⑴ 小學體育教師業務考試試題
小學體育教師基本功理論試卷
一、名詞解釋：12分(3×4)
1、終身體育：2、水平目標：3、社會適應：4、健康：
二、填空：33分(0.5×66)
1、體育與健康課程是一門以 為主要手段，以增進中小學生 為主要目的 修課程。
2、課程基本理念：堅持 的指導思想，促進 ；激發 ，培養學生 意識；以學生 中心，重視學生的 ；關注 需求，確保 。
3、學習領域目標： 、 、
、 、 。
4、新健康三維觀： 、 、 。
5、三級課程體系包括： 、 、 。
6、體育教學體系包含四大要素： 、 、 和 。
7、對體育教師的專業素質評價應包括： 、
、 。
8、「非典」全稱是： ，「疫區」是指： 。
下面是該試題的地址，希望能對你的學習有幫助：
http://www.xe.net/article/view/200607/28317.html
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http://www.cnjxgj.com/Index.html
祝你考試成功！
⑵ 小學體育教師考試主要有哪些知識呢
考教師資格證主要考教育學和心理學。
考教師資格證書的流程具體如下：
1.參加教育學、教育心理學考試，獲得成績合格證書；
2.參加普通話水平測試，獲得等級證書；
3.參加教育教學基本素質和能力測試，說課獲得通過；
4.體檢，由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具合格證明；
5.思想品德鑒定，由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦或鄉鎮政府填寫表格並加蓋公章；
6.攜有關材料在規定的時間內到當地教育部門申請教師資格認定。
7.所有材料提交後，等30天左右，獲得最終認定結果。
⑶ 小學體育課的理論該講什麼
1、講講體育與健康抄知識襲學習，課標在每個水平段都安排有體育與健康知識的學習內容。
2、室內小游戲：教師選擇游戲的時候，要考慮對其他班級學習的影響。比如擊鼓傳花、猜謎語、講故事等等。
3、此外利用學校的媒體放映設備，欣賞廣播體操、觀看體育賽事的直播，講解給學生看和學習。
⑷ 求體育教師考試簡答題和論述題，謝謝
體育教師招聘試卷考試簡答題
簡答題
1、在新課程教學中，教師為何由知識的傳播者轉為促進學生學習的促進者？
2、教學研究是提高和成就教師的有效途徑。作為一名教師，你如何認識教研在新課程實施中的作用？
3、什麼是乳酸能？
4、體育課程改革的基本思路是什麼？
5、近年來，體育教學原則主要包括哪八個方面？
6、體育與健康課程標準的基本理念是什麼？
7、體育鍛煉應遵循哪些原則？
8、簡述體育運動對運動系統的影響？
9、學校體育應從哪些方面為終身體育打好基礎？
10、體育課程的性質是什麼？
11、青少年時期是速度素質發展的最佳時期,簡述提高快速跑能力的練習方法。
12、簡述耐久跑的作用?
13、分腿騰越動作要領是什麼？請用簡筆畫描繪動作過程。
14、什麼是運動外傷？說出其中兩種。
15、中學生體質綜合測試和評定的工作是由誰來完成的？它包括哪幾個方面？
16、中學體育教學的目的任務是什麼？
17、簡述前滾翻動作要領。
18、簡述小學體育教學的一般性原則。
19、在體育教學中如何進行思想品德教育？
20、根據《新課標》選擇教學內容要符合哪些要求？
21、怎樣預防體育活動發生運動損傷？
22、人的食物中含有幾大營養是什麼？並說出它們在人體中的主要作用？
23、談一談實施新的課程標准後教師角色的轉變？
24、簡述坐位體前屈的測試方法
25、在課堂教學中應如何落實課程標准中確定的社會適應目標？
26、簡述在支撐跳躍的教學評價中，對優等動作質量的評價標准。
27、什麼是「極點」現象？
28、怎樣克服「極點」現象？
29、學生體育健康標准測試項目有哪些？
30、簡述體育課課堂常規
31、怎樣讓學生成為課堂學習的主人？
32、請寫出小學五—六年級教師用書中男生和女生技巧的聯合動作名稱及前滾翻的動作要領。
33、有利於人體生長發育的營養素有哪些？並說出三種營養素在人體中的主要作用？
34、列舉六項發展跳躍能力的方法，並寫出急行跳遠的動作過程。
35、撰寫體育的科研論文（實驗報告），一般應包括哪幾個方面的內容？
36、學校每年度均要舉行一次以田徑為主要項目的運動會，現將編制一本運動會的秩序冊。請你簡述學校田徑運動會秩序冊主要包括哪些內容。
37、簡述學校體育與健康教育的關系。
38、實現我國學校體育目標的基本途徑。
39、簡述體育教學過程的一般規律。
40、簡述課外體育鍛煉的意義。
41、體育與健康課程教學內容選編的原則
42、某學校某年級要開展一次年級籃球比賽，共有8個班（用A、B、C、D、E、F、G、H，8個字母來代替班級名稱），比賽採用單循環的方法，經抽簽A、B、C、D、E、F、G、H班分別抽得1、2、3、4、5、6、7、8號，請你排出每一輪次的比賽場次。（10分）
43、簡述輪滑直線滑跑的動作要領？。
44、乒乓球攻球引拍動作的技術要領？
45、水平一學生的身體健康領域的水平目標有哪些？
46、體育課程資源的開發包括哪六個方面的開發？
47、體育健康課程的課程目標是什麼？
48、如何寫好新課程標准下的課時計劃？
49、體操的含義以及包含的項目。
50、簡述體育與健康課程教學中場地器材布置幾點要求？
⑸ 小學體育教師招聘考試內容
2019山東省屬事業單位統考已經發布，今年教育類招聘的數量是100人。今年統考教招的考試內容有教育類考試內容為公共基礎知識和教學基礎知識(包括教育學、心理學等專業知識)兩部分，分別占整個試題分數的30%和70%。
更多教師招聘考試信息，可以訪問山東教師招聘考試網。
⑹ 小學體育考試科目有哪些
師范類的：英語，計算機，綜合一：教育學、心理學、學校教育學。綜合二：人體解剖學、人體生理學、體育史。
技能測試：《100米，原地推鉛球（男5公斤，女4公斤），立定三級跳遠（男）、立定跳遠（女）、800米
⑺ 求小學體育教師考編試題
體育教師招聘試卷(考試題)
一、填空題（每空1分，共計20分）
1、體育與健康課程是一門以 練習為主要手段、以增進中小學生
為主要目的的必修課程。
2、評價一個人的健康狀況要從 、 和 等三個方面去評價。
3、運動參與是指學生主動參與體育活動的 與 表現。
4、肌肉工作時的直接能源是 ，它貯存在細胞中，以肌細胞為最多。
5、人體的運動，離不開骨骼、關節和肌肉的相互作用。骨骼起著 的作用，關節是運動的 ，肌肉收縮是運動的 。
6、體育鍛煉之所以能夠增強體能，主要是由 的生理機制決定的。
7、 、 、 是學生體質健康標準的必測項目。
8、由一列橫隊變成二列橫隊時，應先 報數。
9、耐久跑中的途中跑，要求 的節奏與 節奏相配合。
10、三級跳遠由 助跑，沿 線向前的連續三次跳躍組成。
二、判斷題（每題1分，共計10分）
1、支撐擺動要求以肩為軸，腳向遠伸，髖向遠送，身體伸直。 （ ）
2、直腿後滾翻的保護與幫助是保護者單手提拉練習者臀部，幫助推手和翻轉。 （ ）
3、韻律操比賽，可設規定動作和自選動作。規定動作由競賽組織部門確定，採用統一的動作和音樂進行。 （ ）
4、側向滑步推鉛球最後用力動作是通過蹬腿、送髖、轉體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動作將球推出；。 （ ）
5、足球個人進攻戰術包括：停球、跑位、運球過人、射門。 （ ）
6、排球比賽中A隊隊員在接發球時，用腳將球踢到了對方場內，裁判員判其違例。 （ ）
7、急停是快速移動中突然停止，藉以甩開防守者的方法。動作有一步急停和兩步急停。 （ ）
8、如八個隊員參加比賽，採用單淘汰制，其比賽場次為七場。 （ ）
9、長拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。 （ ）
10、重力休克是在劇烈運動中，由於體內大量缺氧所引起的暫時性腦貧血而發生的休克。 （ ）
三、簡答題（每題4分，共計20分）
1、體育與健康課程標準的基本理念是什麼？
2、體育鍛煉應遵循哪些原則？
3、簡述體育運動對運動系統的影響？
4、學校體育應從哪些方面為終身體育打好基礎？
5、分腿騰越動作要領是什麼？請用簡筆畫描繪動作過程。
四、分析題（15分）
根據體育課程標准精神的要求，分析籃球變向運球教材。請注意目標的明確，重點與難點的把握、教法與學法的創新。
小學體育試卷2
（本考試時量為90分鍾，滿分為100分）
一、填空題（每題2分，共計20分）
1．體育課程標准學習領域目標劃分為： ，運動技能，身體健康，
和社會適應。
2.學校體育教學工作計劃主要有年度體育教學工作計劃， 體育教學工作計劃， 教學工作計劃和課時計劃。
3．武術的基本手型有拳、 、 。
4．急行跳遠的教學重點應放在 和 的結合上。
5．籃球運動是由跑、 、 等人體基本活動組成的綜合性體育活動。
6．發展小學生投擲能力的練習有投、擲、 、 等多種方法
7．小學體育教材中有維族、 、 等幾種民族舞蹈。
8．在《學生體質健康標准》中，小學五、六年級的必測項目為身高、 、 三項。
9．單杠的單掛膝擺動上的保護與幫助方法是一手托 ，另一手按壓 。
10．科學鍛煉要遵循下列原則：（1）全面鍛煉；（2）堅持經常；（3） ；（4）做好准備活動和 活動；（5）要進行自我監督 ；（6）女生經期要注意運動衛生。
二、判斷題（每題2分，共計20分）
1．體育教學必須充分體現以身體練習為主的特點和身體、心理、社會適應的三維觀。 （ ）
2．學生學習成績評定除有教師評定，學生自我評定外，還必須有家長評定。 （ ）
3．我們的身體包括頭、軀干、四肢，這些部位連接在一起，構成了一個完整的人體。 （ ）
4．籃球比賽中的帶球跑屬犯規。 （ ）
5．立定跳遠的預備姿勢是：兩腳自然平行開立，上體稍前傾，兩腿屈膝，兩臂後舉。（ ）
6．「向右轉——走」的動令應落在右腳上。 （
）
7．籃球雙手持球動作要點：五指自然分開，拇指相對成八字形，掌心空出。 （ ）
8．站立式起跑時兩腳的預備動作是前後站立，前腳屈膝，後腳伸直。 （ ）
9.急行跳高的完整動作是由助跑、起跳、落地三個基本環節組成。 （ ）
10．迅速有力的起跳是五至六年級學生學習支撐跳躍的關鍵環節，也是教學的重點。 （ ）
三、簡答題（每小題5分，共15分）
1、什麼是健康？
2、請列舉五種發展學生快速跑能力的練習方法。
3、游戲教學內容的特點是什麼？
四、論述題（15分）
在體育教學中你是怎樣培養學生抗挫折、克服困難的精神和吃苦耐勞、團結合作、勇於進取的意志品質的？（請舉例說明）
五、以發展前滾翻能力為教材，設計一堂40分鍾課時的完整教案。 （ 30分 ）
注意：目標任務明確、教材搭配適當、教法學法創新、重點難點突出、評價運用合理。
⑻ 小學體育課都考什麼
小學一、二年級測試項目為三項，即身高、體重、坐位體前屈；
小學三、四年級版為四項，即身高、體重、權50米跑、立定跳遠；
小學五、六年級為六項，其中身高、體重、肺活量為必測項目，選測項目為三項：從台階實驗、50米×8往返跑中選一項；從50米跑、立定跳遠中選一項；男生從坐位體前屈、握力中選一項；女生從坐位體前屈、握力、仰卧起坐中選一項。
據介紹，《標准》既是學生體質健康個體評價標准，也是學生畢業的基本條件之一。實施新《標准》後，學生達到良好以上等級，才有資格參加「三好學生」的評選。此外，根據各地的具體安排，部分《標准》將納入初中學生升學體育考試。
此外，國家還會復發部其他的條約！！！！！！！！！！