❶ 剛帶幼兒園中班孩子，該怎樣給中班小孩評語
分享下我朋友紅纓幼兒園的一些評語！希望能幫到你！
你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋裡卻裝滿了智慧。每當上課時，你會變得非常活躍，積極發言，跟平常判若兩人。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點，要加油哦!希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了!
2. 你是個可愛、機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓;上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友;進區活動時，你比以前更專注投入了。看到你在不斷進步，老師真替你 高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!
3. 你是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班裡是年齡最小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助。現在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問好、說再見了。可上課時，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛。下學期要養成認真聽講的好習慣，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒! 你是個可愛、機靈，又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望周圓以後做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的!
4. 你是個誠實、善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。加油吧!凱勤，老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的!
5. 你是一個活潑可愛、聰明能乾的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課後，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步，在進區活動中，你能認真地操作每一份材料。看著你一天天進步，老師真高興。如果彥琳以後能再自信一點，並增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的!
6. 文鏵有個聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想像力和創造力，語言表達能力強，在課堂上，你那精彩的發言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手，你畫的小動物個個活靈活現，令人贊嘆不已。在老師心目中，你就是一個極有天賦的孩子，希望你以後能更嚴格要求自己，加強自律性，養成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了!能做到嗎?
7. 你是一個文靜、乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言。你還很講衛生，對老師有禮貌。經過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。
8. 你是個聰明、文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望靄琳以後能在集體面前勇敢地表現。
9. 你是個活潑、大方很善於與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發言。這學期你的進步非常大，願你在今後的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子!
10. 你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的小手很能幹，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精緻。你能主動幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上小學了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。
11. 你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發言了，而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡折紙、畫畫。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師布置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。
12. 你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想像很豐富，你算術作業做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以後能養成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。
13. 你是一個能歌善舞的小朋友，你的小手很能幹：學會了折衣服、疊被子，還會自己整理學慣用具，平時你能與小朋友友好地合作游戲，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人。馬上就要上小學了，如果上課的時候你能積極舉手發言，那你一定會更棒的。
14. 你聰明活潑、還有點頑皮，你喜歡專心聽講，能積極動手動腦，大膽發表自己的想法，你動作的協調性很好，喜愛體育運動。你熱愛勞動，總是搶著為班級做事，你的小手很能幹，畫得畫很美，剪得紙工很精緻。馬上就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓!
15. 可愛的小不點兒,你進步可真不小:能認真地學本領,快樂地與小朋友做游戲;會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲;會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話:飯菜的營養很豐富,多吃一些,小身體才能長得更健壯。
16. 琳琳,你是個聰明能乾的小女孩。活動中總能聽到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經常看到你邊唱歌邊表演,真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,自己穿脫-衣服,自己整理玩具。長大一歲後,你一定不會再亂發脾氣了。
17. 可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑眯眯的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。
18. 漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動時你總是坐得很神氣,聽得很認真,畫畫、做手工樣樣都行。現在還學會了自己穿鞋子,真能幹!愛干凈的小寶寶,如果你以後不再挑食,你會長得更健康更聰明。
19. 小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：「老師，我要做爸爸。」爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經過一年的小班生活，你已經能愉快地與小朋友一起游戲、學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真-象摸象樣，老師真為你的進步而高興!相信我們的揚揚會更大膽、活潑!
20. 你是個活潑開朗的孩子,有很強的自尊心,平日里最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現令大家欣賞:聽,兒歌念得多麼流利,回答問題多麼響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學期里,一定會學會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了。
希望能幫到你，謝謝！
❷ 挨挨擠擠,追追跑跑是同一類型嗎
可以算是同一種類型，但是不是正確的詞彙，是痔瘡的滋味不是很規范。
❸ 關於中考體育加試的小作文120字
人與路
假如世間的時間沒有超過心跳；假如那場雨一直下到地老天荒；假如學回校的操場答可以蔓延到海角天涯；假如陪你走完剩下路的人都是我；假如你一直在我的左手邊······ 體育加試結束了，我們都清楚的知道，這操場似乎不會再有我們的身影，最後一次，最後一次我們一同在跑道上走過。那一晚，我們沉默著，淚水悄然的從臉頰劃過，任風吹乾淚水也不會去擦，任性的想把時間只留在此刻。最後一次，我們一同走在這里，多模希望這跑道可以延至海角天涯。
❹ 幼兒園小小班一周計劃預期效果怎麼寫
幼兒園小小班周計劃一：幼兒園托班周計劃（253字） 本月主題： 高高興興上幼兒園 一周健康工作目標 ：能夠擺脫對家人的依戀，願意上幼兒園。 一周健康游戲內容：小小滑滑梯、滾皮球、小魚游 生活活動及指導：能在老師的帶領下洗手，並能找到自己的毛巾擦手。 自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩定情緒 認識活動：找一找，幫助寶寶認識更多的朋友，並記住名字 體育活動：滾皮球，能夠跟著老師一起游 戲。 搭建活動：能夠自由的拼搭。 體育活動：小魚游 體育活動：小小滑滑梯，能夠在老師的周圍愉快地玩。 家長工作：多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應。 幼兒園小小班周計劃二：幼兒園小小班下學期第九周計劃表（590字） 浙江幼師幼兒園小小二班第九周計劃表 20XX年3月29日—4月2日 周工作重點：本周主題：一起玩(一) 1、 能參與集體活動，遵守集體活動的規則，體驗集體活動的快樂。 2、 嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂。 目標 鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。 內容材料 圖書角：投放新的各種好看的圖書。自然角：各類植物和動物。美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、說說。建築角：提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。 學習雙手雙膝著地爬。 能在規定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。 通過游戲：過小河，幼兒練習雙腳跳。 學習聽老師的指令，能根據指令做出相應的動作。 通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能，培養幼兒對運動的興趣。 上午活動目標內容 英語活動 練習追逐跑，培養動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。 下午活動 目標內容 找朋友 能主動去找朋友，並能和朋友一起握手、擁抱。 傳球 練習傳球，體驗一起傳球的快樂。 跳墊子 練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗游戲的樂趣。 1、 學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子，並能擺放整齊，起床後學習自己穿褲子和鞋子。 2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費。 家長工作 為孩子准備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。
❺ 大班藝術領域教案兒謠追追追
追追追，猛追一個太陽的夢想
❻ 小班健小手套追追大手套跑跑目標
親子游戲小手套追抄追大手套跑
游戲方法：幼兒戴上小手套，爸爸或媽媽戴上大手套。邊念兒歌邊追逐游戲。念到：「小手套追追 ，大手套跑，跑跑跑，追追追」時，幼兒追，家長逃。當念到「大手套追追，小手套跑，跑跑跑，追追追」時，家長追，幼兒逃。
❼ 追追追追跑跑跑我的快樂只有我知道是什麼歌女生唱的
到這樣的女生的唱歌的話，發方法可以把那個女生自己的想法然後表達出來就好了呀。
❽ 一年級孩子，孩子上課老愛調皮搗蛋，下課也喜歡追追跑跑，該怎麼教育。
一年級孩子調皮追追跑跑是他們的天性，你可以恩威並施，下課和孩子們一起開心地玩版兒，組織權一起玩游戲。但上課嚴格要求，必須認真聽講，不準調皮搗蛋。如果調皮，可適當懲罰一下，就不能玩了。這樣孩子為了能和大家在一起開心玩兒，就不會去犯規了。