1. 考高中體育教師資格證要考哪些科目
統考區和省考區的考試科目不同。
1、統考區考試筆試科目為:
綜合素質、教育知識版與能權力、學科知識與教學能力
2、省考區考試科目為:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。
到2018年除了新疆,內蒙古,西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考,由教育部考試中心出題,地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。
(1)初中體育教學計劃20176擴展閱讀:
1、考試題型:
中小學教師資格考試採用多種類型試題,強化能力考核。
題型分為選擇題和非選擇題。其中,非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。
2、考試方式:
筆試各科目均採用紙筆方式。筆試各科考試時間均為120分鍾。
面試採用結構化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。
2. 日本初中生的作息時間,課程,活動
8:00 到校
9:00—14:00上課
接下來是社團活動時間
15:40 放學
每周五天工作制
3. 六年級有哪幾門課
1、語文
是語言以及文學、文化的簡稱,語言包括口頭語言和書面語言;口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究准確和語法;文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等),還有很多實用文(應用文)。通俗的說,語言就是說話藝術。
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內容是語言文化,其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。
2、數學
數學,是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。
而在人類歷史發展和社會生活中,數學也發揮著不可替代的作用,也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。
3、英語
是印歐語系-日耳曼語族下的語言,由26個字母組成,英文字母淵源於拉丁字母,拉丁字母淵源於希臘字母,而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。
英語是國際指定的官方語言(作為母語),也是世界上使用最廣泛的語言,英語包含約49萬詞,外加技術名詞約30萬個,是詞彙最多的語言,也是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數,僅次於漢語和西班牙語母語使用者人數。
4、科學
是小初高中一門重要的學科,在17年秋季開始,從小學一年級開始上科學課(未分科);在小學,科學課學習科學知識,培養學生科學素養,激發學生探究世界的興趣,從2017年9月開始,小學一年級將科學課作為基礎性課程。
在中考中佔有較高的分值(各地的總分不同),其包含了物理 化學 生物三科內容;高中將科學細分成物理 化學 生物三科,在高考中(理科)佔300分。
5、體育
體育課是體育教學的基本組織形式,主要使學生掌握體育與保健基礎知識,基本技術、技能,實現學生思想品德教育,提高運動技術水平。
在中國,體育課是中小學的必修課程之一。它是由體育教師根據教育部頒布的體育教學大綱按照班級授課制的方式,以實踐課為主,採取有組織、有計劃地進行教學。它是中小學體育的基本組織形式。
4. 在九年義務教育中,對於學生鞏固率、提高率、優良率、合格率分別是多少初中和小學的一樣嗎
在義務教育法中是找不到對這些的規定的,規定這些對一般都是當地的教育部門,各地一般都不同。譬如我們這里,小學鞏固率要在99%以上,初中要求在97%以上。
5. 上海一初中開11門體育課,具體都有哪些課程
近日,上海某初中因為豐富的體育課上了微博熱搜,網友們紛紛對此發表了自己的意見。那麼,這具體是怎麼一回事呢?原來,這所中學從二零一五年開始就已經實行體育課多樣化了。這是關於體育課的項目改革,學校一共開設了十一門體育課程,有攀岩、射擊、籃球、游泳甚至還有詠春拳等。在體育課改革之後,同學們對於上體育課的熱情明顯提高了。不僅如此,甚至有同學從學習了學校的射擊課開始一路進了市裡面的青年隊。
我覺得體育、美術、音樂這三門課是現在這些孩子所缺乏的。孩子們從小被教導的就是好好學習,但是我覺得除了學習這條路,有很多孩子也會選擇成為一名藝術生,那麼藝術生是需要參加藝考的。所以初中就開設這樣的課程可以讓孩子更加明確以後要走的道路!
6. 上海一初中為何會開11門體育課
開十一門體育課說明有11個體育類的項目,這樣可以讓學生身體各方面得到一定的鍛煉。
7. 求大學體育課可以玩的游戲!!
按照這個人數的話可以選擇的游戲有網魚、蛇戰、丟沙包、跳長繩,整個過程中幾乎所有人都在跑,因為總有追的和逃的。
游戲名稱:「網魚」
游戲目的:
培養學生的奔跑、追捕與躲閃的能力,發揚學生的團體合作精神。
游戲方法:
先選出1或2名學生作為「網」,在規定的界限之內,學生被抓到的話,就與那位同學一起成為網的一部分,繼續網魚。直到所有的學生都被網到為止。
游戲規則:
①學生不能跑出規定的界限之外;
②若在網魚的過程中「網」斷裂,則人多的一部分獲救,人少的一部分繼續網魚;
③只被碰到的學生仍可從網中逃脫,但切不可使用暴力。
游戲名稱:「蛇戰」
游戲目的:
發展靈敏素質和學生的團體合作精神。
游戲准備:
根據學生的人數,平均分成幾個組,30人的話可以分成3組或者5組。
游戲方法:
1.每組站成一排,後面的人抱住前面人的腰組成一個整體。
2.游戲開始的命令下達後,各組之間相互混戰,如有一組排頭抓到另一組蛇尾時,被抓到的一組立刻淘汰出局。最後,沒有被抓到尾巴的一組,即是優勝者。
游戲規則:
被抓尾巴時,則淘汰出局。蛇腰脫節時,排頭抓到另一組排尾無效。 游戲結束後,勝利者手拉手圍著圈,失敗者繞著勝利者跑5圈
(游戲的規則可以根據具體情況自由設定,也可以酌情更改,反正游戲重在創新!)
其他的游戲如丟沙包、跳長繩、貼膏葯等都還可以,游戲的目的、規則什麼的都可以照著上面的寫。希望能幫到你。
8. 中考藝術生怎麼考
主要考素描,色彩,速寫三個內容。
常見的構圖問題有:板(物體分布在同一直線,斜線或縱橫交錯的垂直線上,顯無變化,單調),平(物體分布無疏密,無穿插,顯平均,呆板)。
要有環境色,但不能忽略了固有色。使畫面花,亂, 畫物體的局部時要不斷地把所描繪的局部和其他部分進行比較,比如遠近物體的比較,近處的物體實,色彩純,遠處的物體虛,要高度概括,色彩灰。同時經常調整畫面不滿意的地方,使一切細節服從於整體。
打腹稿,明確背景兩大面的轉折。比較兩大面,處理立面時筆觸要大一些,色彩稍灰一些,處理平面時可以稍亮一些,筆觸也可豐富一些。之後再在平面與立面中各自拉開它們的空間,以增強層次感和空間感。
(8)初中體育教學計劃20176擴展閱讀:
注意事項:
藝術類的考試大多都有一試、二試(少部分有三試),考生在考前,要盡量減輕精神壓力,保持積極的態度。
進入二試,大多考生的水平上都相差無幾,這時候往往拼的是心態,心理素質差的學生可能在水平發揮上大打折扣,這樣在成績上就會拉開距離。所以心態好與否是決定二試成績的關鍵。
考生進入考場應該注意下面幾個要點:尊重考官,禮貌有節 ,舉止大方,心平氣和,化妝自然,服飾得體,情緒飽滿,充滿自信,另外一定不要錯過考試時間,否則就會失去考試的機會。