① 游戲對碰球教案
目的：
培養幼兒的目測能力，鍛煉幼兒的手臂肌肉。
准回備：
皮球若干個。答
場地布置如下：
玩法：
請4名幼兒分別站在甲、乙、丙、丁處拿1隻皮球，甲丁為一組，乙丙為一組。聽教師口令，甲將球滾向丁，丁將球滾向甲，半路兩球相撞的一分。乙、丙動作相同。撞球多的組獲勝。
② 小班體育活動五綵球教案
活動目標:
1、激發幼兒對氣球的興趣,並引導幼兒將一些傳統的體育游戲創新出更多的玩法.
2、體驗創新的樂趣和合作游戲的快樂.
3、注重在玩中培養幼兒的創造性.
活動准備:
各種顏色的氣球若干
、球拍
、紙板、
小棒、
呼啦圈
、書等.
重點難點:體驗創造性的運用物品進行體育游戲的樂趣和合作游戲的快樂.知道日常生活中的許多物品可以變換花樣的開展各種有益的游戲活動.
活動過程:
1、在音樂聲中,教師帶領幼兒手拿氣球進入活動內做律動活躍氣氛。
2、教師提問:氣球裡面裝著什麼?(空氣)用手摸一摸氣球有什麼感覺?(氣球軟軟的、很輕)氣球會發出什麼聲音?（砰砰砰，像打鼓一樣）如果用尖銳東西碰氣球，氣球會怎樣？（氣球會破掉）
3、分給幼兒沒有吹好的氣球，請幼兒吹氣球。
4、游戲：氣球發射。
游戲玩法：讓幼兒把氣球吹足氣，突然放掉氣球，氣球會飛快的竄到空中，讓幼兒從中體驗到游戲的快樂。
5、引導幼兒想一想氣球還可以怎麼玩？（比如：用頭頂球、用肩膀、用膝蓋、用手、用腳）並讓幼兒展示玩法。
6、教師介紹工具，（工具有球拍、紙板、小棒、書等）請幼兒選擇工具進行玩氣球。
7、在音樂的伴奏下做「過小橋運氣球」的游戲。
③ 幼兒園體育課 躲避球的教案
[教案]躲避球規則分類層級 ; ; 1. 運動與休閑 > 運動技能 >;; ; ;設計理念教材分析 ; ;躲避球在國小是個很容易推廣也很普遍的運動，因為可以多至二十幾人也可以少至三人，但是很多小朋友並不清楚這個已有成立正式比賽的運動項目的規則，透過本單元設計，希望能讓小朋友認識躲避球的規則，玩得安全、盡興。; ; ;適用對象(學習階段) ; ;4-6年級; ; ;教學時間 ; ;2 節 ; ;作者 ; ;劉漢賢; ; ;所屬學校 ; ;國立台灣師范大學; ; ;本領域之主題軸 ; ;運動技能; ; ;跨學習領域與重大議題 ; ;健康與體育資訊教育; ; ;分段能力指標及補充說明 ; ;3-2-1 表現全身性身體活動的控制能力。 ; ;3-2-2 在活動中表現身體的協調性。 ; ;3-2-4 了解運動規則，參與比賽，表現運動技能。 ; ;; ; ;十大基本能力 ; ;八、運用科技與資訊; ; ;教學目標 ; ;1.瞭解躲避球的起源及在台灣的沿革。 2.認識躲避球的球場規格與規則。 3.學會躲避球的基本動作並練習。 ; ; ;關鍵字 ; ;躲避球; ; ;教案檔案 ; ;躲避球教案.doc;;;下載 ; ;教案內容線上瀏覽 ; ;相關素材 ; ;