A. 高考報考科類，理工體育類，是什麼意思，和一般的理工類有什麼不同嗎
這個高考報名的文理分科標准就是你在高中時是學的文科還是理版科，比方說學美術權的吧，就有藝術文、藝術理之分，學音樂、體育的也是這樣的道理。
那現在不知道你的文化課成績是怎樣的，如果你的文化課很好的話，就可以直接報名 普通理、普通文，照你的情況應該是普通理，不過要是成績不好的話，建議還是報理工體育類，畢竟有專業課的成績可以擋一下。
B. 體育教育學是屬於理工科類別嗎咱們的理工科裡麵包括體育學嗎體育學術語社會科學類
體育教育學是復文科類制。
體育目前在大部分院校分為體育教育，社會體育，運動訓練等，
由於體育對理工科類的文化知識需求相對較少，所以，大部分院校對於體育系別的學生都不開展高數等理工科類課程，而加強了，英語，語文等文學類課程。
C. 體育是文科還是理科
理論上講，社會體育專業是文科專業。然而，也不排除部分專科院校開設此理科專業，因為有些專業一般情況下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情況存在，或許某一年某所學校就比較反常，文科專業招理科生，亦或是理科專業招文科生。大學里的體育教育只是大學體育的一種類型，具體劃分的話，大學體育教育使不分文理科的。
D. 體育教育專業是文科還是理科
理科好就業，因為理科的專業多，文科的少點。 就是因為理科生的社會需求量大，所以才多的。
E. 學體育專業該讀文科還是理科
其實不論是文科還是理科，學好最重要，學不好一切都是瞎說。選擇的時候根據自己的實際情況（更擅長於文科還是理科）和興趣來選擇就可以了。
學習中，要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
F. 體育專業是屬於文理還是理工
體育專業單獨招生的科目，是指經教育部、國家體育總局批準的部分院校可以對運動訓練、民族傳統體育專業實行單獨招生。其報名條件為：遵守中華人民共和國憲法和法律；高中畢業或具有同等學力；具備二級運動員或二級武士(含)以上技術等級資格；身體健康；年齡不超過22周歲。具備一級運動員或一級武士(含)以上技術等級資格的，年齡可放寬到35周歲。體育單招與高水平運動員相比，在招生院校、考試方式、錄取政策上有很大不同
G. 社會體育屬於理工類還是文史類
社會體育，理工類、文史類都招。
理工類招的多些。
社會體育
學科：教育學
門類：體育學類
專業名稱：社會體育
業務培養目標：本專業培養具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發以及教學科研等方面工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習社會體育方面的基礎理論和基本知識，受到從事社會體育工作的基本訓練，掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導、經營開發和教學科研等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握社會體育相關學科的基本理論、基本知識；
2．掌握指導大眾體育、養生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術；
3．具有從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發及教學等方面的基本能力；
4．熟悉黨和國家有關體育事業的方針、政策、法規；
5．了解國內外在社會體育方面的學術發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科：體育學、社會學、公共管理。
主要課程：社會體育概論、社會體育管理學、健身概論、中華體育養生學、大眾健身娛樂體育項目的理論與方法。
主要實踐性教學環節：包括社會調查、實習、畢業論文等，至少應安排20周以上。
修業年限：四年
授予學位：教育學學士
H. 體育教育專業屬於理工類還是文史類還是其他