體育拔河比賽教案

1. 拔河比賽策劃書怎麼寫

活動名稱:拔河友誼競爭賽
活動宗旨:增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力
活動對象
活動時間
活動地點
主辦單位
承辦單位
參賽要求
活動流程
注意事項
獎品申請

2. 小班體育拔河比賽半日活動教案

活動目的：
1 知道在輸和贏的時候，怎樣控制自己的言行和情緒，讓對方喜歡自己，和自己成為好朋友。
2 在游戲中培養幼兒贏的時候鼓勵總是輸的小朋友，輸的小朋友要學會不灰心喪氣，繼續努力，爭取贏對方。
活動准備：
兩人一組，每組一份'拔河'用具(撲克牌10張，數字卡10張)
活動過程：
1 兩人一組進行比賽。兩人同時用食指與中指夾住撲克牌的兩端，同時用力夾向自己，最先把撲克牌夾到自己身邊者為勝。勝者可拿一張卡片，最後以數字卡的張數分輸贏。多者為贏，少者為輸。每一局結束，贏的幼兒主動與輸的幼兒微笑握手。 2 游戲結束後討論：
(1) 你的小對手喜歡和你一起玩嗎?為什麼?
(2) 當你贏的時候，你跟對方說了些什麼?當對方總是輸的時候，你想了一個什麼好辦法讓對 方由信心繼續玩下去。
(3) 當你輸的時候，你心裡怎麼想?是怎樣對他說的?你認為贏得小朋友還喜歡和你玩嗎?為什麼?

3. 拔河比賽策劃書

拔河比賽策劃策劃人：XXX策劃項目。

策劃時間：

策劃目的：為了加強體育鍛煉，促進奧運發展，積極為奧運做准備，特申請舉行一次拔河比賽。

活動地點：

活動參與人：

比賽規則：

活動經費:

4. 拔河比賽策劃書的一、 活動名稱： 拔河友誼競爭賽

學生會體育策劃書二、 活動宗旨： 增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、 活動目的： 為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風採的舞台，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。
四、 活動對象：大一新生
五、 活動時間：2011年11月20日
六、 活動地點：校田徑場
七、 主辦單位：信息工程學院學生自治委員會
八、 承辦單位：學生會體育部
九、 參賽要求：
1> 以班級為單位組成各參賽隊伍
2> 每班限報一隊每隊共20人，男生×人，女生×人，並任命一名隊長。
3> 參賽隊員必須是本班學生，其餘人不得參加
4> 07屆各班級必須參加。
十、 活動流程：
1> 11月18號向各班級發通知，11月19日各隊長將各班級報名表於7：30交到學生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會，安排20日到23日的活動。
2> 11月20日下午2：30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級(按抽簽結果而定)
3> 比賽進行四天，最後選出冠。亞。季軍。
十一、注意事項
1> 比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完後一場後不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。
2> 各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。
3> 比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4> 比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。
5> 由於比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。
6> 需借繩一根，口哨二隻。
十二、獎品申請
冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)