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初中體育教學德育案例

發布時間:2021-03-07 12:10:37

⑴ 淺析如何在初中體育教學中進行德育滲透

傳授體育知識、技術和技能以及進行社會主義思想品德教育三項任務。然而,長期以來。體育教學的德育功能一直沒能很好的發揮。在初中體育教學中對學生進行德育滲透這一問題,闡述自己的認識和觀點。

⑵ 淺談如何在中學體育教學中進行德育教育

1、豐富體育活動的內容,培養堅強的品格
2、教師要樹立良好的榜樣,做優秀道德品質的典範
3、以體育明星為典例,弘揚
體育精神

⑶ 初中體育教學中如何進行有效的德育滲透

初中體育教師要結合體育課程特點,在體育課堂常規、體育教學內容、體育教學活動、以身作則中有機滲透德育,構建立體教育模式;優化教師教學藝術,豐富德育滲透方法,巧用語言暗示,強化實踐體驗,合理引入競爭,巧抓學生優點等,進行有效的德育滲透。

⑷ 初中體育教學案例

體育教案教案列表 [初中體育教案 更新:2009-12-2] 1、體育投擲教學案例 一、案例背景 指導思想:以「健康為主,安全第一」為宗旨;重視學生的主體地位,激發學生的運動興趣,促進自主創新學習;關注差異, [初中體育教案 更新:2009-12-2] 2、游泳課教案 1、熟悉水性,從思想上,克服怕水的心理。 2、掌握水中抱膝浮體、展體的動作,學會抱膝、展體、水中站立動作,並達到熟練的程度為進 [初中體育教案 更新:2009-12-2] 3、體育課教學設計 教學內容 一.排球:墊球 二.身體素質 重點 & [初中體育教案 更新:2009-12-2] 4、籃球教學設計 [教學內容] 1、籃球:行進間急停急起運球,急停跳投,教學比賽 2、素質練習:俯卧撐, [初中體育教案 更新:2008-12-31] 5、籃球課教學設計 教學設計 一、指導思想 本課以全面推進素質教育、深化教學改革、「健康第一」為指導思想,突出 [初中體育教案 更新:2008-12-31] 6、《體育》課堂教學設計 學習 目標 1.初步掌握快速跑技術動作,發展學生的奔跑能力,同時提高健美操基本技能。&nb [初中體育教案 更新:2008-12-31] 7、《舞龍》教學設計 一、指導依據 在新課標的思想指導下,我校初一年級把開展民俗傳統項目──「舞龍」引入到課堂教學中,激發了學生參與課堂學習的注意力 [初中體育教案 更新:2008-12-31] 8、跳繩的應用 跳繩是一項非常好的健身運動,能有效訓練人的反應能力、耐力和協調性,有助於保持個人良好的身體形態,從而達到健身的目的。跳繩運動配備十分簡單,只需一根繩即可。跳繩所需 [初中體育教案 更新:2008-12-31] 9、立定跳遠測驗 教 案(達標測驗1) 第 周 總第 15 課 [初中體育教案 更新:2008-12-31] 10、初中一年級體育課時教案 一、主要教材 (一)跳躍:跨越式跳高(新授)。 (二)雙杠:杠端跳起成分腿坐――分腿坐前進 [初中體育教案 更新:2008-12-31] 11、武術教案 教學

⑸ 如何在初中體育教學中進行德育滲透

德育滲透在各個學科,包括體育教學。
首先,各種活動前的熱身運動,可以推選做的好的學生協助糾正其他同學的不足,培養協作意識。
其次,教學活動過程中教育孩子謙讓、禮讓。
再次,處理突發問題時(比如摔倒),及時表揚互助同學等
關鍵在於用心告訴學生,哪些是規矩,哪些是禮儀。

⑹ 如何在初中體育課堂教學中滲透德育教育

教師教學的心態,直接影響著學生學習的情緒,它是教師自身心理素質的反內映,也是教師課堂教學藝術容的體現,要保持教學是最佳的心理狀態,首先,課前准備要充分。課前應認真仔細地做好准備工作,特別是對教案要胸有成竹

⑺ 如何在體育課中滲透德育教育教學案例

公平的規則,團隊協作,互相鼓勵,對勝利者增加歡呼,失敗者增加鼓勵,用更多的關注促進競爭 最主要要玩的開心

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