❶ 適合托班小朋友玩的晨間器械
單一地讓幼兒玩某一種體育器械,一般不會讓幼兒有持久的興趣,如果能將多回種器械合理搭配答, 多種材料靈活組合、變通，就能讓熟悉的材料充分發揮其應有的魅力，滿足幼兒不斷發展的需要。我們通過觀察發現，對於托的幼兒來說，他們喜歡的是與自己生活經驗和需要密切相關的體育器械，對色彩、形狀有較高的要求，如：趕小豬、拖拉老鼠、搖搖樂、糖果球等體育器械，在製作上我們都力求美觀、安全，便於激發托班幼兒的活動興趣。
（1）「一物多玩」：即相同的器械不同的玩法。如大沙包可以背、滾、拋、拉、跳等。
（2）「多物一玩」：即不同的器械相同的玩法。如：粘粘樂、流星球、紙團、飛鏢等都可以進行投擲的練習。
（3）「多物多玩」：即多種不同類型的器械自由組合，產生新的玩法。如將飲料瓶與紙棒組合玩「趕小豬」；將沙包與飲料瓶組合玩「拋接桶」 如用油桶製作的「爬爬樂」與紙盒組合，可作成跑道、堡壘、平衡木等。
❷ 關於油桶的游戲分享教案
活動目標：
1.大膽地說說自己會乾的事，萌發自豪感。
2.學會做一些力所能及的事。
活動准備：
幼兒收集家人照片來園。
❸ 幼兒園油桶的多種玩法教案
每當叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時，便展現出了生機盎然，色彩斑斕的大自然。心靈的牧場，充滿生機的景象；大自然，則更應用活潑的甘泉來滋養。 人類向大自然索取資源的同時，別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水，然而，此時的大自然憤怒了。 大自然，這位愛憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動人的山泉音符，不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品，她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經不能喚醒人類的感覺神經，只有用沙塵暴、颶風、澇災來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。 曾經的大自然是那麼溫和，親切，如今她卻風度不再了。她憎惡沒有良知的人類，無情的人類，如此肆無忌憚地殘戮野生動物，砍伐「空氣清潔工」森林……大自然流淚了，她忍不住自己的傷感，哭了，眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而，大自然強忍住了自己的情緒，等待著人類意識的蘇醒，等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。 嚮往那「晴空一鶴排雲上」的碧波藍天，卻不禁在「黑雲壓城城欲摧」中迷失了自我。碧波藍天，被黑雲無情地取代了。誰願看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替，誰願嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰願嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢？誰願漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢？大自然賦予人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報，可悲，可嘆，可憐！ 心靈的自然界，是滋潤我心靈的源泉。我明白什麼是山泉的音符，也明白什麼是無限的綠色，更懂得什麼是愛護自然。我是大自然一位微小的守護者，卻能聽到山泉動人的音符，讀懂「兩個黃鸝鳴翠柳」的愜意。只要有一顆愛護大自然，感悟大自然的心，還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎！
❹ 學校體育器材庫有大繩和小繩共25條，恰好可讓221個同學同時玩跳繩。大繩15人一條，小繩1人一條。大繩和小
（25×15 -221）÷（15-1）
=154 ÷14
=11（條小繩）
25 -11 =14（條大繩）