專業體育專業

1. 體育運動專業與體育教育有什麼區別

體育運動專業：

1.在人類發展過程中逐步開展起來的有意識地對自己身體素質的培養的各種活動。

2.採取了各種走、跑、跳、投以及舞蹈等多種形式的身體活動，這些活動就是人們通常稱作的身體練習過程。

3.其內容豐富，有田徑、球類、游泳，武術、健美操、登山，滑冰，舉重，摔跤，自行車等多種項目。

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體育的意義：

1.體育具有強身健體、娛樂，另外還有教育、政治、經濟等功能。

也可以說所處的歷史階段不同，體育就具有不同的功能，但是自從體育產生以來，強身健體及其娛樂自始至終是體育的主要功能。

2.體育是一種復雜的社會文化現象，以身體活動為基本手段，增強體質、增進健康及其培養人的各種心理品質為目的。

尤其是隨著社會經濟的發展，人們的生活水平得到了提高，人們對精神方面的需要高於對物質方面的需要。人們對於體育的認識不只限於強身健體的方面，希望通過體育活動的參與得到更多的精神享受。

例如，人們觀看體育比賽，優美的體育動作，扣人心弦的競賽等都給人們以美的享受，還有在比賽現場，隨著比賽的進行，人們可以大聲的叫喊，可以盡情的發泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感。

一次成功的射門，一個漂亮的投籃，隨著快節奏的音樂跳健美操等，不只是健身，更重要的是給人們的一種精神與神經方面的釋放感，愉快感、成就感和心情的舒暢感。

這些都是體育帶給人們精神方面的價值。生活水平越高，人們越是注重體育精神層面的價值。

3.健身長跑可提高呼吸系統和心血管系統機能 科學實踐證實，較長時間有節奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣量若超過平時的7—8倍，就可以抑制人體癌細胞的生長和繁殖。

4.其次長跑鍛煉還改善了心肌供氧狀態，加快了心肌代謝，同時還使心肌肌纖維變粗，心收縮力增強，從而提高了心臟工作能力。

參考來源：

網路-體育教育

網路-運動訓練專業

2. 大學體育專業有哪些課程

大學體育專業主要課程：教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。

體育專業教育是培養各類體育專門人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學校的出現而興起的。

早期體育專業教育機構（如1804年成立的丹麥體操師范學院、1814年成立的瑞典「皇家中央體操學院」、1848年成立的德國「中央體操教師養成所」等）幾乎都是培養體育教師的，可以視為當時的「體育教育」專業。

在歐洲，工業革命後，教育中強調「三育並重」，體育逐漸成為學校教育的組成部分，體育師資有著較為廣泛而穩定的社會需求。這種體育專業單一的狀況，大抵持續了一個多世紀。

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目前普遍認為：體育（或稱為體育運動），是通過有規則的身體運動改造人的「自身自然」的社會實踐活動。體育的基本表現形式是人的有規則的身體運動，其基本任務是對人自身的改造，其作用對象是參與者的「自身自然」。

體育的含義有狹義和廣義的區分。狹義的體育即身體教育，是通過身體活動，增強體質，傳授鍛煉身體的知識、技能、技術，培養道德和意志品質的有目的有計劃的教育過程。它是教育的組成部分，是培養全面發展的人的一個重要方面。

廣義的體育即社會文化活動。體育（廣義的，亦稱體育運動）是指以身體練習為基本手段，以增強體質，促進人的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明建設為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發展一定社會的政治和經濟的制約，也為一定社會的政治和經濟服務。

3. 體育管理專業 是什麼

體育產業管理專業是一個大學專業，旨在培養出適應國內外體育產業的發展，具有較強的開拓創新能力，掌握現代體育組織和企業管理的實務操作技術的人才。

培養能夠掌握體育經濟與管理、健康管理專業知識；適應體育產業及健康產業發展需求；具備商業領域國際化視野和競爭力、溝通協作與創新能力。

能夠運用現代工具，具備體育經濟與管理、健康管理等模塊實務操作能力及分析能力；熟悉體育產業、健康產業運營管理，具有良好的職業素養；能夠在體育產業、健康產業各企事業單位中勝任職業經理人、大客戶經理、項目運營經理、健康管理等崗位的領導者和管理者。

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1、了解本專業領域國內外最新研究成果及發展動向；

2、對體育營銷管理和體育產業管理的基本規律有較深刻的認識和理解；

3、對體育市場經濟領域的熱點問題有較強的洞察力和判斷力；

4、具備較強的調查研究能力、管理運籌能力和實際操作能力；

5、熟練掌握一門外語；

6、熟練運用現代信息技術和管理手段。

4. 體育類專業學什麼啊

體育類專業學有：

1、教育學。

教育學是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。

2、心理學。

心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。

3、人體科學。

人體科學(Somatic Science)的研究范圍，被錢學森確定為：「研究人體的功能，如何保護人體的功能，並進一步發展人體潛在功能，發揮人的潛力．」

4、學校體育學。

體育學是研究體育科學體系及其發展方向的一門學科。其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變；應設置的學科；各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發展的關系。

5、體育鍛煉。

體育鍛煉是指人們根據身體需要進行自我選擇，運用各種體育手段，並結合自然力和衛生措施，以發展身體，增進健康，增強體質，調節精神，豐富文化生活和支配餘暇時間為目的的體育活動。

5. 體育大學都有什麼專業(全面一點)

體育教育訓練學院：體育教育、運動訓練；武術學院：民族傳統體育、表演（武術表演方向）；運動科學學院：運動人體科學、運動康復、應用心理學（運動心理學方向）；體育新聞傳播與外語學院：新聞學（體育新聞方向）、英語（體育英語方向）；

經濟管理學院：公共事業管理（產業管理方向）信息管理與信息系統、市場營銷（體育市場營銷方向）；體育休閑與藝術學院：休閑體育、社會體育指導與管理 、舞蹈編導（體育舞蹈方向）；中國乒乓球學院：運動訓練（乒乓球方向）。

體育經濟管理學院：公共事業管理（體育管理方向）、休閑體育、經濟學（體育經濟方向）、信息管理與信息系統。健康科學學院：應用心理學（運動心理方向）、運動人體科學、運動康復與健康、康復治療、特殊教育。體育工程與信息技術學院：教育技術學（體育信息技術方向）、機械設計及其自動化。

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院校名單

本科

北京體育大學、沈陽體育學院、上海體育學院、武漢體育學院、天津體育學院、成都體育學院、哈爾濱體育學院、山東體育學院、廣州體育學院、首都體育學院、南京體育學院、吉林體育學院、西安體育學院、河北體育學院。

專科

廣西體育高等專科學校、遼寧體育運動職業技術學院、內蒙古體育職業學院、安徽體育運動職業技術學院、湖北體育職業學院、廣州體育職業技術學院、廣東體育職業技術學院、山西體育職業學院、上海體育職業學院、浙江體育職業技術學院、福建體育職業技術學院。

6. 進入大學後體育生可以選什麼專業

不能選其他專業，以特長生身份就只能報相關專業
體育教育 運動訓練 社會體育 運動人體科學 民族傳統體育 運動康復與健康等專業

體育系科、專業在錄取新生時，對體育考試成績的使用有所不同，茲分述如下：
高等師范院校和綜合大學體育系錄取新生時，身體素質考試成績以百分計，專項技術考試成績在錄取時作為參考。
體育學院體育系錄取新生時，身體素質成績占體育考試成績的百分之七十，專項技術成績佔百分之三十。
體育學院運動系錄取新生時，專項技術成績占體育考試成績的百分之七十，身體素質成績佔百分之三十。另外還將參考考生近兩年的比賽成績。
體育考試成績的評定，按照《1989年普通高等學校體育專業招生體育考試評分標准與辦法》的規定執行。
高等體育院校及體育系文化考試科目有哪些？怎樣計分？

體育專業考生的文化考試科目與全國普通高等學校理工農醫類統考的科目相同，即考試語文、數學、物理、化學、外語，各科滿分均為150分。報考體育新聞專業的考生，參加文史類考試；報考體育管理專業的考生參加理工農醫類或文史類統一考試（具體參加哪類考試，請注意當年省級招生辦公室公布的招生專業目錄）。

實行單獨生的運動訓練專業及武術專業的文化考試由國家體委統一組織命題，考試科目為政治、語文、數學、物理、化學，考試時間為每年的5月27、28日，由考生的第一志願招生學校組織考試與評卷。體育考試及錄取辦法由招生學校自定。

報考高等體育院校及體育系有哪些規定？

考生院具備報考普通高等學校的一般條件之外，還須熱愛體育專業，有體育專長，年齡不超過22周歲。省、自治區、直轄市級上優秀運動隊的教練員、體育教師、優秀運動員的年齡可放寬到28周歲。

以培養優秀運動員後備力量為主的中等體育學校、競技體育學校、體育運動學校的應屆畢業生，可以報考高等學校體育專業。

報考體育專業的考生，報名時須填寫《高等院校體育專業報名登記表》，並提前進行身體素質和專項技術考試（報考基礎理論系、體育管理專業、中醫骨傷科專業的考生除外，但必須具有一定的體育運動基礎，招生學校將對考生進行面試）。

北京體育大學和上海體育學院運動系試行單獨招生，即文化考試，體育考試及錄取辦法由招生學校自定，錄取名單由學校報送有關省、自治區、直轄市普通高等學校招生辦公室備案，遺留問題由學校負責處理。

報考高等院校的考生怎樣辦理報名手續？

報考體育教育、警察體育專業的考生於5月中旬辦理報名手續。具體手續除與其他考生相同外，還須再交一寸免冠當年同底照片三張，同時填寫《報考高等學校體育專業專願表》（一式兩份）等。報考體育教育、警察體育、體育管理、體育生物科學、體育保健康復專業的考生在6月中旬填寫《報考高等學校考生志願表》，須把所報的體育類志願填寫在提前單獨錄取院校的志願欄內，各種表格均由考生本人填寫，不得由他人代填或任意塗改，並貼好照片，否則無效。《體育專業招生考試准考證》由區縣高校招生辦公室打好高考報名號並加蓋鋼印後，發給考生，考生持准考證參加體育考試。

體育系科、專業招生還有哪些特別規定？

報考體育系和運動系的考生，其身體條件除符合《普通高等學校招生體檢標准》外，還須符合下列條件：

1、身高：一般男子不低於1.70米，女子不低於1.60米（個別地區和項目的身高標准由學校自定）；

2、視力：裸眼任何一眼的視力低於0.5者（警察體育專業不得低於1.0），一般不予錄取。

7. 體育專業有哪些

1 體育教育專業
2 運動訓練專業（籃球方向）
3 運動訓練專業（武術與跆拳道方向）
4 運動訓練專業（體育舞蹈與健美操方向）
5 運動訓練專業（警體保安方向）
6 社會體育專業（體育舞蹈與健美操方向）
7 社會體育專業（高爾夫方向）
8 體育保健專業
9 體育服務與管理專業
10 民族傳統體育專業
11 運動人體科學專業

8. 體育研究生都有哪些專業

一、體育人文社會學

體育人文社會學是研究體育與人、體育與社會互相關系基本規律的學科群,是體育學的一個二級學科。應用人文社會學對體育這一社會現象進行研究，旨在從理論上提出有關體育決策的建議，並在建立和完善我國體育方針、政策、法規和制度等方面發揮重要作用。體育人文社會學專業是在原眾多學科的基礎上經概括而形成的，是在有關專家經數年的醞釀、討論後於1997年提出並設置的研究生專業。

9. 高考體育生能報哪些專業

高考體育生可以報考有關體育的專業，例如：運動人體科學、體育教育、社會體育指導與管理、運動康復等。

體育特長生又叫高水平運動員招生，是指經過教育部批準的招生高校根據該校高水平運動隊項目的建設需要，推進素質教育，從參加全國普通高校統一招生考試的學生中特招有體育項目特長且又符合高等學校年度招生工作規定的學生。

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體育特長生的報考要求：

（一）高級中等教育學校畢業，獲得國家二級運動員（含）以上證書且高中階段在省級（含）以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員或個人項目前三名者。

（二）具有高級中等教育畢業同等學力，獲得國家一級運動員（含）以上證書者或近三年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員。

（三）凡以同等學力報考的考生必須提供與高級中等教育相當的學習證明和成績單，由省級教育行政部門協助招生學校對其資格進行認定。未經資格認定的同等學力考生不得報考。

參考資料來源：網路—體育特長生