中班體育公開課教案跳格子

1. 幼兒園跳房子 聽課評析意見

在本次活動中，由於是第一次接觸這個游戲，我畫了簡單的四層房子，在房子的格子里畫上箭頭，讓幼兒能根據箭頭指向進行夾包跳。先讓幼兒先獨自練習夾包跳，掌握技能。待幼兒基本上掌握後，我也示範了一次「跳房子」的玩法，並讓他們自己總結這個游戲的玩法，並分組練習一次。最後將幼兒分為四組，讓幼兒進行分組比賽。採用比賽形式進行活動是為了不讓幼兒產生重復單一的練習而厭倦活動的感受，並且比賽形式還有利於培養幼兒的集體榮譽感與體會與同伴共同合作的樂趣，讓幼兒樂意參加體育活動，感受運動帶來的樂趣。 整個活動中，幼兒的情緒高昂，不僅得到了體能上的鍛煉，而且也得到了情感上的愉快感受，也基本達到了我預先制定的目標。我想以後還可以在接下去的活動中，可以增加跳房子的難度，讓幼兒再次練習，把這一傳統游戲流傳下去。 當然，這次活動能順利開展，離不開組里的每位老師。設計活動前的討論，制定目標，給我一個中心和重點，能讓我比較容易完成教案。在每一次的教研課後能及時給我中肯的建議，幫助我把細節等不足的地方改進，也讓我認識到了在開展活動時應該注意什麼。教具也是組里老師一起完成一起布置。大家齊心協力使得這次活動順利開展。

2. 幼兒園戶外跳方格怎麼畫

按照以下的方法和步驟就可以完成跳方格的戶外畫。

1、准備好粉筆，找到一塊空地，在地面回畫出第一答個正方格，此正方格的單邊尺寸是個人兩個鞋子的長度，編號為1號。

(2)中班體育公開課教案跳格子擴展閱讀

跳房子：也稱跳方格，跳飛機，是一種世界性的兒童游戲，也是中國民間傳統的體育游戲之一，趣味性、娛樂性極強，曾深受廣大兒童的喜愛。

在20世紀50年代至80年代相當普遍，在有些兒童游樂場、公園和小學操場等都會有跳房子的位置。有時就算在一塊空地上，只要有一根粉筆或樹枝，小朋友亦會在地上畫起「跳房子」的九個格，然後一起玩。

3. 體育課玩跳格子游戲，規則是每次前進4格後退1格，場地上一字形擺了13個格子，小明從頭跳到最後一格一

五次 親 採納我吧

4. 中班體能教案跳方格的游戲設計意圖怎麼寫

【活動名稱】：跳方格比賽。【活動目標】：培養幼兒識別顏色的能力和單腳落地平衡能力及團隊意識，激勵幼兒參與比賽的競爭性和參加跳方格活動反映的靈敏性，促進幼兒相互鼓勵，共同進步。【活動模式】：定點型【活動器材】：40×40cm的紅、黃顏色www.jy135.com海綿墊各18塊。做成兩個2×9的長方形。如圖：【活動強度】：一般【活動歌曲】：跳方格兒歌。【比賽程序】：一、比賽要求：1、比賽場地為2×9塊方格海綿組成的長方形，如上圖。2、遇黃色為幼兒跳入長方形時腳落地色，紅色不準腳落地，落地為輸。3、每組參賽幼兒一路縱隊排在長方形橫邊，一個接一個參加跳方格比賽。二、比賽過程：1、將全班幼兒平均分成四組，每兩組（人數相等）為一個比賽組。2、比賽開始時，參賽幼兒一路縱隊站在長方形一邊，第一名參賽幼兒跳完所有方格時，第二名幼兒才能接著開始跳，以此類推。哪組幼兒先跳完為勝。3、非參賽幼兒站在離長方形2米外，觀看跳方格比賽或給參賽幼兒呼喊「加油」以助威。4、播放跳方格兒歌。三、巡視檢查：教師邊組織比賽活動，邊巡視查看其他幼兒情況，提高安全防範意識，防止幼兒進入比賽區域內影響正常比賽，注意不假離開活動場地幼兒，防範意外事故發生，確保比賽活動安全。四、活動指導：指導幼兒熟悉每一方格顏色的含義，掌握跳、蹦動作要領；跳出第一動作時，思想就要做好跳第二動作的准備，以免耽誤時間，影響跳方格的速度和團隊跳方格的時間；跳或蹦時，腳不能踩方格邊線，踩到為輸，退出比賽。五、比賽小結：評比跳方格最快的一組，優者給予獎勵。