⑴ 傳統體育游戲老鷹捉小雞案例分析
分析與反思:
看到這個場景,首先想到的是,為什麼要讓一個孩子「一貫的當老鷹」呢?其餘的大部分孩子一定就會一貫的當小雞,還有一個孩子一貫的當母雞了!這樣的「老鷹」,說實在話,其實也真的沒有「喜歡當」的理由!游戲的特點之一就是自主性,趣味性!
所以,我要幫助卓卓,教他做個勇敢、厲害的老鷹。
我想,既然卓卓能夠一貫的當老鷹,既然是滿懷希望的對老師說那些話,表明他是多麼的想捉到小雞,表明卓卓還對自己存有希望,只是想要得到幫助,讓自己可以捉到小雞。找到原因,對症教育。「卓卓,想想你為什麼會一次次捉不到小雞呢?」
讓孩子自己找找原因,是否是因為跑的速度過慢、轉身的靈敏性不夠,然後,結合孩子的實際情況,找對原因,尋求對策。
在接下來的游戲中,我重新講解、示範了一次老鷹捉小雞的訣竅,給卓卓一個學習的機會。並鼓勵他說:「老鷹家族的孩子,都是勇敢的、厲害的,要有過硬的本領才行啊!老師相信你肯定能行的。」
果然,卓卓通過努力,終於捉到了「小雞」,他非常地興奮,體驗到了成功的喜悅。相信在以後活動時,卓卓會更勝任老鷹的角色,更能自主投入到游戲中去。
(1)幼兒體育活動老鷹捉小雞教案與反思擴展閱讀:
老鷹捉小雞游戲啟示:
在這個游戲中,只要玩下去,勝利一方必屬於老鷹無疑。因為主動權完全掌握在老鷹手中,母雞除了可以防守,毫無進攻之可能。
這倒也符合事實,但這個游戲還有一個重要規則,那就是老鷹不可侵犯母雞,這才使得母雞對小雞的護衛成為可能。
游戲益處:
攻守雙方來回跑動,能起到鍛煉身體的作用;同時小雞仔們齊力躲避老鷹的追擊,也能培養大家的團結互助意識;當雞媽媽能夠鍛煉其責任感。
⑵ 戶外活動《老鷹捉小雞》教案怎麼寫
活動目標:
學唱歌曲,願意用動作模仿小動物走路的樣子,有喜愛小動物的情感。
活動准備:
(物質准備、心理准備、知識經驗准備)
經驗准備
知道這些小動物的基本外形特徵以及生活喜好。
⑶ 小班老鷹捉小雞教師一日活動反思記錄
老鷹抓小雞是小學生最喜愛的游戲之一,學生在游戲中要根據對手的動向做出快速反應,改變動作方式、方向和速度。因而能促進兒童思維和身體靈敏性及動作反應速度的發展。但是,在原有的游戲方法中不管小雞如何努力,它們註定是失敗者。所以我在<老鷹捉小雞>游戲教學中改變了游戲的規則,讓小雞和老鷹處於同等地位,使原游戲的捉與被捉、主動與被動的關系和局面發生了很大變化,以激勵小雞敢於向強者挑戰的勇敢精神。游戲變得更加緊張、激烈、有趣,學生參與的積極性更高了。
在游戲開始前,我讓學生先念一遍兒歌,老鷹:「我是老鷹本領大,今天要把小雞抓!」小雞:「老鷹老鷹不可怕,我們要把老鷹抓!」由於規則的變化,游戲難度加大了,尤其是雞隊,由於注意力多在主動圍抄老鷹上,很容易在同時進行的攻與防的活動中集體動作運轉不協調,造成摔倒或脫散。因此,合作是關鍵,教師應幫助小雞認識到只有團結協作、不脫散才能取勝的道理。
此外,佩帶頭飾游戲,自由結合組隊,連接方法變化等等都能使游戲變得更加好玩,使學生在伴隨游戲本身的生成與更新的過程中得到發展.當然,體育課肯定也要教技術,這是體育繁榮的生命,但體育更需要參與者的一種興趣與熱情,這是體育延續的根本同時也充實我們課堂,也是一件很有意思的事情。
⑷ 幼兒園教案大班老鷹捉小雞怎麼寫
活動目標: 1、嘗試運用海綿條的柔軟可變性,探索海綿條的多種玩法; 2、利用海綿條,結合民間體育游戲,發展幼兒平衡、跑、跳、投擲等動作技能; 3、通過幼兒對民間游戲的了解,培養幼兒團結合作的精神,弘揚我國民族文化。 活動准備 1、人手一根海綿條(分紅、黃、藍、綠四種)。 2、民間游戲城等嘗試區;雞媽媽、老鷹的頭飾;雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。 活動過程: 一、游戲導入,准備活動 (幼兒扮演小雞,老師扮演雞媽媽,) 師:小雞寶寶們,雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩,你們想去嗎?雞寶寶按順序排好隊,跟著媽媽出發吧。 (幼兒在童謠音樂聲中,走進活動場地同時做准備活動並隊列訓練) (老鷹音樂響起)師:哎呀,誰來了?(老鷹來了)快到媽媽身後躲起來。 (師幼玩老鷹捉小雞游戲) 師:老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼) 二、探索海綿條的多種玩法 1、老鷹隨時都會回來抓我們的,我們要好好想想辦法保護自己。 (出示海綿條)看,我的身上有什麼?」(引導幼兒觀察討論.軟軟的,可以彎) 這個叫做海綿條,這可是一根神奇的海綿條,它可以變成各種東西幫助我們對付老鷹。我把它彎成半圓變成城門,老鷹來的時候就可以鑽進城去躲起來。還可以彎成圓形變成方向盤,老鷹來了就開著汽車跑。 2、海綿條真神奇!你們也有一根海綿條,你們也來變一變,想想怎樣保護自己呢?      (探索一物多玩) 3、老鷹來了,我們要互相幫助,可以共同想辦法去對付它。(幼兒兩兩合作,分組合作) 三、了解民間游戲 雞寶寶們的海綿條魔力真大啊,相信老鷹來了我們也不怕了。現在,雞媽媽要帶你們去民間游戲城玩,想知道那兒有什麼嗎?我們一起去看看吧!
⑸ 老鷹捉小雞游戲教案詳案
首先要一個人扮演老鷹,一個人扮演雞媽媽,3個人扮演小雞。然後雞媽媽和小雞回豎著排成一對雞答媽媽站在前面保護小雞,小雞則要躲避老鷹。老鷹除了雞媽媽以外只要碰到小雞那個被碰到小雞扮演的人就要出局。然後游戲繼續直到小雞沒有了為止。這樣小雞和雞媽媽算輸,老鷹如果沒有在5分鍾之內碰到所有的小雞就算輸!
純手打。
⑹ 老鷹捉小雞的游戲反思
團結就是力量?
弱肉強食?