Ⅰ 籃球理論考試題答案
1、一場正式的籃球比賽應由（4）節組成，每節（國際比賽10，職業聯賽多為，歐洲大部分為10）分鍾，每個決勝期( 5 )分鍾。
2、籃球場的長為（ 28 ）米，寬為（ 15 ）米，籃圈離地的高度為（3.05 ）米。
3、急停技術包括（ 跨步急停 ）和（跳步急停 ）兩種。
4、CBA聯賽目前實行的是（ 3 ）人裁判制。
5、投籃是籃球運動的主要進攻技術，是唯一的一種( 得分 )手段。
6、持球突破可分為：( 同側步突破)、( 交叉步突破 )、前轉身突破、和後轉身突破。
7、防守持球隊員時，要站在(對手)與( 籃球)之間的有利位置上。
8、轉身可分為：（ 前轉身 ）和（後轉身 ）後轉身兩種。
9、籃球戰術中隊員的位置一般分為： ( 中鋒 )、 ( 前鋒 )、(後衛 )。
10、某隊在場上准備比賽的隊員不滿（5）名時，比賽不能開始，在預定的比賽開始後（ 15 ）分鍾某隊仍未到場，即判該隊棄權，另一隊獲勝，比分記作（0：0 ） 。
二、選擇題（每題3分，共15分）
1、原地單手肩上投籃球出手後，球飛行中的旋轉是（c ）。
A、前旋轉 B、側旋轉 C、後旋轉
2、持球突破跨步落地的同時將球放在（ c ），並注意保護球。
A、身體的側後方 B、正前方 C、前腳的側前方
3、單手或雙手反彈傳球的擊地點應在距離（ a ）的地方。
A、接球人三分之一； B、接球人一米左右；
C、接球人四分之三； D、接球人三分之二。
4、 變速跑是隊員在跑動中( c )來完成攻守任務的一種方法。
A、突然改變方向； B、 突然制動速度；
C、利用速度的變換； D、 為了搶位或接球
5、 向左側滑步時，起動的第一步應是( a )。
A、 右腳先移動； B、左腳和右腳無論任何一腳移動都可以；
C、 左腳先移動； D、 雙腳同時移動
三、判斷題
1、防守戰術基礎配合包括擠過、穿過、繞過、策應、關門、補防和夾擊。（ 對 ）
2、對做投籃動作的隊員犯規，如投中則得分有效，再判給該隊員一次罰球。（ 對 ）
3、在罰球時，罰球隊員和在罰球區占據位置區的隊員，都必須在球離開罰球隊員的手並接觸及籃圈後才能進入限制區。（ 錯）
4、每一節或者決勝期開始時，均要跳球，且執行裁判都是面對記錄台拋球。（ 錯 ）
5、隊員靜立接球，腳分前後時，只勻許以後腳做中樞腳進行旋轉。（ 錯 ）
問題補充：四、簡答題（每題10分，共40分）
1、初學雙手胸前傳球時常犯的典型錯誤有哪些？
答：發力動作僵硬不連貫，動作過大沒有用好手腕的力量,動作太隨意沒有傳到接球人的適合位置。
2、行進間運球的動作要領是什麼？
運球得穩，注意保護球，將球與防守球員保持一定距離，沒有防守人員靠近時不做無謂動作，眼睛要觀望隊友位置，隨時准備保護球和轉移球
3、單手肩上投籃的動作要領是什麼？
原地單手投籃
動作方法：右手投籃時，右腳在前，左腳稍後，兩膝微屈，重心落在兩腳掌上。右手五指自然分開，翻腕持球的後部稍下部位，左手扶在球的側下面，將球舉到頭部右側上方位置，目視球籃，大臂與肩關節平行，大、小臂約90度角，肘關節內收。投籃時，由下肢蹬腿發力，身體隨之向前上方伸展，同時抬肘向投籃方向伸臂，用手腕前屈和手指撥球動作，使球柔和地從食、中指端線投出。球離手時，手臂要隨球自然跟送，腳跟提起。
動作要點：翻腕持球於肩上，抬肘要領切莫忘，蹬伸屈撥要柔和，中指食指控方向
4、如何確定中樞腳？
1、隊員雙腳著地接到球，可以用任一腳作中樞腳。一腳抬起的一剎那，另一腳就成為中樞腳。
2、隊員在移動或運球中接到球，他可以按下列情況停步並確定中樞腳：
(1)如果一腳正接觸地面：
a、雙腳同時著地，則任一腳都可以是中樞腳。一腳抬起的一剎那，另一腳就成為中樞腳。
b、兩腳分先後著地，則先觸地的腳是中樞腳。
c、一腳著地，隊員可以跳起那隻腳並雙腳同時著地，則哪只腳都不是中樞腳。
Ⅱ 籃球選項課理論考試試題
一. 填空題
1. 現代籃球運動是（ 1891 ）年由美國體育教師（詹姆斯 奈史密斯）設計發明的，於（1896）年傳入我國。
2. 在1936年的第（十一）屆奧運會上，籃球運動被列為男子正式競賽項目，從此正式登上國際競技舞台。
3.中國女籃曾於1994年第12屆世界錦標賽上獲得第（2）名。我國男籃也一直奮發努力，最好成績是於（1994）年第（12）屆籃球錦標賽上獲得的世界前（8）名。
4.傳切配合是進攻隊員之間利用（ 傳球）和（切入）等技術組成的簡單配合。
5.根據2004年的籃球競賽規則，籃球比賽中有關超過規定時間的違例有（防守三秒 ）違例、（ 二十四秒進攻）違例、（八秒運球過半場 ）違例、（五秒開球 ）違例。
6.一名運動員無論是侵人犯規和／或技術犯規，只要達到（5）次，應該於30秒內被替換出場。而在一節中，某隊任何隊員被登記的侵人犯規和／或技術犯規總數已發生（4）次時，則該隊處於全隊犯規處罰狀態，在隨後比賽的過程中如再犯規則被叛（2）次罰球，而不是叛給對方擲球入界的球權。
7.籃球比賽的正規球場面積應該是（長 ）（ 28 ），（寬）（ 15 ），天花板或最低障礙物的高度應至少（ 7 ）。
二. 判斷題（正確的打√，錯誤的打×。）
1.國際籃聯組織下的世界籃球錦標賽和奧林匹克運動會籃球賽，以及其他洲際性國際競賽活動，已成為各國人民業余文化娛樂的重要內容。（×）
2.籃球運動在世界各國的開展比較普遍，特別是美國、中國、菲律賓等國家的更為普及，都有「籃球王國」之美譽。（×）
3.籃球運動傳入我國後直到1910年在舊中國的第1屆全運會上才被列為表演項目。 （ √）
4.所謂碰板投籃的瞄準點，是指以籃板的某一點作為瞄準點，投籃時將球投向這一點能夠反彈入籃。 （√）
5.傳球中，球的飛行速度僅僅取決於手腕和手指的用力大小。（ √）
6.半場人盯人防守戰術，是由攻轉守時，全隊有組織的迅速退回後場，在半場內每人防守1個進攻隊員的人盯人防守戰術。（ ×）
7.運球開始時，在球離開手前，中樞腳不可以離開地面。（√）
8.某隊員在比賽中，雙腳站在3分線及以外區域（包括3分線），投籃命中後裁判判該隊員得分。（√）
9.裁判員如果判了對正在做投籃動作的隊員犯規，進攻隊員若未投中，應判給他或她僅僅兩次罰球。（×）
10.如果某一球隊在場上准備比賽的隊員不足5人，比賽可以開始，但比賽中在場上的隊員少於2名時，該球隊由於缺少隊員應判比賽告負。（√）
三.綜合題
1.籃球運動有那些特點？
答：第一、集體性特點。第二、對抗性特點。第三、轉換性特點。第四、時空性特點。第五、增智性特點。第六、綜合性特點。第七、智藝性特點。第八、職業性特點。第九、商業性特點。
2.結合籃球項目的特點，談談您對健康的理解與認識？
答：（1）.訓練神經系統反應
打籃球可訓練腦部思考和判斷能力，及隨思考後身體繼發的反射動作速度。
（2）.訓練感官反應
打籃球可訓練眼睛視力及耳朵聽力的敏感度。
（3）.訓練骨骼及肌肉系統
打籃球可訓練全身的肌肉活動及肌肉力量，同時也能訓 練耐力、改善體型；訓練關`的協調及敏捷度，對於正處於成長期的青少年朋友還可以促進骨骼的發育，讓您長得更高。
（4）.增強循環系統
打籃球可增強心肌收縮力及心臟負荷能力。
（5）.增強呼吸系統
打籃球可增加肺活量，同時也增進也血液帶氧的能力。
（6）.促進泌尿系統
打籃球使全身的血液循環加速新陳代謝，並由排汗及補充大量的水後排尿來排除體內有害廢物，身體體內清潔後皮膚就會更有光澤及彈性！
（7）.促進消化系統
運動後會促進食慾，增進腸胃蠕動(可以刺激排便)。
（8）.調整內分泌系統平衡
內分泌系統包括腦下垂體、甲狀腺、附甲狀腺、腎上腺、胰臟、卵巢睾丸、松果腺、胸腺。內分泌腺分泌的物質叫做激素，所有激素的作用是改變身體細胞的生理反應以維持身體內部狀態的平衡及穩定。
Ⅲ 大學體育理論考試：填空題（1）
應該有 人格塑造 這個答案吧， 不清楚，我也等等答案，