『壹』 小貓玩球時動作描寫
一天，貓媽媽給小貓買了一隻新皮球，小貓見了可高興了，貓就在家裡玩起來了，它不停版地拍啊踢啊，終於權把下面的貓頭鷹給吵醒了，貓頭鷹邊敲門邊警告貓媽媽。由於貓`媽媽要做家務可憐的小貓只好獨個兒出門去玩了，它看中河邊的一塊空地就獨自玩起來了，一不小心皮球掉到了河裡，望著漸漸漂去的皮球，小貓哭了，它怕貓媽媽打罵就躲藏在角落裡嚇得不敢回家，可貓媽媽在家卻急死了，到處找尋小貓，貓媽媽邊找邊呼，到月亮升上枝頭的時候才找到已經打起草呼嚕的小貓。
『貳』 小班體育教案貓咪探險
活動目標：
1、教幼兒練習兩人一組滾接大皮球，鍛煉幼兒手臂力量。
2、培養幼兒團結友愛的精神，體驗合作的愉快。
活動准備：
大皮球若干，活動前學念兒歌。
活動過程
一、開始部分。
1、帶領幼兒邊念兒歌邊由一路縱隊走成一個大圓圈：走走走，跟著老師走，走走走，跟著朋友走，走走走，走成一個大皮球。
2、我們來做「長高了，變矮了」的游戲。長高了—兩臂上舉，變矮了—下蹲，看誰長得最高—雙腳原地地向上跳。
二、基本部分。
1、將幼兒分成兩路縱隊：貓媽媽為寶寶買來很多皮球，請兩個寶寶一起滾著玩。老師和一名幼兒示範滾球：兩個人面對面，滾球時兩手把球向前推出去，對面的幼兒兩手分開接住滾起來的球，接著又滾回去。
2、組織幼兒練習滾球。要求幼兒兩兩相對，邊念兒歌邊進行滾球：大皮球，圓溜溜，推來滾去樂悠悠。
3、幼兒反復練習。注意觀察幼兒滾球的姿勢和距離，及時進行指導和糾正，表揚配合得好的幼兒。
三、結束部分。
1、帶領幼兒做大皮球的游戲，邊念兒歌，邊按拍球節奏進行，將球放回筐里。
『叄』 描寫小貓玩皮球的動作
叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學了，同學們回家了，一路上有說有笑。***的爺爺來接他了，***開心地向爺爺跑了過去吧.!.爺爺看著心愛的孫子背著大書包，於心不忍，便從孫子身上拿過了書包，***怕別的同學笑話，便要奪回書包，爺爺哪肯讓孫子背書包？***索性就讓爺爺替他背著，爺爺的背被沉甸甸的書包壓的向下彎，而***開心的又蹦又跳。唉，自己的書包當然要自己背了，怎麼能讓年邁的爺爺背呢？
『肆』 求小貓的毛絨球教案
首先你家的小貓是什麼類型的呀？你先去網上把一個毛絨熊吧，然後用根棍子把它吊起來，然後小貓看到這個毛絨球就會到處抓的呀
『伍』 小貓玩球的故事80字
小貓又在玩絨線球了！只見它剛開始一直在向後退，好像面對眼前的絨線球有些膽怯。漸漸地，小貓好像膽子大了些，它徑直猛撲向絨線球，紋絲不動的絨線球受到外力後，一下子飛速向前滾去。忽然，絨線球碰到了前面潔白的牆壁，又閃電般地以同樣的速度彈回來，小貓嚇得連忙「撲」的一聲向後退了兩步，絨線球好像理解了小貓一樣，就在飛速旋轉時一下子停了下來，正好與小貓間隔一步距離，小貓得意地笑了，好像在說：「你看，我多了不起！絨線球都不會撞我！」我看了它這幅可愛的樣子，臉上露出了滿意的笑容。接著，小貓又重復了好幾次這個動作，每次都會重復著成功的表情。但，就在最後一次，因為小貓沒集中注意力，一下子被球碰得四腳朝天，一直喵喵叫著，好像在說：「哎呀！哎呀！怎麼會這樣呀！」我看了咯咯笑個不停。接著，小貓又像戰士一樣，跟絨線球打個不停，時不時地喵喵叫幾聲，接著，又蹦又跳地對著絨線球拳打腳踢。啊！小貓玩絨線球真可愛呀！
『陸』 小貓玩球看圖說話
我家有個可愛的小貓，它脖子上帶著一個可愛的領結，像一個小紳士，它在家裡玩，回突然答看見遠處有兩個圓圓的東西，它很好奇地走過去，一看，啊!原來是兩個毛線球，它想抱起毛線球來玩，突然毛線球滾來滾去的，小貓也跟著球蹦來蹦去，小貓氣喘吁吁的走來走去，他想了想，使出抓老鼠的力氣，抓到了毛線球，它很得意的說:「哈哈哈......我終於抓到你了。」
『柒』 世界真美好《小花貓》體育教案
教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫回詳案.一般說來,教案答包括以下幾個方面：
(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課類型(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.
『捌』 大班戶外體育活動小貓小狗小刺蝟教案
院內設施。對外手拉手公益禮貌促新風