大學可以舉辦的體育活動

『壹』 在大學里，學生會可以舉辦什麼特色活動。

可以根據學生會各部門舉行不同的特色活動，比如：體育部組織圍棋象棋比賽，電子競技比賽等；文藝部舉行歌唱比賽；女生部舉行化妝宣講會；生活部舉行義務打掃的志願者活動；宣傳部開展海報字體免費學習等等。

也可以根據不同的節日舉行不同的活動，比如：春天舉行風箏節，組織大家製作風箏，放風箏；光棍節可以組織各學院男女生聯誼活動；重陽節舉行去敬老院看望老人的活動等等。

在大學里，同學們的思想相對初高中都開放成熟很多，所以大家還是願意參與到一些活動中，認識新朋友，拓展朋友圈，所以，想要吸引更多的同學參加，舉行的特色活動一定要根據大學生的心理需求來進行策劃，注重活動的趣味性。

(1)大學可以舉辦的體育活動擴展閱讀：

學生會（Student Union）是中國中等和高等學校學生的群眾組織，1919 年五四運動時期，高等和中等學校學生成立了學生自治會，對當時反帝愛國學生運動起過積極作用，1930 年，國民政府曾公布過《學生團體組織原則》和《學生自治會組織大綱》，規定學生自治會的職權「以不侵犯學校行政為限」，活動范 圍限定在一所學校以內，但進步學生仍利用學生自治會開展了各種愛國民主運動，中華人民共和國成立後，規定高等和中等學校均建立學生會，在校學生均為會員。

學生會一般指中華全國學生聯合會（簡稱全國學聯）在各院校的分支機構，它的基本任務是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進同學德、智、體全面發展，團結和引導同學成為熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現代化建設事業要求的合格人才；發揮作為黨和學校聯系同學的橋梁和紐帶作用，在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學的具體利益；倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育，自我監督，開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務，努力為同學服務。

參考資料：學生會-網路

『貳』 大學里可以開展那些趣味體育活動啊

3+2男女生籃球賽
三個男生兩個女生組成一隊
男生不能進入三分線內，很有趣。

『叄』 大學可以舉辦哪些體育項目

這個很簡單啊！ 一般抄可以組織學校各種運動比賽啊。如：羽毛球、乒乓球、籃球、排球、足球、跳繩、賽跑、健美操等；也可以舉辦一些趣味運動會。如50米足球射門，定點罰籃，兩人三足跑，背新娘，自行車慢騎等。
甚至可以組織學生老師對抗賽！ 如果是院系學生會也可以組織各班級的。
活動策劃書的話，可以上你們學校的網站看下以前學生會的各部門的方案，改一改，學一學就行了！一般都是從這些慢慢做起的！ 組織任何活動的注意先要申請，做預算，結束後要遞交總結報告！

『肆』 大學體育部可以組織哪些活動

我就是體育部的，也是班級體委。
我們每個月都會有特色的活動。春季籃球聯賽，秋季足球聯賽是我們校最大的體育活動，參加的人數最多，水平高低不重要，大家就是一起玩玩，以班級為單位。
小項目比如乒乓球，檯球，國際象棋，中國象棋，圍棋，輪滑等等參加的就同學就相對專業一些，不會的人就不能上場了。人數當然也少了。每個班自願參加。
還有一些紀念意義的活動，比如一二九長跑，五四拔河比賽，這類活動參加的人也很多。
體育部當然是負責體育的，只要和體育相關，都可以搞，但有些項目可能條件要求高一些，你可以根據你們學校的具體條件，來搞一些有特色的活動。
這些活動主要是針對大一，大二。大三，大四的基本不參加。

『伍』 在大學可以開展那些體育活動

看各個大學的體育設施情況，一般有很多戶外籃球場，羽毛球場，也有一兩片足球場。檯球，乒乓球，網球場一般要收費，游泳池也收費。

『陸』 大學可以舉辦哪些活動

大學開展活動的意義：

1. 豐富了課餘生活，有機會展現自己的才能，鍛煉自己的能力 ，特別是興趣愛好方面 ；

2. 繁榮校園文化。有利於調動全校學生的積極性，展現個人風采，讓同學們在交流中提高自己的創新能力；

3. 豐富學生課餘生活。有利於開拓學生思維，培養學生的創新能力、協作精神，也為學生提供一個展現自我的舞台；

4. 讓同學們更好地了解本專業的知識與特點，了解當今社會對人才的需求，明確人生理想與目標，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力。
   

『柒』 12月份大學生適合舉辦什麼體育活動如何策劃

一般學校的體育比賽全部都是體育部組織的，比如球類，經濟類等。當然，根據幹部們的能力，還有一些特色的活動是比較有趣的，比如和鄰校的女生部組織個聯誼會什麼的，不一定非是體育啊，關鍵是團體出面去做就可以了，包括一些社會公益活動等。我們在大學搞的好多社會活動都上報紙或者新聞了。真不行，你們全體獻血去吧……找個人多的時候，那樣影響大……

『捌』 求適合在大學開展的體育活動

我的想法
1）跳大繩，反正想多少人參與，就可以多少人參與的

2）n人n+1足，n可以20或者更多

『玖』 大學校園有哪些活動可以舉辦

可以舉辦的活動有：

文藝節晚會、 學生會聯誼晚會、 書法大賽、商業案例大賽、社會實踐活動、志願者、義工、模擬股市、英語演講、體育運動會、歌詠比賽、主持人大賽、法制宣傳、 校園商品交易會、各種歌詠比賽、文藝匯演、電影節、話劇節、街舞大賽等等。

(9)大學可以舉辦的體育活動擴展閱讀：

從活動的規模上主要分為四大類

1、世界級的活動。主要有各種世界組織發起的如聯合國教科文組織，增強各國家及大學文化交流。如世界大學生模擬聯合國大賽，世界大學生運動會等等。

2、國家級活動。主要有教育部、團中央、文化部等部級單位發起、舉辦。用來傳達國家意志，進行統一思想教育，宣傳實事熱點。如傳統的大型活動團中央的挑戰杯、前幾年的八榮八恥、中央電視台的大專辯論賽，以及奧運會的志願者等都是在大學校園進行的。

3、學校官方活動。主要是有學校黨委宣傳部、團委、校辦、院辦及相關機關團體發起和舉辦的，主要傳達上級精神，增強學校師生凝聚力。如每所學校的校慶，以及過各種節日節的文藝匯演、開學的新生典禮，畢業的畢業大戲等。

4、學生社團及民間組織。主要有團委下屬的各類協會社團舉辦的。如輪滑協會、登山協會、辯論協會、棋牌協會等舉辦的校內活動，此類規模較小，但校內影響力很大。

校園活動的執行流程：

1、確定校園活動的主題

通常校園活動的主題會有兩種形式，一是非商業活動，如紀念日，比賽等；另一種是商業活動，這需要經過商業產品的定位與判斷來決定活動的主題。

2、確定活動的時間、地點、以及邀請的嘉賓

把詳細的時間地點通知重要嘉賓是很重要的環節，提前確認嘉賓檔期確保嘉賓出席，是確定一場校園活動重中之重。

3、與場地方進行溝通

溝通環節尤為重要，場地方的設施設備調試關繫到一場校園活動的整體效果。

4、確保相關專業同學出席

通知與此次活動有關的同學，通知方式可按照執行方案中去協調。

5、校園活動中的安保機制

安保環節至關重要，協調好安保各部門工作的同時，維安維穩的活動進展需要良好的秩序，這通常需要我們提前與校園安保部門提前溝通，做好應急機制。

6、校園活動後對整體物料的回收與場所的清理

活動過後我們回收再活動中所用到的物料，並回收在活動中收集來的學生資料、問卷調查等重要信息，進行整理編輯。活動後對活動場地的清理打掃也是必須的，只有良好的環境才能夠為學生們打造好的學習環境。

參考資料來源：網路--校園活動

『拾』 在大學女生中能舉行的新穎的體育活動

新穎的就不知道了

我們素質拓展時候的幾個活動給你參考下了

一. 手心相連、一圈到底
游戲道具：呼啦圈
游戲目的： 人與人之間通過溝通互相了解，達成共識。這個游戲主要用於加深隊員彼此間的凝聚力，促進隊員之間的相互信任、默契和配合
游戲規則：
1.參與者手拉手圍成圈，在其中兩名參與者的牽手處套進一個呼啦圈，作為起點。
2.要求在手拉手不能斷開及呼啦圈不能落地的前提下，游戲參與者通過身體各部位的協調，鑽過呼啦圈，使呼啦圈經過所有參與者回到起點。
3.在傳遞呼啦圈的過程中，呼啦圈一旦落地或手拉手斷開，必須回到起點重新開始。
游戲討論：
1）剛才最關鍵的改善動作是什麼？
2）你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什麼？
游戲變通：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈（重點）。

二．解手鏈
時間：20分鍾
最佳人數：10人一組
游戲目的：讓隊員們體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
游戲規則：
1.讓每組圈著站成一個向心圈。
2.帶隊人說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的 左手，握住另外一個人的手；現在你們面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開
3.告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環。
4.如果過程中實在解不開，可允許幹事決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
有關討論：
1）你在開始的感覺怎樣，是否思路很混亂？
2）當解開了一點以後，你的想法是否發生了變化？
3）在這個過程中，你學到了什麼？

三．七人八足(比較老套了，可以設置一些場地障礙)
游戲目的：發展隊員動作協調、敏捷性，培養相互協作的能力
道具：布帶子20條、在場地上劃出一條起跑線，在距離線10米處並排兩面小旗。
游戲規則：
1.每團隊將所有隊員分成人數相等的兩隊，各成兩路縱隊站在起跑線
2.每隊第一組用布帶子把兩人內側腳的踝關節處綁在一起，雙臂互相搭肩，准備起跑。
3.游戲開始，教練發令後，每隊第一組立即向前跑進，繞過小旗跑回到起跑線，把布帶子解開交給第二組，游戲照上述方法依次進行，每組輪流跑一次，最後以先跑完隊為勝。
4.必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。若中途帶子散開，應在原地綁好後再繼續跑進。

四．同甘共苦
游戲目的：用於增進隊員間相互的理解,團隊合作精神
道具：每隊10張軟墊
游戲規則：
1.以十片可卸式軟墊為活動范圍。
2.每隊運用任何方法使全隊人員皆立於軟墊之內，維持五秒鍾，身體任何部位不可碰觸軟墊以外之地面
3.兩隊所有成員皆在軟墊之內後，A團隊可以隨意抽走B團隊中的一片軟墊.互相交替抽取
4.當抽取五片軟墊後，立於軟墊內之成員最多之隊伍為優勝。