1. 大班體育教案人槍虎
大班體育教案:小小宇航員 設計思路:1、「鑽爬」是幼兒基本動作發展之一,而鑽的動作又是幼兒非常願意嘗試的,大班幼兒喜歡嘗試各種鑽的動作(正面鑽、側面鑽、蹲著鑽、仰面鑽、爬著鑽等),由於大班幼兒控制動作能力還較欠缺,有些幼兒在鑽的時候,不會團身,因此經常出現身體碰撞運動器械的現象,因此設計以鑽的動作為主的運動教學,其目的就是讓幼兒通過運動教學掌握各種鑽的動作,發展鑽動作的協調性與靈活性。
2、大班幼兒對周圍世界有著積極的求知探索態度,愛學好問,有極強的求知慾望。前段時期對我國航天七號上天非常感興趣,喜歡問許多為什麼?如:「太空梭為什麼會飛到月球上去?」;「月球上有沒有人,有沒有吃的東西」?;「人在月球上走路為什麼會飄?等等,針對幼兒一個個的提問使我認識到,大班幼兒需要這方面的知識,我們應該進行滿足,於是我用講故事的形式向幼兒介紹了太空梭上天的許多感人的事跡,幫助幼兒積累這方面的知識,同時為了進一步滿足他們的好奇,我想通過身體運動讓幼兒來扮演小小宇航員,讓其親身體驗小小宇航員游戲的快樂。同時激發幼兒從小熱愛科學、熱愛英雄的情感。 一、運動目標: 1、發展幼兒各種鑽的基本動作,提高幼兒靈敏、協調能力。
2、在運動中發展幼兒的想像力及合作能力。
3、激發幼兒從小熱愛科學、熱愛祖國的情感。 二、動作重點與難點: 重點:嘗試各種鑽的動作(正面鑽、側面鑽、蹲著鑽、仰面鑽、爬著鑽等)難點:側面鑽與仰面鑽——掌握側面鑽和仰面鑽的動作要領。 三、運動環境與材料創設:
1、活動前,讓幼兒了解我國太空梭上天的感人事跡,並積累相關經驗。
2、鑽爬網、塑料鑽圈等若干運動器械、海棉球、紙球若干
3、運動背景音樂 四、運動流程: 教師啟發引導、幼兒扮演角色————活動身體、調動身心————教師提供器械,明確活動指向——幼兒嘗試運動,教師觀察————幼兒展示交流,再次嘗試運動————聽信號做集體游戲————放鬆運動 五、運動過程: (一)、教師啟發引導、幼兒扮演角色 1、教師出示圖片啟發引導:(出示第一張圖片)你們看這一張是誰?宇航員的本領可大啦!你們知道宇航員架著飛船到哪裡去?(討論)
2、(出示宇航員架飛船的圖片)這張圖片在干什麼?他們到月球上去干什麼?(討論)
3、(出示宇航員出倉的圖片)你們再來看看這張圖片宇航員在干什麼?(討論)
宇航員在出倉,宇航員出倉後,他的身體會怎麼樣?(飄)為什麼會飄?(討論)好!我們來學學人失去引力會飄的動作,幼兒和教師一起做飄的動作。
4、教師扮演宇航隊隊長,幼兒扮演小小宇航員教師(隊長)說:「在去月球前,要把身體練好,學習各種駕駛宇宙飛船的本領,你們說對不對?現在我們小小宇航員做好准備,准備起飛」。(二)活動身體、調動身心 幼兒模仿飛船起飛動作在場地上蹲下准備起飛:1、教師(隊長)發出信號:「飛船起飛啦!」幼兒(小小宇航員)則起立在場地上自由飛行,當教師(隊長)發出「登月球啦!」 幼兒(小小宇航員)模仿各種在月球上的動作(啟發幼兒發揮想像做各種走、跳、跑等誇張動作)。
2、教師(隊長)又發出信號:「請你們找一個或兩個戰士搭飛船飛行」,幼兒(小小宇航員)自由組合搭建飛船飛行。當教師(隊長)發出「回地球啦!」 幼兒(小小宇航員)迅速返回地球,做慢慢飛,走、蹲下等動作。要點:
1、幼兒在做各種模仿動作時,場地上擺放的各種運動器械鑽爬網、塑料鑽圈等不要碰撞。
2、能用很快的時間兩人、三人合作搭飛船,並進行飛行。(三)教師提供器械,明確活動指向
1、剛才我們鍛煉了身體,現在我們要來練練鑽的本領,這里有許多鑽的「洞洞」和「通道」,小小宇航員都可以去鑽一鑽,看看誰鑽的辦法最好最多最安全。
2、幼兒(小小宇航員)自選器械嘗試鑽的本領,教師(隊長)進行觀察指導。教師重點觀察與指導:
(1)觀察幼兒鑽的方法。
(2)指導幼兒能在各種器械中鑽,會用多種方法鑽,並注意安全。(四)幼兒展示交流,再次嘗試運動 1、幼兒集合,交流示範各種鑽的方法。
2、找出難點:在幼兒交流中找出難點(難點動作重點練習——可能是側面鑽的動作或是蹲著鑽、仰面鑽等動作)3、幼兒再次嘗試鑽的動作(鼓勵幼兒進行嘗試,教師隨機指導)要點:引導幼兒每個地方都去鑽一鑽,會嘗試各種辦法鑽。 (五)集體游戲:「小小宇航員」 將幼兒分成兩隊,一隊幼兒扮演「小小宇航員」,另一隊幼兒扮演「宇宙飛物」。1、教師介紹游戲內容與要求。小小宇航員從地球出發,一一繞過障礙,鑽過山洞,然後登上大型運動器械到達「空間站」,途中需躲避「宇宙飛物」投來的飛彈,若腳部被飛彈投中兩次,就表示受傷,到場地一處暫停游戲一次。「宇宙飛物」以投准腿部為勝。第二次游戲兩組交換角色。規則:扮演「宇宙飛物」的幼兒應站在指定處向「小小宇航員」投擲,不可擊「宇航員」頭部,「宇航員」可用手阻擋投向頭部的飛彈。2、幼兒進行游戲,教師隨機指導。 五、結束活動
1、幼兒整理運動用的器械,
2、活動結束。案例: 「蕙蕙」 開飛船
整個運動過程幼兒都積極投入,「蕙蕙」是班上運動能力較弱的一名小女孩,但她在同伴的召換下開始扮演小小宇航員, 做宇航員失去引力會「飄」的動作、做「飛船」會飛的動作,做著做著,不知誰說了一聲,「蕙蕙,你做的動作一點也不象宇航員的,很難看的」。接著,在合作模仿搭建「飛船」開的時候,誰也不願意和她合作,「蕙蕙」站在一邊很不開心,教師見狀後,馬上說:「蕙蕙」老師和你一起做「飛船」,邊說邊和「蕙蕙」兩人一前一後搭建了一艘「飛船」,並在場地上開起了「飛船」,一邊開一邊還說:「蕙蕙」你的本領真大,開「飛船」開的真穩,我坐在後面真安全等等」。「蕙蕙」在教師的鼓勵下,邊開邊露出了笑臉。當「蕙蕙」又回到開始運動時的那種狀態時,教師動員其他能力強的幼兒和她一起玩起了「鑽」的游戲。分析:
運動一開始教師用一一出示圖片的形式幫助幼兒進一步了解宇航員架著飛船上月球探索奧秘討論,其目的引出本次活動的主題,給幼兒活動前起了一個鋪墊的作用。當幼兒說人失去引力會「飄」的時候,教師立即讓幼兒用身體動作進行一次模仿與嘗試,幼兒在看圖片的啟發下,都積極去模仿、去嘗試。
「蕙蕙」是班上運動能力較弱的一名小女孩,平時碰到運動時她總是先看別人做,然後再自己去嘗試,是一個十分小心的幼兒,這次她能和同伴一起去嘗試去模仿,應該是一次很大的跨越。但是由於其他幼兒的一句話,使她失去了信心。這時教師的觀察和適時引導是很重要的,案例中,教師和「蕙蕙」的互動,幼兒和「蕙蕙」的互動、就是教師有敏銳的觀察力和引導力,通過師生互動和生生互動的推進,使「蕙蕙」重新又點燃了運動的火花。可參考 http://www.chinajiaoan.cn/you3/jiaoan8.asp?owen1=tiyu
2. 求一篇大班體育教案(烏龜搬家樂翻天)
《烏龜搬家樂翻天》體育教案適用於大班的體育主題教學活動當中,在情境中嘗試採用匍匐爬行的方式爬過障礙物,提高匍匐爬的能力,鍛煉大班幼兒的體育技能,讓他們掌握更多的體育知識。
一、活動目標:
1、在情境中嘗試採用匍匐爬行的方式爬過障礙物,提高匍匐爬的能力。
2、積極地參加活動並在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團隊合作的重要性。
3、初步培養幼兒體育活動的興趣。
4、提高動作的協調性與靈敏性。
教學重難點:教學重點:掌握匍匐爬得動作要領,在爬行過程中不碰響小鈴鐺。
教學難點:嘗試帶物匍匐爬行,並在過程中勇於探索不輕言放棄。
二、活動准備:
1、大積木若干 。
2、三根橡皮筋並穿有小鈴鐺。
3、椅子六把。
4、紅黃兩色即時貼標記。
三、活動過程:
1、情景導入1:
T:"立正,你們都是神氣的小烏龜,快跟著媽媽一起跑一跑,鍛煉一下身體。(媽媽帶著烏龜寶寶跑步進場)
2、隊列練習。
T:"立正,向右看齊,立正,稍息,立正。"
T:"孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊!你們能幫媽媽實現一個很難實現的願望嗎?"
3、分層活動:
教師創設情境:孩子們對面可真漂亮啊!媽媽真想住到在有花有樹的環境里哦!可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網。
如果碰到了鐵絲網,小鈴鐺就會響起來。到時候任務就失敗了,我的願望就再也實現不了了。"幼兒嘗試爬過鐵絲網。
T:"看這里就有一條鐵絲網,請你們來試一試,看看怎麼樣才能不碰響小鈴鐺,又能安全的爬過去呢?"(幼兒嘗試,教師在旁觀察指導。)
T:"孩子們,成功了嗎?請你說說你是怎麼樣安全的爬過去,沒有碰響小鈴鐺的。"(身體盡量貼著地面、頭不要抬得太高)
T:"你能為我們演示一下嗎?"教師在幼兒演示的時候將匍匐前進的動作要領講解一下。(身體怎麼樣,頭怎麼樣,能不能抬得很高,手要怎麼動)
教師歸納總結:
T:"原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位那就是手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘,我們在爬的時候手肘緊貼地面,通過手肘一前一後的移動,來帶動我們身體前進。"
T:"孩子們我把安全過鐵網的要領編了一首兒歌,你們想聽嗎?
1、老師唱兒歌:
匍匐爬很簡單,記住四點准沒錯。
身體貼地面,頭要側一側。
手肘帶動身體爬一爬,最後不要忘記屁股也放低。
安全過鐵網,本領練得好。"
T:"孩子們,我們也來用這個方法試一試好嗎?"
T:"這次你們都成功了嗎?"(如果還有不成功的詢問他們為什麼不成功,並請大家一起想辦法找出原因。如投沒有低下、屁股撅得太高了)
T:"那剛才還有個小朋友沒有成功,請你們幫他找找原因。為什麼他沒有成功。"(請沒有成功的孩子演示,請其他孩子找出他沒有成功的原因。"
總結:
烏龜隸屬於龜科、烏龜屬的一種。有時特指 烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等。在動物分類學上隸屬於爬行綱、龜鱉目、龜科,是常見的龜鱉目動物之一。
是現存古老的爬行動物。特徵為身上長有非常堅固的甲殼,受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內(除海龜和鱷龜)。
大多數龜均為肉食性,以蠕蟲、螺類、蝦及小魚等為食,亦食植物的莖葉。中國各地幾乎均有烏龜分布,但以長江中下游各省的產量較高。
廣西,山東各地也都有出產,尤以桂東南、桂南等地數量較多。國外主要分布於日本、巴西和朝鮮。