湖南工業大學體育舞蹈

❶ 我是山西的藝考生舞蹈校考我應該報哪些學校

你好，請你看看下面這篇文章你就明白了。

《校考，你准備好了嗎——有關校考的幾個問題》

原創：藝考清風徐來

數九寒天，省城大街上人流希少，顯的格外冷清，而並州東街山西職業藝術學院院內即熱鬧非凡，人山人海。原來這是來晉校考的場景。

針對校考，許多藝考家長及考生有很多疑難問題經常問及，故寫文一並回答。

第一，家長要不要陪孩子校考？

對於這個問題，部分家長和考生認為不需要。家長的想法是孩子大了應該獨立，不陪校考，能夠鍛煉孩子的獨立辦事能力。這樣的做法似乎是對的，也是可取的。孩子們的想法是，我有同學，我有朋友相隨，家長你就不要來了，似乎也理所當然。

筆者認為，家長如無特殊情況，最好陪孩子校考。原因有以下幾點:

1.陪孩子校考排隊。雖然孩子在校考中考試只需1--2分鍾，但每所校考考生人數少止幾百，多的達到1000多人。如果無家長提前排隊，可能排上一天隊，只能校考一所學校。有了家長排隊，不但能夠縮短孩子校考的待考時間，增加校考院校數量，提高校考效率。而且，更重要的體現了全家萬眾一心，齊心協力，同舟共濟迎校考的熱情氣氛。對於孩子來說是極大的鼓勵。

每年臘月的隆冬時節，天還未放亮，而山西省職業學院的院內已經排了十多條長龍。筆者有幸參加了兩年校考排隊，早六點開始排隊不到一小時，就感到寒氣逼人，腳腿麻木，疼痛襲人。藝考的家長們有的說，他是5點來排，有的說，他是6點來排。據省藝校老師講，每年校考，有的家長甚至深夜4點就來排隊了。

2.為孩子選擇院校把關。

盡管校考前有了既定規劃，但由於受校考的時間，人數，院校的層次等因素影響，進行必要的臨時調整，這就需要家長親臨考場，親臨一線，根據各種因素，各種情況，第一手資料，綜合分析判斷，最後進行臨時必要的調整。

3.校考期間的訓練，需要家長參與。

統考過後，孩子的成績基本定型，無論再參加什麼培訓，可能效果都不太有多大的收獲。如果家長參與，能找一個專業成績比自已孩子很強的同學或朋友在一起加強訓練，效果肯定會有意想不到的收獲。

4.校考期間的突發事情，需家長參與處理。

筆者曾遇到過幾件事。

如，孩子報考天津體育學院，誤把舞蹈表演，報成了體育舞蹈，她又沒學過此專業，如不想辦法改正，哪只有白白浪費了這個機會。如果按照孩子的想法放棄，哪就白白交了報名費，更重要的是白白喪失了這個機會，這哪能行呢，於是我找到了報名處，找到了院校招辦主任，經過層層審批簽字，硬是把准備丟失的機會，補救了回來。

還有一次，湖南工業大學校考，考試時間是兩天，孩子報了這個學校，第一天因校考其它院校，故沒參加，等到第二天去排隊，這個學校已沒排隊的位置了，問了問，說下午考。等下午去了還是沒有排隊位置的標志牌，再問，有人說不考了。原因是第一天絕大部分考生都考了，第二天就沒幾個考生。孩子給我說，人家不考了。我說，哪不行，咱們是按院校校考規定的時間來的，不能放棄。於是我又找，終於答應了，下午四點開考，當時參考校考的只有3人。

一天最多能考幾所院校？

校考報名結束後，很多孩子發現當天校考院校發生了嚴重問題，時間嚴重沖突，有的競然五所院校按排在一天，能在一天考完嗎？筆者親身經歷，認為如果安排得當，完全可以，但太累，家長排隊累，孩子身心累，太緊張。

如果沒排好隊，一天只能考一所。為了提高質量，建議一天考一至兩所。

校考院校如何報考？

一般規律是二，二，三即藝術院校兩所，重點大學兩所，二本三所。

但每位考生的情況不同，可以根據自已的統考成績，適當地規劃自已的校考院校。

統考成績高的考生是向藝術院校沖刺，向重點大學沖刺。重點在前面。所以重心向前，提前一，二批院校多報點。

統考成績中等的考生是，試試藝術院校，重點大學，確保一般院校。即在提前一，二批次試試，確保笫二批次。

統考成績低的考生，重點是力爭第二批次，所以在該批次多報考一些院校。

雖然校考是層層選拔，層層淘汰，

雖然校考是你在和很多有天賦帶著光環的人競爭，

但只要你的基本功扎實，技巧嫻熟，綜合實力得天獨厚，出類拔萃，定會在校考中一鳴驚人，取得優異成績。

天生我材必有用，鶴立雞群壓群芳！

❷ 湖南工業大學招體育舞蹈嗎

當然招的啦~歡迎報考我們學校哦

❸ 湖南工業大學的體育系怎麼樣啊

體育學院···學院從2001年開始面向全國招生體育教育專科107人，2003年開始招生社會體育專業專科56人，2006年體育教育專業被確定為湖南省「十一五」重點建設專業，2008年開始招生體育教育專業本科生110人，2009年體育教育、社會體育兩個本科專業開始同時招生，人數分別為120人、40人。自2001年以來，學院已累計為社會培養畢業生900餘人。2001年—2009年與湖南師范大學體育學院聯合辦學培養人才，共培養本科自考學生600餘人。體育學院現有體育教育和社會體育兩個本科專業，在校學生425人，同時還承擔學校全體學生共計三萬八千餘人的大學體育教學任務和體質測試工作。

學院始終以體育人文精神為內核，倡導做體育文化人的理念。鼓勵全體師生在為學、為人的道理上勇於探索、永不停息，鼓勵體育人多讀書、讀好書，以書為友，著力提升體育人自身的文化修養和品味。「做體育文化人的理念」是對為師為人的品質與修養要求的質的提升與飛躍。

學院所辦社會體育專業，以株洲為基地，立足「長株潭」地區，適應現代社會發展與人民生活水平提高後對人才的需求，與社會專門企業緊密結合。實行特色辦學、與企事業人才需求直接對接辦學的人才培養模式，著力於實用性、即用型、急需型人才的培養。學院聘請具有一定知識文化底蘊和事業基礎的從事社會體育事業的相關人事與我院密切合作，指導專業學生社會、工作實踐。學院與這些企業建立長期良好的互動關系，學生學習期間，以這些單位為實戰實習基地，畢業後，這些具有良好社會聲譽和實力的企事業又大量吸收我院畢業生。二者之間形成了一種高效、友好、長期的協作機制。這一人才培養模式摸准了社會人才需求的脈搏，區域定位準確，培養模式創新，既充分利用了學校社會兩種資源，又有效地解決了當今大學畢業生就業的老大難問題，其探索模式和效果不啻借鑒之處。

學院現有教職員工95人，其中專職教師87人，教授10人，其中6人為碩士研究生導師，副教授26人，2人博士在讀，碩士研究生（含在讀）42人。副高以上職稱占學院教師的41.37%，擁有碩士以上學位教師占學院教師的48.27%。整體上形成了一支職稱和學歷結構優化、年齡和專業結構合理的師資隊伍。

學院發展過程中始終把學科建設置於核心地位，體育學院教職工團隊具有強烈的進取精神和拼搏意志，近年來，全院教職工已累計在國內外學術刊物上發表專業學術論文500餘篇，出版專著12部，主編教材20部；承擔國家級課題2項，省級課題40餘項，其中重點課題2項。劉亞雲教授獲「全國優秀教師」、「湖南省教學名師」、「湖南省師德標兵」等殊榮，體育教育教學團隊2008年被評為湖南省體育教育專業教學優秀團隊，劉亞雲教授為優秀教學團隊帶頭人，運動技術教研室2008年被評為湖南省普通高校優秀教研室。有黃曉麗等3人被評為＂湖南省優秀體育教師＂；劉亞雲教授先後榮立湖南省人民政府一等功、二等功各1次，株洲市人民政府二等功2次，黃曉麗教授榮立株洲市人民政府二等功1次，2人次榮立株洲市人民政府三等功。黃曉麗教授2006年的《健美操》課程、劉亞雲教授2007年《田徑》課程獲評省級精品課程；黃曉麗教授2004年《大學體育教學塑造現代女性的理論與實踐》、劉亞雲教授2006年《體育教育專業（田徑）課程教學改革的理論與實踐》獲得湖南省高等教學成果二等獎；文世平教授2006年《高校體育課程體系改革與配套管理系統運行模式的研究與實踐》獲得湖南省高等教育省級教學成果三等獎；2006年《高校體育俱樂部教學模式研究》獲湖南省第十六屆體育科學大會論文一等獎；2000年《體育教學整體改革的實踐與思考》獲第十二屆湖南省體育科學學術年會優秀論文一等獎。2006年體育教育專業被確定為湖南省「十一五」重點建設專業。

體育學院學生參加省級體育競賽獲金牌166枚。2002、2005年參加兩屆省大學生田徑錦標賽均獲得男子團體總分第一、女子團體總分第一、男女團體總分第一、體育道德風尚獎。2006、2007年湖南省大學生運動會健美操比賽獲三人操第四名、六人操第三名；湖南工業大學高水平運動隊獲2008年全國大學生國際象棋錦標賽團體總冠軍、棋士組冠軍；2008年湖南省第32屆象棋錦標賽女子團體冠軍、男子團體第三名；2007年全國大學生國際象棋錦標賽團體總冠軍；2006年湖南省第五屆大學生棋類錦標賽團體總分第一名；2005年湖南省大學生田徑錦標賽乙組團體總分第二名；2004年湖南省第三屆大學生棋類錦標賽—圍棋組冠軍；2005年湖南省第四屆大學生棋類錦標賽—圍棋組冠軍。2006年承辦湖南省第十屆體育運動會羽毛球比賽及第七屆湖南省殘疾人體育運動會羽毛球比賽中，由於在安排、組織、場地布置等工作中做出了突出貢獻，獲湖南省優秀場地單位獎。在湖南乃至全國高校體育界有著良好的聲譽，具有一定的社會和地區影響力。

我院學生工作始終堅持以人為本、以學生為核心，突出服務學生即是教育學生的理念與工作思路。把握正確的教育方向與輿論導向，旗幟鮮明第倡導學生學習、領悟、擁護黨和國家的打針方針政策，擁護理解學校的各種政策決定。真正做社會主義事業的建設者和接班人，爭做新時代工大的優秀大學生。與對教師的要求相對應，學院要求每一位畢業生都要在為人與為學兩個方面都勇於爭先。倡導體育專業的學生不僅僅要學好課本知識，更大力鼓勵他們多走進圖書館、走進自習室、走進書店、走進書本，走進知識文化的浩瀚海洋。鼓勵他們多讀書、讀好書，努力吸取人文知識、加強自身人文修養，爭做體育文化人。學院學生活動開展得有聲有色，連續8年獲學校「學生工作先進單位」殊榮，學院團總支被評為2004年度株洲市「五四」紅旗團總支。學院重視人才培養過程的每一個環節，全方位為畢業生就業創造條件。經過系統嚴格的理論學習和術科訓練，我院畢業生受到社會和用人單位的廣泛好評，畢業生就業率多年保持在95%以上，2006年最終就業率（截止次年研究生錄取工作結束）更是達到了100%（含考取碩士研究生的畢業生）。廣泛分布於全國各地黨政機關、社會團體、企事業單位和各級各類中小學，部分畢業生通過考取碩士研究生繼續深造。我院首屆（2001級，2004年畢業）畢業生滿義廣同學畢業後即回家鄉青海省服務，現供職於青海省海北州文化局，從事體育文化管理工作。還有許多畢業生紛紛走上了專業運動員和教書育人的崗位，服務在全國各地。

2003年以來，學校累計投入3036萬元，建成了體育館；投入894萬元改造了室外體育運動場所。目前學校有體育館一座、標准室外田徑場1個、塑膠籃球場11個、水泥籃球場10個、排球場5個、網球場1個、足球場1個、羽毛球場1個、乒乓球台30張，還建有健身房、跆拳道館、體育舞蹈館、室內塑膠跑道、武術散打館、專業棋類教室、棋類訓練室、體質監測中心及體育課專用教室。截止2007年8月底，運動場館總面積達到47457㎡，其中室內場館面積14951㎡，室外運動場面積32506㎡，生均面積達到3.46㎡。現已啟動新校區主運動場和新體育館建設。通過近年來的建設，學校體育運動場館能滿足體育教學、開展群體活動和訓練高水平專業運動隊的需要。學院配備一流設施的人體解剖、人體生理、康復保健等教學科研用實驗設施和場地。

體育學院是一個年輕而充滿朝氣的學院，有學校的正確領導和大力支持，全院師生員工在劉亞雲院長的帶領下，以爭做體育文化人為精神內核與原動力，為努力打造一支高水平的教學科研團隊、爭創湖南工大一流學院和湖南省一流體育學院而奮勇前進。

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