⑴ 下沙高教園區2號大街1158號杭州電子科技大學體育場東側具體是哪個位置
在下沙高沙旁邊
⑵ 我女兒從小愛體育,我想把她送到體育學校，哪些學校是培養國家運動員的
12歲的陳浩靜靜地躺在重症監護室的病床上，雙腿和右手都打上了石膏，胸前滿是心電圖監護儀的膠貼，腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。
在地震的一瞬間，陳浩推開了即將被坍塌的圍牆砸到的同學，而自己被厚厚的圍牆壓倒，身負重傷。
5月12日下午，成都市溫江區玉石實驗小學950餘名學生都在教室里上課。14時28分，陳浩的班主任黃志德老師正站在講台上，突然感覺到地面劇烈地顛簸起來。
「當時我就意識到是地震了。」黃志德立即組織學生疏散。「大家一定不要驚慌，還有黃老師在後面。」由於學校平時進行過多次演練，學生們一個班接一個班地有序疏散，很快就撤離了教學樓。
然而，就在六年級（1）班的學生全部走出教學樓時，意外卻發生了。樓邊升旗台旁一面兩米多高、4米多寬的圍牆突然垮塌，包括陳浩在內的4名學生被重重壓倒在地。
「他本來可以不這樣的。」黃老師有些哽咽。
原本跑在前面的陳浩，已經穿過了樓邊的升旗台，到達了開闊的安全地帶。這時候，身為班長的他習慣性地轉頭一望，看見一個女孩還站在升旗台旁搖搖欲墜的高牆前，他趕忙掉轉身，一把把女孩推開……磚牆轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。
兩個小時後，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學生終於被刨了出來。
被送到醫院時，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度。昏睡中，他的雙手在不停地顫抖，還一直呢喃著：「我抓住她了……」
被救的女孩，與陳浩素不相識；那面磚牆奪去的，是他3個最要好的同學的生命。
十幾天過去，陳浩已經恢復清醒，但身體還非常虛弱。從陳浩的主治醫師口中，記者得知，目前陳浩的傷勢仍然相當嚴重。
雖然只有12歲，這位小小男子漢卻在危難面前表現出了不同常人的勇敢。
陳浩的母親，守在重症監護室外，十幾天來一直在流淚。她告訴記者，在最初清理傷口的時候，由於傷員太多，陳浩沒能用上麻葯，可他愣是沒有哭出一聲。
父親陳強說，陳浩一直沒有跟他聊過地震時的情況，直到有一天十幾位同學來到醫院看望兒子，他才知道陳浩是為救人而受的傷。
「要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧。」陳浩的聲音斷斷續續，平靜中流露著堅強。
身高1.7米的陳浩看上去比同齡人更成熟，但他畢竟還是一個孩子。「換葯的時候太疼了，偷偷哭過好幾次。」陳浩悄聲說。
「我們都叫他小英雄！」對於陳浩捨己救人的行為，醫生護士們都十分感動，他們給了陳浩這個特別的綽號。
在學校里，由於成績優異且樂於助人，陳浩不僅擔任了班裡的班長，同時也是學校的大隊委員。在父母眼中，陳浩是個懂事的孩子，常年和爺爺奶奶生活在一起，料理日常家務，幾乎從來沒有讓在外打工的父母擔心過。
愛打籃球的陳浩，一直以來都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午，陳浩收到了最特別的「六一」禮物：身在美國的姚明特地給陳浩打來了越洋電話。父親陳強告訴記者，從那天起，陳浩臉上露出了久違的笑容。
9歲半小學生從地震廢墟下背出兩名同學
6月10日，依然滿臉稚氣的林浩出現在大地震後的汶川縣映秀鎮街頭。這個9歲半的小學生在5月12日汶川大地震中，表現出與其年齡不相稱的成熟和勇敢，不僅在廢墟下組織同學們唱歌增加勇氣，而且還救出兩名同學。
5月12日那天，汶川縣映秀鎮漁子溪小學2年級的31名學生中，僅有10人在地震後倖免於難。這10名學生中，有兩人都是被同班同學林浩冒險救出的。林浩成為了汶川地震中年紀最小的救人英雄。
虎頭虎腦的林浩，一笑還會露出小豁牙。地震發生時他和同學們都往外跑，但被板子砸倒在地。「當時石板後面傳來一個女同學的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學校教的歌。最後一首《大中國》唱完後，女同學不哭了。」
兩個小時後，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由於個子小，他幾經努力終於爬出了廢墟。
小林浩向記者描述當時的情景：「我使勁爬，使勁爬，終於爬出來了。爬出來，我看到一個女同學昏倒在走廊上，就轉身把她背出去了。背出去交給校長，校長又把她交給她的媽媽背走了。後來我又爬回去，又把另外一個男同學背出來交給校長，他也被父母背走了。」林浩講述自己救人過程的時候顯得非常鎮定，「我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，後來爬進去背他們的時候才受傷的。」
小林浩在映秀留守了2天，找到了自己的表妹和兩個姐姐。走了7個小時的山路後，他們來到了都江堰，而後又輾轉到成都找到了在那裡的堂哥。19日，小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動中心。
因為救同學，小林浩的頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷，志願者每天都用熱毛巾為他熱敷。志願者張朝芝說：「小林浩剛來時和父母聯系不上，情緒很不好。後來聯繫上了在外打工的父母，孩子才平靜下來。」
被問到為什麼要這么做時，小林浩說：「我是班長。」從那天起，四川省兒童中心的人都叫他「小班長」。
據映秀鎮中心小學副校長張春東介紹，由於映秀鎮在地震遭受毀滅性打擊，林浩可能會轉到省內其他地方繼續完成學業。
12歲藏族女孩為救同學被埋廢墟身亡
「女兒，你為啥子不『自私』一下哦……」昨天上午9時，在汶川縣映秀小學坍塌的教學樓廢墟旁，43歲的藏族漢子鄒丁望著女兒鄒雯的遺體，一把鼻涕一把眼淚地哭訴著。他的妻子任朝秀和另一位親戚正在給鄒雯的遺體換上干凈衣服，鄒丁80歲的老父親也站在旁邊望著孫女，流出混濁的淚水，身體止不住地抖動，口中喃喃低語，「好乖啊，老師都愛得很啊！」
縣運動會100米拿了第五名
身高1.6米的藏族姑娘鄒雯是映秀小學五年級一班的學生，也是該班的班長和學校少先隊大隊長。
5月12日大地震發生後，鄒丁和妻子趕到映秀小學，發現教學樓已經夷為平地，只剩下樓梯還突兀地立著。廢墟里傳來小孩兒撕心裂肺的哭喊聲。當時他們夫婦倆堅信，女兒鄒雯會活著出來，「她的心一直是那麼善良，在學校里同學們都很喜歡她，她很大方，自己有啥子吃的都會分給同學吃。老師也很愛她，她經常幫著老師批改作業。在家裡她也很懂事，很聽話。」
鄒丁回憶起女兒，滔滔不絕又痛苦不已，「她學習成績一直是年級第一名，字寫得好，作文經常被老師當範文在班上誦讀，班裡的黑板報也是她主持辦的。可以說她是德智體全面發展，她自學繪畫和音樂，最愛好體育，4月底她代表學校去汶川縣城參加運動會，100米和200米都拿了第五名。」女兒從小就身體好，跑得快，這也是鄒丁夫婦一直堅信女兒會及時逃生的原因。
但是14日下午，人們在廢墟里發現鄒雯的遺體，鄒丁的心，就像他自己形容的那樣，「一下子就碎了」。
「她本來是可以活著的」
「她是他們班跑在最後面的一個，發現她時，她的手還緊緊攙扶著一位同班同學，一看就知道是她在幫老師組織同學撤離。」鄒丁邊哭邊說，「她都跑在二樓樓梯上了，要是她不幫助老師救同學，以她那麼快的速度，自己一個人跑下來，肯定就不會出事啊！她本來是可以活著的，都是為了救同學啊！她的心太好，太善良了！我們平時一直教育她跟同學要和睦相處，要愛別人，只有你愛別人別人才會愛你。她要是『自私』一回，就不會……」
最讓鄒丁懊悔不已的是，女兒曾經跟他說過學校教學樓是危樓，想轉學，但他沒有答應。「她跟我說過好幾次，今年春節後她又跟我說映秀小學教學樓出現裂縫，是危房，想轉學到都江堰去，但我們家經濟條件不允許，我就沒有答應。她也很聽話，沒說什麼。哪曉得會……」
昨天，鄒雯的媽媽任朝秀最後一次給女兒穿上了她最喜歡的衣服——灰色長袖休閑服，藍色長運動褲。她拿出半個月前給鄒雯拍的照片，「她過12歲生日，我給她拍了幾張照片。沒想到這卻成了她的遺照。」
鄒雯遺體旁，停放著數十具在地震中遇難的映秀小學師生遺體，有的遺體旁還擺放著小書包。不遠處，挖掘機正在搜尋埋在廢墟里的師生，校方說，還有200多人埋在下面。
為了弘揚抗震救災英雄少年的優秀品質，用他們的感人事跡和可貴品質教育廣大青少年學生，加強和改進未成年人思想道德建設，公園巷小學從6月17日起開展「向抗震救災英雄少年學習」系列活動。
汶川地震中，災區少年兒童表現非凡，涌現出了一個個勇敢堅強、可敬可愛的抗震救災少年英雄。在災難面前，少年英雄們沉著鎮定、臨危不懼、勇於救人、團結友愛、樂觀向上，感染了我們身邊的很多人。公園巷小學本著弘揚抗震救災小英雄少年的優秀品質，學習抗震救災小英雄先進事跡的目的，開展了 「向抗震救災英雄少年學習」系列活動。一是通過校園廣播、展板、宣傳欄等媒介宣傳抗震救災英雄少年先進事跡；二是通過班隊會課讓學生講一講心中的抗震救災英雄少年事跡；三是通過寫一篇日記或作文抒發對小英雄的崇敬之情；四是號召學生自己通過廣播電台、電視、報紙、網路等媒介了解更多小英雄的事跡，並組織學生們通過報紙，網路，手機積極參與「抗震救災英雄少年」評選活動，踴躍投上自己神聖的一票。許多同學在看到小英雄事跡的報道後，深受感動，紛紛表示珍惜現在的幸福生活，學習小英雄們沉著鎮定、臨危不懼、勇於救人、團結友愛、樂觀向上等優秀品質.
⑶ 北沙灘橋到北京體育大學公交車
公交線路：307路 → 562路，全程約9.6公里
1、從北沙灘橋步行約190米,到達北沙灘橋北站
2、乘坐307路,經過6站, 到達五道口站
3、乘坐562路,經過8站, 到達北京體育大學站（也可乘坐429路）
4、步行約30米,到達北京體育大學
⑷ 奧運這場盛宴，新聞客戶端玩出了哪些新花樣
第31屆夏季奧林匹克運動會賽程已經圓滿落幕，自8月6日開幕以來，這場盛會不僅將全世界的優秀運動員聚集在一起，為大家奉獻了精彩絕倫的比賽，而且通過各式各樣的媒體和社交平台，讓各國觀眾看到了一個更加真實、全面的奧運。媒體們紛紛使出殺手鐧，吸引用戶有限的注意力。
新聞客戶端作為目前用戶獲取資訊的主要渠道之一，勢必要把握好這一契機：奧運會賽事持久，話題規格高，民眾熱議門檻低。它既有奪人眼球的賽事報道，也有對「舉國體制」的深度探討，還有諸如「洪荒少女」等全民圍觀的娛樂花絮。相較於日常新聞僅止於滿足用戶的信息接觸，奧運專題可以為用戶提供包括獲取重大新聞、參與社交互動、進行娛樂消遣等多方面需求。要想為用戶送上這樣一桌正對胃口的饕餮大餐，新聞客戶端還需做好多方布局。
一、前菜：互動話題吸睛造勢
奧運會既是運動員角力的舞台，也是新聞媒體各顯其能的戰場。在傳統奧運報道中，用戶需求以閱讀和觀賽為主。然而到了移動互聯網時代，突破傳統奧運報道框架，則意味著納入更多對用戶互動的考慮，不斷培養用戶的參與感。
同時，新聞客戶端作為新聞資訊的主要入口，必須追隨用戶的注意力軌跡，找准切入點進行互動，在預熱階段先聲奪人，充分引導流量。
那麼，怎樣找到最佳切入點呢？
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對此，搜狐新聞客戶端把握機會，在奧運會前就聯合微軟推出全球首家奧運結果人工智慧預測，包括運動員/運動隊分析、賽事預測、金牌預測、各國戰績等，吸引更多網友加入到這場競猜狂歡中來。
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二、正餐：獨家策劃深度解讀奧運
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24小時直擊賽事，多角度呈現專業報道
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此外，搜狐還與首都體育學院合作，邀請了22位資深體育教授專家對奧運各個項目、人物進行深度解析，為用戶帶來專業、權威的報道。銳體育、觀戰指南、奧運看點、獨家對話等一系列專題也在賽前就已上線，開賽後，搜狐新聞又先後推出每日晨報、人物誌、數研所等欄目，並設置金牌英雄、獎牌地圖等專題頁面，讓用戶多角度觀看奧運。
玩轉VR技術，全方位展現奧運賽場
在這樣重大的賽事報道中，媒體除了利用既有優勢，還要緊跟時代步伐，積極採用最新技術手段吸引用戶。本屆奧運會上，國外不少媒體都運用VR(虛擬現實)進行直播。作為正式購買了VR直播版權的公司，美國廣播公司(NBC)為觀眾提供長約80小時的奧運會VR視頻內容，BBC推出的BBC Sport 360應用則為觀眾提供長達100小時的VR直播內容。其中，BBC Sport 360還會提供每天精選的比賽內容，包括田徑、拳擊和沙灘排球等關鍵賽事，觀眾可以從四個不同的拍攝角度進行觀看，還可以看看回放。
在國內，搜狐新聞將VR技術運用在每天1小時的直播節目中，通過幾十台攝像機360度無死角捕捉現場細節，用戶甚至可以開啟「上帝視角」，或者在手機上只選擇自己感興趣的嘉賓。
三：甜點：娛樂休閑元素「造氣氛」
盡管奧運期間相關新聞會受到高度關注，但用戶若一直被同類信息刷屏，也易感到麻木。因此，除瀏覽奧運新聞外宜搭配適當「甜點」，即結合用戶其他用以休閑的新媒體接觸習慣，如收看娛樂綜藝、玩游戲等，將其與奧運主題搭配，從而耳目一新，進一步增加用戶粘性。
里約奧運期間，融合綜藝元素的較有代表性的是搜狐客戶端出品的全網首檔奧運直播綜藝《明說奧運》，節目由知名主播邱啟明搭檔李斯羽聯袂主持，邀請了賈乃亮、江一燕、俞灝明、白舉綱、杜江等明星大咖及時下最火爆的美女「網紅」擔任嘉賓，一起揭開奧運健兒的神秘面紗，讓網友既過足綜藝癮，又從多角度了解奧運。
搜狐新聞客戶端的娛樂化體驗還不止於此，「造氣氛」是最直觀的方式。打開搜狐新聞客戶端就能看到暖萌感十足的奧運皮膚，用戶下拉看新聞時即可感受到奧運氣息，帶來「浸入式」閱讀體驗。
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四年一次的奧運是考驗一家媒體、一個平台綜合報道能力的最好指標。發布速度要快、內容要求同存異、各種獨家資源要搞得定、VR、全景、直播各種新技術要玩得轉，在聚合化、可視化、多元性、互動性等方面都做到最佳，才能奪取用戶有限的碎片化時間，在日趨白熱化的奧運戰役中贏得一席之地。目前來看，搜狐新聞客戶端正憑借「強互動產品、娛樂化體驗、全景式內容」書寫出一份比較滿意的答卷。
⑸ 河南農業大學怎麼樣
河南農業大學在我們河南的省會，是我們河南的重點大學，據說是排在河南前三名的，當然每個人說話不一，但不可否認的是，河南農業大學是非常不錯的，因為已經有三個校區了，而且每個校區都超級超級大。
我就說說我認識的河南農業大學的龍子湖校區吧，這個是新校區，新校區追求的估計是歐式教育，因此學校的建築都有點歐式，在學校里上學，總有一種自己是在歐州教堂的深感，裝修上是相當的富麗堂皇啊，而且學校的景色不錯，花草樹木湖都相當的多。
學校的學習氛圍很好，路上經常能夠看到學長學姐們抱著書，或討論或靜看，要不就是在實驗室里做實驗。
學校有二個室堂，菜色很多，沒有以麵食為主，各色菜式都有，而且相當便宜，學校的住宿也相當不錯，宿舍的名字都是相當文藝的，比如蘭亭園啊紫竹園啊，有沒有很文藝啊。
學校的住宿是四人或者六人間，如果運氣好就會分到四人間，上鋪睡人，下面就是書桌，跟電視上一樣很舒適。但可惜的是學校沒有空調。學校漂亮，走在其中讀書，也是一件很美的事的。
消息來源：網路
⑹ 學校買來300個沙包,用2個大箱和6個小箱剛好裝完,如果2個小箱同1個大箱裝的沙
你好~~很高興為你提供專業解答~~
可用兩種方法來解，供你任意選回擇：
1、用替答換法
已知2個小盒和1個大盒裝的乒乓球一樣多
所以4個小盒和2個大盒裝的乒乓球也一樣多
用將2個大盒替換為4個小盒，可得：
4個小盒和6個小盒裝300隻乒乓球
∴1個小盒裝300÷(4+6)=30隻
1個大盒裝2×30=60隻
2、直接算：
小盒可裝乒乓球的個數：300÷(2×2+6)=30個
大盒可裝乒乓球的個數：30×2=60個
希望能夠幫到你~~