⑴ 每周兩學時的體育課能夠充分滿足大學生身體活動的需要明嗎
我覺得每周兩學時的體育課的話,我能滿足大學生身體活動的需要。自己最好早上或者晚上抽一點時間來鍛煉身體。
⑵ 體育習慣的標准中,每周參加體育鍛煉不少於多少次
對於青少年來說,每周參加體育鍛煉的次數不少於5次,每次鍛煉時間持續在30分鍾左右回最佳。答對於成年人來說,每周參加體育鍛煉的次數不少於4次最佳。每次鍛煉時間也是持續在30分鍾左右最好。老年人參加體育鍛煉次數控制在每周2到3次就好。每次鍛煉時間在20分鍾左右就行
⑶ 大學~體育.
大學體育一般一周4學時,有的學校可以選擇,包括足球、籃球、排球、輪滑、體操、版傳統體育等等,有很權多種,我相信會有你喜歡的,而且一學期或一學年還可以換。也有的是學校給安排。大學體育老師一般很容易相處,考試不會難為你的。考試會考好幾項,但都是平時練的,很容易過。身體素質是有差異的,你不必不開心,你可以嘗試去改變的啊。
大學不會象高中那麼緊張,有很多自習和空閑時間,尤其是大一大二,因此你可以每天晚上自習累了到操場走走、跑跑,鍛煉一下。因為體育課不是每天都有嘛。大學的壓力沒有高中那麼大,心情自然就好了,身體也會好起來的,只要你能堅持鍛煉,肯定會有一個好身體的。
⑷ 國家規定教師每周課時量是多少
國家教育部規定教師每周工作量:
1、普通高中教師每周工作量10—14節。高中語文、數學、英語每周10節,物理、化學、生物、政治、歷史、地理每周12節,音樂、體育、美術、通用技術、心理健康、信息技術等每周14節。擔任班主任周課時不少於10節。
2、初中教師每周工作量12—16節。語文、數學、英語每周12節,物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育每周14節,音樂、美術、綜合實踐、信息技術等學科每周16節;體育任教7個班或周課時不少於14節,美術、計算機周課時不少於18節。
3、小學教師每周工作量14—18節。語文、數學每周14節,其他專任教師每周18節。
(4)大學體育每周不低於幾學時擴展閱讀:
1.《關於深化教育體制機制改革的意見》提出,把教師職業理想、職業道德教育融入培養、培訓和管理全過程,構建覆蓋各級各類教育的師德建設制度體系。在准入招聘和考核評價中強化師德考查。實施師德師風建設工程,建立教師國家榮譽制度,加快形成繼承我國優秀傳統、符合時代精神的尊師重教文化,創造良好的教書育人環境。
2.意見同時要求,要切實提高教師待遇。完善中小學教師績效工資制度,改進績效考核辦法,使績效工資充分體現教師的工作量和實際業績,確保教師平均工資水平不低於或高於當地公務員平均工資水平。
⑸ 大學體育開設年限學時學分要求有哪些
年限2
學時128
學分4
在規定年限內,修完教育教學計劃規定的內容,德智體達到畢業要求,准予畢業,由學校頒發畢業證。
⑹ 有規律的體育鍛煉每周最好不低於幾次
5-17歲兒童青少年應每天累計至少60分鍾中等到高強度身體活動;
18到64歲成年人每周至少150分鍾中等強度有氧身體活動,或每周至少75分鍾高強度有氧身體活動,或中等和高強度兩種活動相當量的組合;
18-64歲成年人每周至少150分鍾中等強度有氧身體活動,或每周至少75分鍾高強度有氧身體活動,或中等和高強度兩種活動相當量的組合。
不同類型身體活動的強度因人而異。身體活動的強度取決於個人以往的鍛煉情況及其相對健康程度。因此,以下實例僅作為指導,應因人而異。
中等強度鍛煉的例子包括:
快走
與兒童一起積極參與游戲和體育運動/帶寵物散步
搬運中等重量的物品(<20公斤)
高強度身體活動(約>6 METs)
需要大量努力並造成呼吸急促和心律顯著加快。
高強度的鍛煉例子包括:
跑步
快速騎自行車
有氧運動
快速游泳
搬運沉重物品(>20公斤)
*通常用代謝當量(METs)表示身體活動的強度。MET是一個人工作時的代謝率與休息時代謝率之間的比率。一個MET系指靜坐時的能耗,相當於消耗1千卡/千克/小時的卡路里。據估計,與靜坐相比,一個人消耗的卡路里在進行中等強度活動時可達3至6倍(3-6 METs), 在進行高強度活動時可達6倍以上(>6 METs)。
⑺ 大學生體育不達標不予畢業,有這規定嗎
新規大學生體質健康測試低於50分只能結業
《標准》規定,在大學一、二年級內,高校必須為本科學容生開設不少於144學時(專科生不少於108學時)的體育必修課,每周安排體育課不少於2學時,每學時不少於45分鍾。除了對體育課時做出規定,《標准》還要求:學生體質健康測試成績將列入學生檔案,作為對學生評優、評先的重要依據,畢業時,如果該測試成績達不到50分者只能按結業處理。
⑻ 大學體育考試考什麼
看你選修的什麼,大一的話應該都考(800/1500米
好像還有短跑
跳遠
仰卧回起坐
等),大二-大三之後答就是選的什麼就考什麼單項運動(籃球類
足球類
排球類
羽毛球
兵乓球
健美操
游泳等)這些類別里有的考得分,有得考技巧
有的考數量都不一樣
⑼ 請教國家規則高校 體育教師的一周時量是多少
自我省轉發國務院批准頒布的《學校體育工作條例》(以下簡稱《條例》)以來,一些地區和學校按照《條例》規定,妥善解決了體育教師工作量和工作服裝問題,但有少數地區和學校由於種種原因,對體育教師工作量和工作服裝問題至今沒有按照《條例》規定解決,尤其是體育教師還不能完全與其它材料教師同工同酬,這對調動體育教師的教學積極性,穩定這支隊伍,進一步推動學校體育工作的開展將產生不利影響。為了全面貫徹落實《條例》,合理解決體育教學工作中的實際問題,穩定隊伍,促進工作,現結合我省實際情況,對浙江地區普通高等學校,中等專業學校和中小學(含兼職)體育教師的工作量計算和教學工作服裝供應提出以下意見:
一、體育教師是學校體育工作的骨幹力量,他們具有室外工作的特點,工作十分辛苦,各地教育行政部門和學校要充分尊重體育教師的勞動,按照《條例》規定,切實解決好他們的工作量計算,勞動報酬和教學工作服裝等有關政策性問題。
二、體育教師工作量應包括體育教學,組織早操(課間操),課外體育活動和課余體育訓練,體育競賽,體育鍛煉標准和體育合格標準的測試、統計等。
三、體育教師的基本工作量每周為:高等學校和中等專業學校10-12學時,中學12-14學時,小學14-16學時,高等學校和中等專業學校每一次課(90分鍾)為2學時;中小學每一節體育課為1學時。
四、體育教師組織早操(課間操),課外體育活動和課余訓練,體育競賽計算工作量的具體辦法為:早操(課間操),高等學校和中等專業學校每兩次算1學時,中小學每5次算2學時,課外體育活動和課余體育訓練,高等學校和中等專業學校按核準的實際小時計,中小學每一次(40分鍾以上)算為1學時,體育教師組織納入學校工作計劃的體育競賽活動,校內競賽每天按8學時計,校外競賽每天按10學時計,體育鍛煉標准和體育合格標準的測試,統計均應核計一定的工作量。
五、納入計劃從事科學研究和教材、教學資料(包括補充講義及有關教學指導材料等)編定工作的體育教師,可按核準的工作時數計入教師工作量。
六、兼任行政、黨務和省以上體育社團(包括協會、學會)工作的體育教師,應根據其兼任工作任務情況、酌情計算工作量。
七、對年老體弱的體育教師和妊娠、產後的女體育教師,要給予相應的照顧,適當減弱輕工作量。
八、公體部、教研室(組)應合理安排體育教師的工作,計算全年工作量。在正常情況下,體育教師必須完成規定的工作量,對於服從安排,努力完成教學工作任務的體育教師,應給予獎勵,對於工作態度不好,不服從安排而完不成教師工作量的體育教師,應視情節輕重給予批評教育和處罰。
九、體育教師課時酬金和超工作量的計酬金標准應與其它學科教師同等對待。
十、要堅持按國家規定供應體育教師工作服裝,高等學校和中等專業學校體育教師的工作服裝,每年每人按不低於人民幣180元的標准發放,中小學體育教師每人每年按不低於150元的標准發放,並隨物價的變化予以調整。