廣州體育學院陳琦

❶ 我國體育存在的問題論文 論文高手進！

從奧運看到我國體育制度存在的幾點問題

國運盛則體育興，從「東亞病夫」到現在名列金牌榜第一見證了中國一步步走向繁榮富強之路。毛澤東主席在中華體育總會成立儀式上，提出「發展體育運動，增強人民體制」的口號，這句話充分的說明了發展體育工作的方式方法，就是從群眾中來，到群眾中去。但是，現在通過奧運會來看現在我國的體育制度，確實存在著很大的問題。我覺得主要是在以下四個方面。

1、 選拔機制：

現在，我想很多人都不知道怎麼樣才能把有潛質的孩子送進體校去學習，即使送進去了還有對教練的問題。有的教練真的很黑暗，這個運動員明明有實力，在日常訓練中有好成績，可是因為沒給送禮之類的，教練就不往上報，導致我們一部分的運動員有好成績但是沒法在大賽上亮相。解決這個問題，是個很復雜的問題。要從腐敗的根源來扼殺，對於這種行為要發現一起，嚴肅處理一起絕不姑息養奸。其次要做好對於教練員思想的教育，要讓教練員明白他從事的工作是為國家來培養後備人才，提高我國在全球的競賽成績。而不僅僅是個人一時的利益，要明白國家、人民的利益高於一切。

現在很難看到像老電影中那種某些教練，在某些學校中找到好苗子的事情了。是沒有苗子嗎？我想不是，而是我們的教練員不肯下去了。我們從概率學來說，我們中國有13億人口，從這么多人中難道還挑選不出幾個好的運動員嗎？就像我們的足球，我們首先要承認東方人和西方人相比，身體有一定的距離，但日本的足球又怎麼解釋呢？我們不是缺乏人才，而是缺乏發現人才的眼睛，這樣就很可怕，讓我們體育無法發展，僅靠家長主動來找，是不行的。我們要從被動轉向主動，找一些很有潛力的孩子，作為接班人。

2、 搞好全民體育：

體育不僅僅是運動員的事，更多的是整個民族的事。我們要做到競技體育、群眾體育兩手抓，兩手都要硬。體育的核心是鍛煉人的意志品質，一個民族，一個國家需要有一個意志品質來帶領著這個國家走向繁榮走向富強。我們要通過群眾體育搞好國民的核心價值體系建設，讓我們的人民走在一起，心在一起。

全民體育除了在精神方面的好處，還有就是提高全民的身體素質，全民體育可以提高人的平均壽命，提高生活質量，讓我們的國民可以享受到更好的生活。根據老中青不同年齡，分層次制定全民體育計劃，勢在必行。要藉助好此次奧運會舉辦之機，開展全民體育宣傳，做到奧運結束但全民健身不結束。

3、 體育官員選拔和機構設置：

這牽涉到行政體制改革的問題。從大面來說，體育總局及下屬的各個管理中心是很重要的，他們引導著我國各種競技體育項目的發展。隨之配合的各單項協會也起到了很重要的作用。但是，足協除外。這個部門是一個很尷尬的部門，我覺得應該改革甚至取消。從法律角度來說足協是一個全國性的社會團體，但是現在他更多的是在行使國家機關的作用，引導著我國足球的發展。體育總局的足球管理中心和中國足協有一些作用是重疊的。足協內部很混亂，弄了一些不懂體育，甚至不懂足球的人來當領導會好嗎？其實其他的大類項目，也是存在著管理中心和協會重疊的問題，但是人家根本不像中國足協這樣成績糟糕，相當的糟糕。而且糟糕就糟糕吧，還總是給自己找各種理由。謝亞龍主席甚至說出了一個相當偏僻的名詞叉腰肌，謝主席現在是貽笑大方了。從一個官員的角度來考慮謝亞龍，根本不配當一名司局級幹部。首先，一名幹部的職責是負責，出了問題我們要積極面對，而不是找各種理由。因為你是領導，首長責任制，出了問題，你應該負責。第二管理方法，領導幹部的工作方法創新是應該的，但是我們不應該瞎創新吧？你搞了一個雙教練的模式，如果不是對你這方面的行為不好認定的話，一定會按照瀆職來處理你。所以在對於體育官員這面，我們應該建立一種考核制度，從本質上要求他們，防止由於瀆職所導致的成績不好。

4、 對於競賽項目關注力度和經費的調整：

現在我國的競技體育中對於足球、籃球的關注力度太大，相反舉重、體操的關注力度過少。國家在這方面財政投入也相對過弱。我們應該打破以往的那種，注重大項忽視小項的模式，把給大項的錢，拿出來給小項。做到均衡發展，在田徑項目上，要選拔人才，前面我也提到了概率學理論，所以說我們的人多，這就是優勢，因為我們不一定就沒有可以與外國運動員抗衡的人，只是由於種種原因，沒有發現而已。

奧運會，我們得到了很多榮譽，但是榮譽後面我們存在的問題一定要發現，我們對任何問題不要只看一個方面，我們要辯證的去看，一件事必定有兩方面，體育工作，關繫到老百姓的健康，群眾利益無小事，我們必須高度重視。

❷ 陳琦的個人簡介

男，湖南茶陵人，漢族，1965年月生。博士，教授，博士生導師。
1982年9月—1986年6月，攻讀武漢體育學院體育理論專業學士；1986年9月—1989年6月，攻讀華南師范大學體育理論專業碩士；1989年6月—2006年7月，擔任華南師范大學體育人文社會學方向的助教、講師（1991年任職）、副教授（1994年任職）、教授（1998年任職），教授《學校體育學》、《體育原理》、《體育理論》、《健身學》、《體育管理學》等課程；1996年1月—2000年1月，擔任華南師范大學體育系副系主任（主管教學）；1999年9月—2002年6月，攻讀北京體育大學體育人文社會學博士；2000年9月後，擔任教育部主管的《體育學刊》（全國中文類體育核心期刊）副主編；2001年4月後，擔任華南師范大學教務處處長；2002年10月後，受聘為華南師范大學體育人文社會學方向博士生導師；2004年6月後，受聘為教育部「全國中小學體育教學指導委員會委員」；2006年9月後，調任廣州體育學院副院長。
陳教授長期從事體育基本理論的研究與教學實踐，在學校體育、體育原理等領域著述頗豐，近年發表學術論文30餘篇，其中「學校體育應該重視競技運動教材化的研究與應用」、「全民健身與體育課程建設」、「加強全民健身法規建設的構想」、「現代體育課程及其發展趨勢」、「我國職業足球運動俱樂部的管理現狀與對策研究」等學術論文廣受好評；出版《現代社會與學校體育》、《體育原理》、《創新教育探索與實踐》等學術著作6部，主編《體育教學原理與方法》、《學校體育學》、《當代大學體育》教材3部；作為主要負責人，曾獲國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果一等獎5項，省部級科研成果獎4項。2004年度國家社會科學基金項目立項《我國當代體育價值觀的研究》（第1負責人）。

❸ 陳琦的公開出版的學術著作,教材

1,《健身運動處方》(第2主譯),1993,10,華夏出版社;
2,《體育原理導論》(第2主著),1996,9,北京體育大學出版社;
3,《體育學原理.論著選讀》(第4主著),1996,9,廣東高教出版社;
4,《現代社會與學校體育》(第1副主編),1999,8,人民體育出版社;
5,《體育教學原理與方法》(主編),2000,5,長征出版社(北京);
6,《學校體育學》(全國通用教材,副主編),2001,7,高等教育出版社;
7,《體育原理》(第2主著),2004.4第1版,高等教育出版社;
8,周登嵩主編(北京立項精品教材)體育院校通用教材《學校體育學》,人民體育出版社,2004年11月,參編2.2萬字
9,全國通用教材《體育概論》,編寫一章,高等教育出版社,2005年7月
10,廣東《當代大學體育》教材,第1副主編,人民體育出版社,2005年8月
11,《學者的啟迪》,第1副主編,廣東高等教育出版社,2005年9月
12,《創新教育探索與實踐》,第1副主編,廣東科技出版社,2005年11月
近年來科研成果,教學成果獲獎情況:
1,《大學文化素質教育制度化,精品化的探索與實踐》(第1),學校教學成果一等獎(2004年)
2,《高校理工科專業實驗教學,管理改革研究與實踐》(第3),學校教學成果一等獎(2004年);廣東省教學成果一等獎(2005年)
3,《體育原理課程改革的探索與實踐》(第2),2004年學校教學成果一等獎;2005年廣東省教學成果一等獎和國家級教學成果二等獎
4,學術專著《現代社會與學校體育》(第1副主編),廣東省優秀人文社科三等獎(2005年)
2004年以來公開發表的學術論文:
1,從終身體育思想審視我國學校體育的改革與發展(獨立),《體育科學》,2004(1)
2,體育原理課程改革的探索與實踐(第2),《體育學刊》,2004年第3期
3,小康社會體育發展的特徵與趨勢的研究(第1),《體育學刊》,2005(2)
4,現代教育思想與體育教育專業改革(第1),《華南師范大學學報》2005專輯 (2005年8月)
5,新時期體育價值觀轉變與體育本質,功能和目的(第1),《體育學刊》,2006(2)

❹ 教育學學術型碩士考研總分多少啊考試科目有哪幾門一般教育學分數線高不高好考嗎

教育學學術型考研總分為500分，分別是：政治100分，英語一100分，教育學專業基專礎綜合300分。

教育學全屬國統考已經歷時三年，教育學的統考的出題模式、出題風格、出題重點都已經基本成型，2010年教育學統考大綱與2009年相比，沒有任何變化，但我們不難發現，教育學統考對學生的要求也越來越高，出題越來越靈活，越來越與教育實際相結合。

新大綱規定的考試內容體現出注重基礎知識、考查實踐能力、聯系現實生活、體現時代氣息等特點。學碩和專碩滿分都是500分，英語政治分別一百分，其餘為專業課。教育學分數線算是一般偏高一點點，要背的東西比較多，好不好考看個人情況。

❺ 華中師范大學考研科目中723體育學專業基礎綜合包括哪些參考書以及他們的版本是哪一版的跪求！

華中師范大學723體育學專業基礎綜合2017年考研參考書目
體育學概論考研參考書：1.楊文軒，陳琦《體育學概論》，北京：高等教育出版社，2013年08月出版
2. 季瀏，殷恆嬋，顏軍《體育心理學》，北京：高等教育出版社，2010年7月（第2版）；
王斌. 《體育心理學》，武漢：華中師范大學出版社，2011年10月。
3.運動訓練學考研參考書：田麥久主編《運動訓練學》，北京：高等教育出版社2006年7月。
4.《體育保健學》姚鴻恩
5.《運動生理學》 鄧書勛
沒找到20考研的版本，最好是看最新或者比最新版低一版的

❻ 天津體育學院應用心理學教材及課程

下面有力比多學院心理學考研老師整理信息

首先是天津體育學院心理學專碩的內專業目錄及研究方向容

最後是2017年天津體育學院心理學專碩347考試院校給定參考書如下：

1、《普通心理學》 北京師范大學出版社（2004年第三版） 彭聃齡主編
2、 《發展心理學》 人民教育出版社（2009年第二版） 林崇德主編
復試：《運動心理學》人民體育出版社（2005年第二版，2006年6月印刷）體育學院通用教材（全國體育教材委員會編）
同等力學加試：1、體育概論《體育概論》北京體育大學出版社（2005年版）葉加寶、蘇連勇主編
3、教育心理學 《教育心理學》 高等教育出版社（2011年第二版） 陳琦、劉儒德主編

望採納。

❼ 陳琦注冊過商標嗎還有哪些分類可以注冊

陳琦商標總申請量3件
其中已成功注冊0件，有3件正在申請中，無效注冊0件，0件在售中。
經八戒知識產權統計，陳琦還可以注冊以下商標分類：
第1類（化學制劑、肥料）
第2類（顏料油漆、染料、防腐製品）
第3類（日化用品、洗護、香料）
第4類（能源、燃料、油脂）
第5類（葯品、衛生用品、營養品）
第6類（金屬製品、金屬建材、金屬材料）
第7類（機械設備、馬達、傳動）
第8類（手動器具（小型）、餐具、冷兵器）
第9類（科學儀器、電子產品、安防設備）
第10類（醫療器械、醫療用品、成人用品）
第11類（照明潔具、冷熱設備、消毒凈化）
第12類（運輸工具、運載工具零部件）
第13類（軍火、煙火、個人防護噴霧）
第14類（珠寶、貴金屬、鍾表）
第15類（樂器、樂器輔助用品及配件）
第16類（紙品、辦公用品、文具教具）
第17類（橡膠製品、絕緣隔熱隔音材料）
第18類（箱包、皮革皮具、傘具）
第19類（非金屬建築材料）
第20類（傢具、傢具部件、軟墊）
第21類（廚房器具、家用器皿、洗護用具）
第22類（繩纜、遮蓬、袋子）
第23類（紗、線、絲）
第24類（紡織品、床上用品、毛巾）
第25類（服裝、鞋帽、襪子手套）
第26類（飾品、假發、紐扣拉鏈）
第27類（地毯、席墊、牆紙）
第28類（玩具、體育健身器材、釣具）
第31類（生鮮、動植物、飼料種子）
第32類（啤酒、不含酒精的飲料）
第33類（酒、含酒精飲料）
第34類（煙草、煙具）
第35類（廣告、商業管理、市場營銷）
第36類（金融事務、不動產管理、典當擔保）
第37類（建築、室內裝修、維修維護）
第38類（電信、通訊服務）
第39類（運輸倉儲、能源分配、旅行服務）
第40類（材料加工、印刷、污物處理）
第41類（教育培訓、文體活動、娛樂服務）
第42類（研發質控、IT服務、建築咨詢）
第43類（餐飲住宿、養老托兒、動物食宿）
第45類（安保法律、婚禮家政、社會服務）

❽ 華南師范大學研究生專業體育人文社會學還招跨專業的考生嗎我是體育專業的，我怕競爭延伸的太大了。

本專抄業於1985年獲批設立碩士學位授予點，現開設5個研究方向：（1）體育原理；（2）學校體育學；（3）運動休閑經營；（4）體育文化與傳播；（5）體育社會學。導師組實力雄厚，有楊文軒、盧元鎮、周愛光、胡小明、譚華、陳琦、李薇等知名教授。本專業承擔國家及省級科研課題共10餘項，完成專著數十本，論文數百篇。在「211工程」建設中，已投入巨資，使教學、科研和辦公條件等綜合實力達到國內領先水平，成為國內外有影響的體育人文社會學研究基地。
本專業是博士學位授權點。

❾ 陳琦的履歷

1982年9月—1986年6月,攻讀武漢體育學院體育理論專業學士;1986年9月—1989年6月,攻讀華南師范大學體內育理論專業容碩士;1989年6月—2006年7月,擔任華南師范大學體育人文社會學方向的助教,講師(1991年任職),副教授(1994年任職),教授(1998年任職),1996年1月—2000年1月,擔任華南師范大學體育系副系主任(主管教學);1999年9月—2002年6月,攻讀北京體育大學體育人文社會學博士;2000年9月後,擔任教育部主管的《體育學刊》(全國中文類體育核心期刊)副主編;2001年4月後,擔任華南師范大學教務處處長;2002年10月後,受聘為華南師范大學體育人文社會學方向博士生導師;2004年6月後,受聘為教育部全國中小學體育教學指導委員會委員;2006年9月後,調任廣州體育學院副院長.