。特別是最後的太極拳比賽，提高了班級同學的凝聚力，帶動了大家運動的積極性。當初之所以會選擇乒乓球是因為它是我國的國球，感覺作為一個中國人不會乒乓球是一件可恥的事情。剛接觸的時候很緊張，怕自己學不好，可是經過長期的練習之後，已經能夠基本掌握，感覺很驕傲，很自豪。提高了自己的信心，是我的心情變得很愉快。最後一學期主要是玩游戲。以前一直認為，體育課就是跑步，打球，練拳，都只要動動筋骨就好了，可是通過這一學期的學習讓我了解到體育也是要靠思想的。每個人自己設計游戲，這不僅鍛煉了我們的創新能力，而且也讓我們每個人有個展現的機會。我們期待著每一次體育課的到來，因為每次課都會是不一樣的體驗。通過游戲，同學之間更加團結互助了，每次體育課結束後，每個人的臉上都是掛著笑容的，這使大家都開朗了很多。游戲也帶有一定的運動量，在完了的同時也鍛煉了我們的身體。生命在於運動，只有持之以恆的體育鍛煉，才能增強體質，以後要堅持運動，鍛煉身體，提高身體素質和心理素質。
H. 大學體育課感想1000字
1．體育的廣義概念(亦稱體育運動)。是指以身體練習為基本手段，以增強人的體質，促進入的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發展受一定社會的政治和經濟的制約，並為一定社會的政治和經濟服務。
2．體育的狹義概念(亦稱體育教育)。是一個發展身體，增強體質，傳授鍛煉身體的知識、技能，培養道德和意志品質的教育過程；是對人體進行培育和塑造的過程；是教育的重要組成部分；是培養全面發展的人的一個重要方面。
3．競技運動亦稱「競技體育」。指為了戰勝對手，取得優異運動成績，最大限度地發揮和提高個人、集體在體格、體能、心理及運動能力等方面的潛力所進行的科學的、系統的訓練和競賽。含運動訓練和運動競賽兩種形式。特點是：
1)充分調動和發揮運動員的體力、智力、心理等方面的潛力；
2)激烈的對抗性和競賽性；
3)參加者有充沛的體力和高超的技藝；
4)按照統一的規則競賽，具有國際性，成績具有公認性；
5)娛樂性。當今世界所開展的競技運動項目是社會歷史的產物。遠在公元前700多年的古希臘時代，就出現了賽跑、投擲、角力等項目，發展至今已有數百種之多。普遍開展的項目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車等。各國、各地區還有自己特殊的民族傳統項目，如中華武術，東南亞地區的藤球、卡巴迪等。其發展與國家、地區的政治、經濟、文化教育、科學技術密切相關。
4.娛樂體育是指在餘暇時間或特定時間所進行的一種以娛悅身心為目的的體育活動。具有業余性、消遣性、文娛性等特點。內容一般有球類游戲、活動性游戲、旅遊、棋類以及傳統民族體育活動等。按活動的組織方式可分為個人的、家庭的和集體的；按活動條件可分為室內的、室外的；按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的；按經營方式可分為商業性的和非商業性的；按參加活動的方式可分為觀賞性活動和運動性活動。開展娛樂性體育活動，有益於身心健康，陶冶情操，培養高尚品格。
5．大眾體育亦稱「社會體育」、「群眾體育」。是為了娛樂身心，增強體質，防治疾病和培養體育後備人才，在社會上廣泛開展的體育活動的總稱。包括職工體育、農民體育、社區體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運動隊、輔導站、體育之家、體育活動中心、體育俱樂部、棋社，以及個人自由體育鍛煉等。開展群眾體育活動應遵循因人、因地、因時制宜和業余、自願、小型、多樣、文明的原則。廣泛開展群眾性體育活動，是發揮體育的社會功能，提高民族素質和完成體育任務的重要途徑。
6．醫療體育指運用體育手段治療某些疾病與創傷，恢復和改善機體功能的一種醫療方法。與其他治療方法相比，其特點有：
1)是一種主動療法，要求思者主動參加治療過程，通過鍛煉治療疾病；
2)是一種全身治療，通過神經、神經反射機制改善全身機能，達到增強體質，提高抵抗力的目的；
3)是一種自然療法，利用人類固有的自然功能(運動)作為治療手段，一般不受時間、地點、設備條件的限制。通常採用醫療體操、慢跑、散步、自行車、氣功、太極拳和特製的運動器械(如拉力器、自動跑台等)，以及日光浴、空氣浴、水浴等為治療手段。宜因人而異、持之以恆、循序漸進，並配合葯物或手術治療和心理疏導。二干多年前已用「導引」、「養生」作為防治疾病的手段，後又不斷發展與提高，成為中國運動醫學的重要組成部分。
7．體育的本質。是指體育所固有的根本特性，是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。
8．體育的本質特點。就是以身體練習為手段，發展身體，增強體質，促進人的全面發展，為社會發展服務。它在社會發展過程中，受一定的政治、經濟制約，並為一定的政治、經濟服務。體育具有自然的和社會的兩重屬性。自然屬性如體育的方法、手段等；社會屬性如體育的思想、制度等。
I. 學習打乒乓球有何心得體會丫要求800字以上，要有文采滴~
學校體育館開放了，這是件很幸福的事，有時間可以進行一下體育鍛煉，增強體質。
其實我什麼球都打的很一般但可以玩，只是為了鍛煉，又不是比賽，呵呵！感覺每次打完球，身體很舒服，同時心情也會得到極大放鬆。
8號9號兩天一模考試，然後是批卷子，今天有時間玩了會乒乓球，進步很大，第一：發球稍有小轉;第二：握拍姿勢有改進；第三：學會扣球。下面分析一下我的心得體會。
勇氣：說起玩乒乓球，初三我看到同學玩，我不敢伸手，覺得很難，那麼小的球怎麼能接到呢，所以我一直到大學畢業沒玩過。工作了，校園里很多球案，和同事玩過一次，不會阿，太難了。再加北京總是風大，吹得球不好打，所以打了一次就沒玩了，現在好了體育館開了，就去玩。看來客觀條件也很重要啊！
恆心：要敢於面對失敗，挑戰自我，跟同事玩，同事比我打得好，自己老撿球就覺得煩，還有老輸沒信心了，都有不想玩的心了。呵呵
信心：有的時候面對多次失敗之後，真的有放棄的想法，這時如果有人鼓勵就能渡過難關。堅持下去，就會有突破和質的飛躍。這個人就是良師，我的乒乓良師是李小鵬，他是我們組脾氣最好的老師，比我打球水平高很多，所以我進步很大。今後看來我對自己的學生要有耐心，但前提必須是態度認真，所以今後我要挖掘觀察我的哪些學生是在我的幫助下會有真正的進步。也就是要找有學習慾望的進行指導。
孰能生巧：要勤於練習，練得多了自然就熟了，古人雲：「書讀百遍，其意自現」。還有我認為「巧」應該是有創新之意，這個創新，是在熟的基礎上思索之後的升級。
總之，要想做成功一件事我認為，主觀要有強烈的慾望是前提，有勇氣才能入門，面對多次失敗要有信心，有人鼓勵這種信心更容易建立，必須持之以恆堅持不懈的訓練，反復總結思考，如果客觀條件好就更能加速成功。
J. 急需2000字大學體育（乒乓球）論文
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