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34歲幼兒體育活動教案

發布時間:2021-02-19 01:50:48

A. 幼兒體育教案

小班體育:能乾的小企鵝 活動目標: 1、練習雙腳並攏夾物向前行進跳,進一步發展幼兒推、拉、走的動作和聽信號做動作的能力。 2、培養幼兒助人為樂的良好品質。 活動准備: 1、企鵝頭飾、沙包人手一個,雞媽媽房子一座。 2、場地布置:樹林、小路。 3、幼兒已具有推、拉物體的經驗。 活動過程: 一、准備部分...: 引出課題,激發幼兒參與活動的興趣。 「小朋友們聽!這是什麼聲音?冬天北風刮在你身上的時候你感覺怎麼樣?」 「有一種小動物不怕冷,大冬天的還喜歡在雪地里玩,喜歡在冰水裡游泳,你知道是誰嗎?」 「今天我們要來學做小企鵝,也像它一樣不怕冷,好嗎?」「我來當媽媽,你們做我的小寶寶!」「願意跟媽媽去玩嗎?」「企鵝怎麼走?」「我們小企鵝除了搖搖擺擺地走,還會怎麼走?」 「對了!還會跳著走,我們一起來試一試!」 (學企鵝「八字步」的走法與跳的動作入場地) (幼兒跟教師一起做動作。) 「小小企鵝不怕冷,跟著媽媽來做操,伸伸臂——伸伸臂,扭扭腰——扭扭腰,搖一搖——擺一擺,蹦一蹦——跳一跳,撲通!撲通!跳進水,快快樂樂洗個澡!」 二、基本部分:設計游戲情節:企鵝運蛋。 「昨天晚上一陣大風把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個也沒有碎。附近有隻壞狐狸,專門來偷蛋,雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運到新房子里,好嗎?」 「天氣這么冷,為了讓蛋寶寶不受涼,我們可以把它藏到腿中間,然後再一下一下地往前跳著走,把蛋送到安全的地方藏起來。」 「誰願意來試試?」 1、個別幼兒示範練習,教師講解並小結。 2、幼兒集體練習。「每隻小企鵝拿一個蛋,夾好後試一試,夾得牢不牢。」 「在送蛋寶寶的路上,壞狐狸會來偷蛋,所以你們要非常小心,媽媽看到狐狸時就會叫『狐狸來了!』,你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住,千萬不能發出聲音,讓狐狸發現的話他就會來偷蛋,等媽媽告訴你們『狐狸走嘍』,我們再接著送蛋寶寶回家。」 「雞媽媽造新房子的地方比較遠,要經過小樹林和小路,一路上小企鵝們可要小心了,別撞到樹和小路邊的石頭,好嗎?」 三、結束部分:放鬆活動。 「我們幫雞媽媽送了蛋寶寶,,真開心呀!那麼開心的時候,你是用怎麼樣的表情和動作來表示的呢!」 鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現高興,以達到放鬆的目的。 「回家的時間到了,,和雞媽媽再見,跟媽媽原路返回。(再次練習推、拉的動作)

B. 幼兒園體育活動教案

【活動目標】
1.練習小腳穿上「大鞋」進行走、跳,掌握平衡要領,提高協調能力。
2.體驗大膽挑戰自我的快樂。

【活動准備】
1.挖好洞洞的盒子人手二個。
2.兩個椅子間綁有松緊帶(2組)。
3.與幼兒人數相同的獎品。

C. 幼兒園中班體育游戲教案

體育活動: 障礙接力 活動目標: 1.培養幼兒的反應力和團結力; 2.讓幼兒養成樂於助人的好習慣。 活動准備:呼啦圈,小籃子,椅子,帽子 活動規則: 1.游戲時一定要有秩序,並且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一頂。 2.在接力賽時,前面的隊員給後面的隊員背後貼一個星星後,才可繼續。 活動過程: ...1.組織好幼兒,站好隊形。 2.教師講解游戲規則 3.游戲安排:將幼兒分成四組進行游戲,每組幼兒在終點手背貼星星等待信號,幼兒穿過椅子,穿過呼啦圈,從籃子里拿出帽子戴在自己的頭上,原路返回,下一個幼兒繼續。 體育活動: 背夾球 一、活動目標 1、 增強幼兒的團結合作水平。 2、 培養幼兒的身體協調能力和靈活性 二、活動准備 皮球2個 螃蟹頭飾 三、活動過程 1、 今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的游戲,請一位小朋友和老師一起做。 —師:看一看,我們是怎樣走路的?(橫著走) 那麼哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹) 2、 與球寶寶共同做游戲活動 —師:今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲,出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個游戲好嗎? 師:在游戲之前,請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路,試一試怎樣做球既不掉下又走得快(手拉手,同時用力夾著球,同時邁步,兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。) 3、 老師介紹游戲的玩法 —將幼兒分成兩隊,每兩人一個小組,站在同一條起點線上,以哨聲為准,到達終點後原路返回,交給下一組小朋友,依次進行,最先完成一輪的一隊獲勝,途中皮球掉下來,應放回身體原位繼續前進。游戲過程中,教師要隨時指導幼兒注意活動安全,保證游戲的順利進行。 4、游戲結束後,對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵,游戲應反復進行。在幼兒熟練游戲後,增加難度,放上障礙物蛇行穿過障礙物。

D. 求幼兒體能活動教案

幼兒活動教案 你可以到http://www.ece5.com/a/news/ 找找~~很全應該會有

E. 大班幼兒體育的教案

大班體育活動設計:夾包跑
活動目標:
1、教會幼兒夾包跳的動作,培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。
2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發展創造性。
活動准備:
沙袋活動過程:
1、開始部分。
(1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
(2)准備操,聽做相**作。如:口令向前走,幼兒向後走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。

F. 幼兒園大班體育游戲教案

幼兒園大班體育活動:紅燈、綠燈、馬上開燈 游戲目標: 1.鍛煉幼兒跑步的速度,培養幼兒的反應能力。訓練幼兒的反應力和走跑跳的能力。 2. 強化幼兒的交通規則意識,紅燈停路燈行。 游戲材料: 紅綠燈牌各一個,平地上畫兩條相距適宜的平行線,分別為起點線和終點線。 游戲規則: 綠燈牌兒,眾幼兒朝著終點走跑...或…… 游戲目標: 1.鍛煉幼兒跑步的速度,培養幼兒的反應能力。訓練幼兒的反應力和走跑跳的能力。 2. 強化幼兒的交通規則意識,紅燈停路燈行。 游戲材料: 紅綠燈牌各一個,平地上畫兩條相距適宜的平行線,分別為起點線和終點線。 游戲規則: 綠燈牌兒,眾幼兒朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒,眾幼兒則必須立刻如木頭人 一般靜止站立。 游戲玩法: 1.一幼兒站在場地的終點線後面朝眾幼兒做開燈者,開燈者兩手分別拿著紅綠燈牌兒,眾幼兒站在起點線端。 2.游戲開始,開燈者說紅燈綠燈馬上開燈"時任意舉一燈牌,若舉的是綠燈牌兒,眾幼兒朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒,眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立,在此期間如果有人控制不住而動了,將被請出。 3.開燈者反復說紅燈綠燈馬上開燈並換舉燈牌,最先到達終點的幼兒為勝者,並由勝者當開燈者,游戲又重新開始。 游戲注意事項: 1. 如果舉的是紅燈牌兒,眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立,在此期間如果有人控制不住而動了,將被請出。 2.幼兒做好由易到難先走,後跑跳。舉燈牌的幼兒有規則的變化到不規則的變化。

G. 幼兒園體育游戲教案大全

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