❶ 幼兒園游戲課跳房子復習教案怎麼寫
活動：跳房子 活動目標： 1、發展單雙腳交替跳的能力與投擲能力。 2、鞏固對自然數和單雙數的認識。 活動准備： 1、沙包、彩色粉筆若干。 2、房子圖。 活動過程： 1、玩沙包。 幼兒自由玩沙包，如：單人、雙人拋接沙包，頭頂沙包快速走，夾沙包跳，投擲沙包等等。 2、造…… 游戲活動：跳房子 活動目標： 1、發展單雙腳交替跳的能力與投擲能力。 2、鞏固對自然數和單雙數的認識。 活動准備： 1、沙包、彩色粉筆若干。 2、房子圖。 活動過程： 1、玩沙包。 幼兒自由玩沙包，如：單人、雙人拋接沙包，頭頂沙包快速走，夾沙包跳，投擲沙包等等。 2、造房子。 （1）教師邊講解邊示範用粉筆畫房子。 （2）幼兒5人一組畫房子，並填寫數字。教師巡迴指導。 3、跳房子 （1）幼兒分組一個跟著一個雙腳跳，從房子的第一層跳到第十層（用數字表示樓層）。 （2）幼兒一個跟著一個單腳跳，從第一層跳到第十層。 （3）幼兒一個跟著一個單雙腳交替跳，根據單雙數數出相應的動作（單數單腳跳，雙數雙腳跳）。 （4）幼兒自由選擇上述三種方法跳房子。如挑錯則重新跳，游戲反復進行。 4、丟房子 （1）交代游戲方法。幼兒站在房子底線上，將沙包向前投擲，然後單雙腳交替跳到沙包所在層前一格，用手拎起沙包並跳出房子。 （2）游戲規則：沙包投出房子外或投到線上則停一次；跳房子時每層只能跳一次，出錯停一次游戲。幼兒自由組合，每5人一組，依次輪流投，丟得層數最高出錯次數最少的幼兒獲勝。
❷ 大班健康領域:跳房子 的活動評價
幼兒雖然見過火車，但對火車的原理及構造還不太了解，設計小火車就是讓幼兒近距離的觀察火車，在認識和了解火車的功能的基礎上更加直觀的來進一步了解數學的奧妙及與生活的關系。
❸ 幼兒園跳房子 聽課評析意見
在本次活動中，由於是第一次接觸這個游戲，我畫了簡單的四層房子，在房子的格子里畫上箭頭，讓幼兒能根據箭頭指向進行夾包跳。先讓幼兒先獨自練習夾包跳，掌握技能。待幼兒基本上掌握後，我也示範了一次「跳房子」的玩法，並讓他們自己總結這個游戲的玩法，並分組練習一次。最後將幼兒分為四組，讓幼兒進行分組比賽。採用比賽形式進行活動是為了不讓幼兒產生重復單一的練習而厭倦活動的感受，並且比賽形式還有利於培養幼兒的集體榮譽感與體會與同伴共同合作的樂趣，讓幼兒樂意參加體育活動，感受運動帶來的樂趣。 整個活動中，幼兒的情緒高昂，不僅得到了體能上的鍛煉，而且也得到了情感上的愉快感受，也基本達到了我預先制定的目標。我想以後還可以在接下去的活動中，可以增加跳房子的難度，讓幼兒再次練習，把這一傳統游戲流傳下去。 當然，這次活動能順利開展，離不開組里的每位老師。設計活動前的討論，制定目標，給我一個中心和重點，能讓我比較容易完成教案。在每一次的教研課後能及時給我中肯的建議，幫助我把細節等不足的地方改進，也讓我認識到了在開展活動時應該注意什麼。教具也是組里老師一起完成一起布置。大家齊心協力使得這次活動順利開展。