『壹』 我16歲上職校喜歡上我們班體育男班主任43歲 他的小孩都比我大 我就是喜歡他 這可怎麼辦
君生我未生,我生君已老。把這份感情深藏心底吧,以後你會遇到更好的男孩子吧,回首看來也只是一笑而過的淡然。
『貳』 我是職校的,要考體育老師我需怎樣做
、非師范類學生要取得教師資格,必須加試心理學和教育心理學,所以你准備內復習參加教育部容門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。
2.教師證全國通用,不管你哪裡任教,這個都沒有問題
3。教師資格證只是從業證書,只要你能通過三門考試,就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求: 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
4報名需要學歷證、身份證、照片。
5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方
『叄』 職校3+3中專部一次體育不及格會怎麼樣
一般都會有補考的!別擔心。另外可以咨詢下班主任!
『肆』 讀職校學體育可以考大學嗎如果能可以介紹一些學體育的職校嗎
對於體育你是愛好呢?還是想今後從事這一職業呢?這兩者有很大的區別。愛好的話,當然是沒問題的;但是如果想作為職業的話,先天的優勢離不開後天的努力,自身身體條件也是很重要的。你考慮好喲
『伍』 職校,體育掛科了怎麼辦,考的太極,就最後一節不會打
掛科了 第一時間跟你那科的老師進行溝通 不行送點啥 一般老師都不會讓你掛的 實在不行的話 那就只能進行補考 學生時代都經歷過 沒啥大不了的 最後都會給你畢業證的 放心吧。
『陸』 沒有沒關於體育的職校
沒有的,體育來的有專門的體校,源沒有職校,職校是可以去學一門技術,這樣才能有一個好工作。這個社會,沒有技術是不好找工作的,像現在的廚師,就是很熱門的技術。
民以食為天,人不可能不吃飯,所以廚師不會失業,只要技術好,哪裡都有工作。
『柒』 職校生&各種運動會
高中3年像綿綿細雨,朦朧而美麗,帶著一絲悵惘彷徨,微風拂過,雨絲輕斜,我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的3年像熊熊的烈火,熱情而明媚,我們帶著青春的悸動,年少的懵懂,用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河,平平淡淡,涓涓流淌,我們應該盡自己全力使自己流的更高更遠,哪怕別人說我們不諳世事,哪怕別人說我們年少輕狂,我也在三年的短暫生活中學會拼搏,達到自己心中的遠帆海港,實現自己的夢想。
在中策的3年裡,高一就像細雨。曾經懷疑過自己,曾經自暴自棄,曾經黯然灰心,但在班主任和學校的氛圍里,我看見了職高學生的未來和希望,只要自己肯付出,必定會獲得一個滿意的結果。在學校里學習商無知識,學習外貿英語,學習會計……,學習著課程安排的每一門課,德智體美勞。並在暑假中進行了社會實踐。在社會實踐中分配到西泠印社社團工作處,認真完成單位分配的每一個細節。追求盡善盡美。了解職校生活的特殊性,因為它更貼近於社會,更讓我明白社會的競爭和壓力。高二就像烈火,學校的社團活動和學校組織活動中積極的參加,自己的生活變的充實且有意義。社團工作中,自己也會做錯了,老師會孜孜不倦的教導我們正確的方式、方法。學校活動中,認真的參加每一項活動,例如運動會,校社團展示等。在這一年,我進了共青團。高三的生活就是小河。我選擇了實習就業。在為期8個多月的實習中,再進西泠印社工作後,沒有原來社團的風風火火,而是進了檔案室。我必須耐心的完成每一件書畫作品的整理和完善工作。在期間有過抱怨,有過無奈,有過煩躁。但最後還是堅持下來,因為每一次的社會實踐都是一次經驗累積的過程。檔案工作培養了我的耐心和細心。長長的8個月整理了上千個作品。結束了實習,我也即將畢業。
高中3年是知識的海洋,是人生的一個轉折點,只有努力拚搏,才能放聲歌唱,發光閃亮。我會一直拼搏下去,終將看到自己勝利的曙光。
這個倒不一定,只要你有良好的身體素質,有這方面的愛好,在職校裡面一樣的可以同事相應的專業。
『玖』 需要體育教案
我們網站有很多,你到我們網站去下載吧
小學二年級體育上冊全套教案 2010-10-17 95分 35KB-0頁
小學二年級體育上冊全套教案。 二年級體育課教案。 時間。 第一周 。 課時。 兩課時。 教材。 (室內課) 引導課 體育常識:做早操的好處。 目的。 1、通過教學使學生了解做早操的好處,知道體育課..
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小學三年級上冊體育全套教案 [整理] 2011-09-15 100分 128KB-0頁
小學三年級上冊體育全套教案年級三學科語 文課題1、我們的民族小學課時教學內容1. 認識「壩、傣」等5個生字。會寫「坪、壩」等12個字。三維目標知識與技能 認識「壩、傣」等5個生字。會..
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快速跑教案 [整理] 2009-09-29 100分 8KB-0頁
學會跑的正確姿勢,提高奔跑能力.。 1、學會跑的正確姿勢,擺臂積極、主動、有力;。 2、提高奔跑能力,發展下肢力量;。 3、能主動參與練習,敢於發表自己的意見,敢於參與勝負游戲,發展學生的思維能力,培養學生樂於助人,熱愛集體主義的精神。。。
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五步拳教案 2009-09-29 85分 8KB-0頁
五步拳,小組展示。 1、通過復習,使學生初步學進一步掌握、熟練動作,提高動作熟練程度;。 2、發展學生下肢力量及全身協調能力,提高動作復習能力;。 3、能主動參與練習,敢於發表自己的意見,發展學生的思維能力,培養學生樂於助人,熱愛集體主義的精神。。
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小學體育水平三跳長繩教案 [原創] 2010-04-12 80分 22KB-0頁
小學五六年級水平三的內容跳長繩。 一、教學理念:。 學校體育是培養學生終身體育的基礎,運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身堅持鍛煉的前提。所以依據「我運動、我健康、我快樂」的陽光體育運動精神,無論是教學內容的選擇還是教學方法的更..
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人教版小學五年級上冊全套體育教案 2010-09-02 95分 34KB-0頁
體育課教案。周次: 1 課次: 2 &..
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各種形式的單、雙腳跳教學設計教案 [原創] 2011-11-16 0分 5KB-2頁
各種形式的單、雙腳跳教學設計 一、設計理念 1、對於一年級小學生來說,在體育課中體驗運動參與的樂趣,增進健康,並掌握一定的技能是主要任務。所以在上課時要充分考慮到兒童的身體現狀和心理需要,讓兒童在富..
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水平一小學體育一年級、二年級全套全冊教案 2011-11-14 0分 617KB-420頁
裡面是一年級、二年級上、下學期的教案,以及教學計劃
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小學體育優質課教案集 2010-03-15 100分 97KB-0頁
太好了。 「繩」彩飛揚施小秋.doc 《亮劍》陳建成.doc 《漂流瓶》教學設計(郭金忠).doc 《森林冒險》投擲輕物教學設計陳海霞.doc 北京2008徐麗平.doc 陳芙蓉.doc 體育課教案(修改)王積獎.doc 紙 設計陳海歐.doc。 《紙上談繽》。 ..
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小學三四年級體育全套的教案 2005-06-28 95分 882KB-0頁
小學三四年級體育全套的教案
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小學六年級體育全冊全套教案 2011-11-01 95分 17KB-0頁
不錯的六年級體育教案,課標第 1課時 學習階段:水平三學習目標:主動參與廣播操的復習,並能做出示範。 積極參與游戲活動。學習內容:游戲 廣播操學習步驟:一、 ..
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人教版小學六年級體育上冊全套教案 2011-02-22 80分 35KB-0頁
全套6年級上冊教案啊教材少年兒童參加哪活動好? 總結上學期情況宣布本學期內容及考核標准課的目標進一步講解鍛練身體的重要性,並根據學生心理、生理特徵,身體素質,及場地、器械等條件,選擇少年兒童喜愛的..
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江蘇省首屆體育特級教師論壇展示課教案彎道跑 [整理] 2011-01-01 100分 13KB-0頁
江蘇省首屆體育特級教師論壇展示課教案江蘇省首節體育特級教師論壇展示課教案(一)課 題:《彎道跑》執 教:連雲港市贛榆縣實驗小學 劉軍 學習階段:水平三授課對象:五年級一、指..
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2004年全國小學體育教學觀摩展示活動教案(共16節課) 2011-01-12 80分 141KB-0頁
全國小學體育觀摩課教案 河北省石家莊市翟營大街小學《仰卧推起成橋》教學設計 一.教學目標: 1.認知目標:使學生了解仰卧推起成橋的動作概念及「孤島取寶」游戲的方法和規則。 2.技能目標:使學生較好地掌..
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小學籃球游戲教案 2005-06-28 86分 90KB-0頁
小學籃球游戲
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小學體育田徑訓練日記3教案 2007-06-07 90分 3KB-0頁
小學體育田徑訓練日記3教案
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小學四年級體育與健康教案 2009-09-18 83分 373KB-0頁
體育老師用.。 教材。 1.蹲踞式跳遠 2.迎面傳球。 教學任務。 1.學會起跳後迅速向前上方躍起、兩腿屈膝上提的動作。。 2.發展腿部力量和協調、平衡等身體素質。。 3.培養自信心和克服困難的精神。。 課的結構。 教 學..
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小學一年級上冊體育全套教案 2011-10-27 0分 108KB-0頁
小學一年級上冊體育全套教案周次計劃進度一引導課 體育常識:做早操的好處 1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合二1、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊; 1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;三1、基本體操;2、..
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小學體育立定跳遠教案 [整理] 2010-04-12 80分 24KB-0頁
立定跳遠課教學設計。 一、教材分析。立定跳遠是低年級體育教學的重點內容。教學重點是兩腳同時起跳,落地平穩。所以,教學應著重解決兩個問題:1.培養學生正確的跳躍姿勢,為兒童以後的發展與提高打下基礎。2.學會輕巧落地的方法,增強安全地參加體育活動的意識,..
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小學六年級體育全套教案 [整理] 2011-09-08 100分 415KB-0頁
小學六年級體育教案全冊50課時 六年級第二學期體育與健康教(學)案時間執 教學習階段水平三課次1 教 材1、跑:蹲踞式起跑 2、游戲:十字接力課的目標1、能知道蹲踞式起跑的方法和意義,以及起跑口令..
資源級別:普通資源 資源版本:蘇教版 人氣:64文件類型:資源上傳:xqh6662