體育教學團隊

『壹』 湖南體育職業學院怎麼樣

湖南體育職業學院座落在長沙市體育新城，佔地面積689畝。院內風景秀麗，優雅寧靜。是我省唯一一所體育教育與運動訓練兼融的全日制普通高等院校，擔負體育教育和競技體育的雙重任務，以培養社會需要的應用型體育人才和優秀運動員人才為已任。是名副其實培養體育明星的搖籃，打造「體育湘軍」的基地。 學院現有教職員工769人。機構設置有10個處室（黨辦、院辦、人事處、訓練競賽處、教務處、學生工作處、後勤財務處、保衛處、產業辦、老同志管理辦）。教輔單位設二系（體育系、社會體育系）、二部（繼續教育部、思想政治理論課教學部）、一校（省體校）、一所（省體育科研所）、一中心（圖書電教中心）。訓練單位設六個運動管理中心（舉重、羽毛球、網球、游泳、射擊和摔跤柔道跆拳道）。設有武漢體育學院本、專科函授站。目前，開設的體育教育、體育服務與管理、社會體育、體育保健、運動訓練、武術、表演藝術（體育舞蹈方向）等七個專業，同時與特步（中國）有限責任公司開展校企合作並開辦「特步班」。 學院教學、訓練、生活設施齊全，教學訓練設施建築面積達112000多平米，擁有教學樓兩棟，圖書科研大樓1棟、學生宿舍7棟，計算機300餘台，語音室3間，多媒體教室5間，實驗室8個（其中體科所「力量診斷與恢復」實驗室為湖南省重點實驗室之一）。教學訓練用室內館12個，室外場地30片。 目前，我院有在校學生2000餘人，擁有專任教師140人，兼職教師34人。其中具有正高職稱19人，副高職稱47人，中級職稱78人。專任教師中享受政府特殊津貼的有突出貢獻的專家6人，中青年專家2人。近兩年共引進教師14人，其中碩士研究生8人，本科生6人；新外聘教師8人，師資隊伍結構得到了很好的改善。培養羽毛球冠軍龔智超、龔睿娜、黃穗、鮑春來、鄭波的國家級教練唐輝、張紹臣，培養舉重冠軍楊霞、楊煉、王明娟的國家級教練陳義階、賀益成，培養世界網球名將李芳、陳莉的國家級教練謝逢森等擔當實踐課指導教師。近三年畢業生就業率在90%以上。體育教育和社會體育作為主幹專業，為社會培養了大批的基層體育教師、社會體育指導員和健身健美教練，深受社會和用人單位歡迎。 20多年來，學院始終堅持社會主義辦學方向，以「育合格人才，創金牌效益，辦學特色學校」為辦學目標，堅持「以教學訓練為中心，體育教育與競技體育協調發展，兩輪驅動，比翼齊飛」的發展思路，緊緊抓住國家大力發展高等職業教育的大好機遇，多措並舉，辦學實力不斷增強，人才培養工作力度不斷加大，教學質量不斷提高，已形成了多層次、多專業、多項目的辦學格局，教學科研成果顯著。培養了大批德技俱佳的體育專門人才和社會需要的各類體育人才。2007年，我院作為全國10所體育高職院校中第一個接受教育部和省教育廳人才培養工作水平評估的學校，達到了優秀目標，進入全省24所優秀高職學院之列，為學院又快又好發展插上了騰飛的翅膀。2008年，為鞏固評估成果，學院加大體育專業群教學團隊、社會體育精品專業和網球精品課程的建設力度，並成功入圍湖南省職業教育「十一五」省級重點建設項目；經國家體育總局批准，學院成立了省內唯一的體育職業職能鑒定站，積極實施「學歷證書」和「職業資格證書」雙證制，進一步創造了學生就業的有利條件。學院競技體育始終保持了強勁發展勢頭，運動訓練屢創佳績，一顆顆體育明星從這里升起，培養了熊倪、楊霞、龔智超、龍清泉等4名奧運冠軍，唐九紅等34名世界冠軍，56名亞洲冠軍和近200名全國冠軍。在第26、27、29屆奧運會和7、8、9、10屆全運會上連創輝煌，為湖南競技體育躋身和鞏固全國十強地位做出了重大貢獻。特別是在第29屆北京奧運會舉重56公斤級比賽中，我院運動員龍清泉奮力拚搏，為中國隊摘得本屆奧運會第六塊金牌，被授予08年度中國十佳勞倫斯冠軍獎最佳男子新人獎。豐碑永載史冊，壯志再展宏圖。湖南體育職業學院將乘體育事業發展的強勁東風，努力探索高素質應用型體育人才與高水平優秀運動員並舉的多元化人才培養模式，堅持走「產、學、研、訓、賽」相結合的辦學道路，為把我院建設成為全國一流的體育高職學院而努力奮斗。

『貳』 誰知道湖南省具體有那些體育學校

湖南體育職業學院 湖南體育職業學院 湖南體育職業學院是在原湖南體育運動技術學院和 湖南省體育運動學校合並的基礎上，經湖南省人民政府批准建立的我省唯一一所運動訓練和體育教學兼融的全日制公辦普通高等院校。 學院建設(10張)學院位於長沙市樹木嶺，是新建的長沙體育新城的主要組成部分，是五城會的主要賽區之一，風景秀麗，典雅幽靜，佔地面積867畝，被譽為世界冠軍的搖籃和體育學術的殿堂，不僅培養了陸莉、熊倪、楊霞、龔智超、唐九紅、樂茂盛、楊金強等二十幾位世界冠軍和兩百多位亞洲冠軍及全國冠軍，而且學院教學科研實力雄厚，擁有教授（含國家級教練員，研究員）9人，副教授（含高級講師、高級教練員、副研究員）43人，其中享受政府特殊津貼的有突出貢獻的專家9人，客座教授5人。建院以來,承擔科研課題近百項,獲省部級科技進步獎28項,廳局級科技進步獎19項,發表論文400餘篇。我院教學、訓練、生活設施齊全，高等教育質量不斷提高，已形成了多層次、多專業、多項目的辦學格局，為國家培養了一大批體育專門人才，畢業生分布在各條戰線，有的已擔任相當職務的行政領導，有的已在攻讀博士學位，有的成為了體育戰線的專業技術骨幹。 學院教學、訓練、生活設施齊全，教學訓練設施建築面積達112000多平米，校園美景(12張)擁有教學樓兩棟，圖書科研大樓1棟、學生宿舍7棟，計算機300餘台，語音室3間，多媒體教室5間，實驗室8個（其中體科所「力量診斷與恢復」實驗室為湖南省重點實驗室之一）。教學訓練用室內館12個，室外場地30片。 目前，我院有在校學生2000餘人，擁有專任教師140人，兼職教師34人。其中具有正高職稱19人，副高職稱47人，中級職稱78人。專任教師中享受政府特殊津貼的有突出貢獻的專家6人，中青年專家2人。近兩年共引進教師14人，其中碩士研究生8人，本科生6人；新外聘教師8人，師資隊伍結構得到了很好的改善。培養羽毛球冠軍龔智超、龔睿娜、黃穗、鮑春來、鄭波的國家級教練唐輝、張紹臣，培養舉重冠軍楊霞、楊煉、王明娟的國家級教練陳義階、賀益成，培養世界網球名將李芳、陳莉的國家級教練謝逢森等擔當實踐課指導教師。近三年畢業生就業率在90%以上。體育教育和社會體育作為主幹專業，為社會培養了大批的基層體育教師、社會體育指導員和健身健美教練，深受社會和用人單位歡迎。 20多年來，學院始終堅持社會主義辦學方向，以「育合格人才，創金牌效益校園文化(12張)，辦學特色學校」為辦學目標，堅持「以教學訓練為中心，體育教育與競技體育協調發展，兩輪驅動，比翼齊飛」的發展思路，緊緊抓住國家大力發展高等職業教育的大好機遇，多措並舉，辦學實力不斷增強，人才培養工作力度不斷加大，教學質量不斷提高，已形成了多層次、多專業、多項目的辦學格局，教學科研成果顯著。培養了大批德技俱佳的體育專門人才和社會需要的各類體育人才。2007年，我院作為全國10所體育高職院校中第一個接受教育部和省教育廳人才培養工作水平評估的學校，達到了優秀目標，進入全省24所優秀高職學院之列，為學院又快又好發展插上了騰飛的翅膀。2008年，為鞏固評估成果，學院加大體育專業群教學團隊、社會體育精品專業和網球精品課程的建設力度，並成功入圍湖南省職業教育「十一五」省級重點建設項目；經國家體育總局批准，學院成立了省內唯一的體育職業職能鑒定站，積極實施「學歷證書」和「職業資格證書」雙證制，進一步創造了學生就業的有利條件。 學院競技體育始終保持了強勁發展勢頭，運動訓練屢創佳績，一顆顆體育明星從這里升起，培養了熊倪、楊霞、龔智超、龍清泉等4名奧運冠軍，唐九紅等34名世界冠軍，56名亞洲冠軍和近200名全國冠軍。在第26、27、29屆奧運會和7、8、9、10屆全運會上連創輝煌，為湖南競技體育躋身和鞏固全國十強地位做出了重大貢獻。特別是在第29屆北京奧運會舉重56公斤級比賽中，我院運動員龍清泉奮力拚搏，為中國隊摘得本屆奧運會第六塊金牌，被授予08年度中國十佳勞倫斯冠軍獎最佳男子新人獎。 豐碑永載史冊，壯志再展宏圖。湖南體育職業學院將乘體育事業發展的強勁東風，努力探索高素質應用型體育人才與高水平優秀運動員並舉的多元化人才培養模式，堅持走「產、學、研、訓、賽」相結合的辦學道路，為把我院建設成為全國一流的體育高職學院而努力奮斗。編輯本段學校領導 湖南體育職業學院 省體育局黨組成員、學院黨委書記 楊再輝 學院院長 （博士、研究員） 周志宏 學院黨委副書記、副院長（高級政工師）張曉娥 學院副院長（副教授） 陳新良 學院副院長（教授 徐烈輝 學院副院長（高級政工師） 吳智 學院副院長（實驗師） 李星白 學院副院長、紀委書記（國際式摔跤國際裁判） 羅器宇

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『叄』 河南大學體育學院有哪些專業

本科：社會體育，體育舞蹈，體育教育，運動訓練，民族傳統體育。
碩士研究生：體育教育訓練學，民族傳統體育學，體育人文社會學，運動人體科學
博士研究生：體育理論

『肆』 李林的教學、科研獲獎

1.《學校體育學》獲得2000年度江蘇省優秀二類課程獎(排名第三)；
2. 2007年 《學校體育學》被評為南通大學精品課程(排名第三)
3.《運動心理學課程建設》2003年 南通師范學院課程建設二等獎
4. 全國體育教育專業大學生基本功比賽團體總分一等獎、理論團體總分一等獎、專業理論綜合第二名（指導教師）
5. 2009年南通大學首批優秀教學團隊：「體育教育教學團隊」成員
6. 能力培養為核心、科研為內驅力的「學校體育學」課程改革創新實踐研究》獲得南通大學2008年度優秀教學成果一等獎（成員）
7. 「青藍工程」第二期省級優秀青年骨幹教師培養人選 2002年12月
8. 獲「江蘇省蘇南分會『優秀青年體育教師』稱號」 省級 2000年12月
9. 被評為「南通師范學院第三屆『十佳教師』」（青年組） 2000年9月
10.《體育心理學》課程獲學校課程建設「二等獎」 2002年10月 主持人
11. 論文《中小學生身體鍛煉與心理健康關系的研究》獲「中華人民共和國第六屆大學生運動會科學論文報告會一等獎」 2000年9月 排名第三
12. 論文《世界足球與文化根源及其對我國足球發展的啟示》被「中華人民共和國第九屆運動會體育科學大會錄取，參加大會交流」 2001年11月 獨立完成
13. 論文《體育鍛煉作為大學生應付策略的研究》獲「省十九屆高校論文報告會二等獎」 2002年6月 獨立完成 1. 體育鍛煉作為大學生應對策略的研究 2002年 《天津體育學院學報》 第4期 42～44 獨撰
2. 中國民間傳統體育鍛煉對心境狀態的影響及其與心理健康的關系 2000年 《北京體育大學學報》 第2期 165~166 獨撰
3. 世界足球與文化根源及其對我國足球發展的啟示 2003年 人大復印資料（G8） 第3期 56~58 獨撰
4. 中、小學生參與不同項目鍛煉的心理效應及其與心理健康的關系 2000年 《中國體育科技》 第6期35～37 獨撰
5. 目標定向理論在體育教學中的運用 2003年 《湖北體育科技》 第2期 192～194 獨撰
6. 運動愉快感與鍛煉的心理效應 1999年 《山東體院學報》 第1期 43~45 獨撰
7. 民間傳統體育鍛煉對心理健康的影響 1999年 《四川體育科技》 第2期 16~17 排名第一
8. 關於中學體育創新教育的調查與思考 2001年 《四川體育科技》 第4期 61~63 排名第一
9. 中、小學生參與不同強度鍛煉心理效應的比較研究 2006年 《湖北體育科技》 第1期 61～64 獨撰

『伍』 湖南體育職業學院想當老師應該選什麼專業

該學院座落在長沙市體育新城，佔地面積689畝。院內風景秀麗，優雅寧靜。是我省唯一一所體育教育與運動訓練兼融的全日制普通高等院校，擔負體育教育和競技體育的雙重任務，以培養社會需要的應用型體育人才和優秀運動員人才為已任。是名副其實培養體育明星的搖籃，打造「體育湘軍」的基地。 學院現有教職員工769人。機構設置有10個處室（黨辦、院辦、人事處、訓練競賽處、教務處、學生工作處、後勤財務處、保衛處、產業辦、老同志管理辦）。教輔單位設二系（體育系、社會體育系）、二部（繼續教育部、思想政治理論課教學部）、一校（省體校）、一所（省體育科研所）、一中心（圖書電教中心）。訓練單位設六個運動管理中心（舉重、羽毛球、網球、游泳、射擊和摔跤柔道跆拳道）。設有武漢體育學院本、專科函授站。目前，開設的體育教育、體育服務與管理、社會體育、體育保健、運動訓練、武術、表演藝術（體育舞蹈方向）等七個專業，同時與特步（中國）有限責任公司開展校企合作並開辦「特步班」。 學院教學、訓練、生活設施齊全，教學訓練設施建築面積達112000多平米，擁有教學樓兩棟，圖書科研大樓1棟、學生宿舍7棟，計算機300餘台，語音室3間，多媒體教室5間，實驗室8個（其中體科所「力量診斷與恢復」實驗室為湖南省重點實驗室之一）。教學訓練用室內館12個，室外場地30片。 目前，我院有在校學生2000餘人，擁有專任教師140人，兼職教師34人。其中具有正高職稱19人，副高職稱47人，中級職稱78人。專任教師中享受政府特殊津貼的有突出貢獻的專家6人，中青年專家2人。近兩年共引進教師14人，其中碩士研究生8人，本科生6人；新外聘教師8人，師資隊伍結構得到了很好的改善。培養羽毛球冠軍龔智超、龔睿娜、黃穗、鮑春來、鄭波的國家級教練唐輝、張紹臣，培養舉重冠軍楊霞、楊煉、王明娟的國家級教練陳義階、賀益成，培養世界網球名將李芳、陳莉的國家級教練謝逢森等擔當實踐課指導教師。近三年畢業生就業率在90%以上。體育教育和社會體育作為主幹專業，為社會培養了大批的基層體育教師、社會體育指導員和健身健美教練，深受社會和用人單位歡迎。 20多年來，學院始終堅持社會主義辦學方向，以「育合格人才，創金牌效益，辦學特色學校」為辦學目標，堅持「以教學訓練為中心，體育教育與競技體育協調發展，兩輪驅動，比翼齊飛」的發展思路，緊緊抓住國家大力發展高等職業教育的大好機遇，多措並舉，辦學實力不斷增強，人才培養工作力度不斷加大，教學質量不斷提高，已形成了多層次、多專業、多項目的辦學格局，教學科研成果顯著。培養了大批德技俱佳的體育專門人才和社會需要的各類體育人才。2007年，我院作為全國10所體育高職院校中第一個接受教育部和省教育廳人才培養工作水平評估的學校，達到了優秀目標，進入全省24所優秀高職學院之列，為學院又快又好發展插上了騰飛的翅膀。2008年，為鞏固評估成果，學院加大體育專業群教學團隊、社會體育精品專業和網球精品課程的建設力度，並成功入圍湖南省職業教育「十一五」省級重點建設項目；經國家體育總局批准，學院成立了省內唯一的體育職業職能鑒定站，積極實施「學歷證書」和「職業資格證書」雙證制，進一步創造了學生就業的有利條件。學院競技體育始終保持了強勁發展勢頭，運動訓練屢創佳績，一顆顆體育明星從這里升起，培養了熊倪、楊霞、龔智超、龍清泉等4名奧運冠軍，唐九紅等34名世界冠軍，56名亞洲冠軍和近200名全國冠軍。在第26、27、29屆奧運會和7、8、9、10屆全運會上連創輝煌，為湖南競技體育躋身和鞏固全國十強地位做出了重大貢獻。特別是在第29屆北京奧運會舉重56公斤級比賽中，我院運動員龍清泉奮力拚搏，為中國隊摘得本屆奧運會第六塊金牌，被授予08年度中國十佳勞倫斯冠軍獎最佳男子新人獎。豐碑永載史冊，壯志再展宏圖。湖南體育職業學院將乘體育事業發展的強勁東風，努力探索高素質應用型體育人才與高水平優秀運動員並舉的多元化人才培養模式，堅持走「產、學、研、訓、賽」相結合的辦學道路，為把我院建設成為全國一流的體育高職學院而努力奮斗。

『陸』 廣州體育學院的辦學條件

截止到2013，學院有體育教育系、運動訓練系、武術系、體育藝術系、休閑體育與管理系、運動與健康系、體育新聞與傳播系、研究生部、繼續教育部、社會科學部、大學外語部等11個教學系部。
截至2013年，該校設有體育教育訓練學、運動人體科學、體育人文社會學專業方向的碩士學位授予點和一批國內知名的研究生導師，其中籃球、體育人文社會學有博士研究生導師。
2016年4月，新建足球學院，足球學院下設足球專業一個大專業，重點培養足球教師和教練，實行本科招學制為4年，2016年9月將通過普通高考體育類招生和國家體育總局運動訓練專業招生100-150人。 學類 專業 教育學 體育教育（師范）專業、運動訓練專業、民族傳統體育專業、社會體育專業、運動人體科學專業、休閑體育（高爾夫球、康樂體育）專業、特殊教育（體育）專業 文學 新聞學（體育新聞）專業、播音與主持藝術（體育主播）專業、舞蹈學（模特、流行舞蹈、體育舞蹈）專業 理學 運動康復與健康專業 經濟學 經濟學（體育經濟）專業 管理學 公共事業管理（體育管理）專業 該校被國家體育總局賦予一級裁判員、一級運動員審批權。中國著名武術家黃嘯俠和張登魁、中國乒乓球隊第一任教練梁焯輝、優秀游泳教練「蛙王」黃焯榮、優秀田徑教練孫紫萍、優秀乒乓球教練馮國浩等一大批知名學者曾在學校執教。
根據2015年5月學校官網顯示，學校現有教職工600多人。其中，國務院特殊津貼專家5人，珠江學者、全國優秀教師、省級教學名師、國際級裁判員、國家級裁判員、中國青少年社會教育「銀杏獎」、國家科學技術進步獎獲得者近百人。 ●質量工程
根據2015年5月學校官網顯示，學校有3個國家級特色專業建設點，3個廣東省特色專業建設點，1個廣東省重點專業，有2門國家精品課程，1門國家精品資源共享課程，5門省級精品課程，4門省級資源共享課程，1門省精品視頻公開課，有省級教學團隊一個。 級別專業名稱國家級特色專業建設點（3個） 運動人體科學、體育教育、社會體育 廣東省特色專業建設點（3個） 新聞學、武術與民族傳統體育、運動訓練 廣東省重點專業（1個）休閑體育級別 專業名稱 國家精品課程（2門） 運動生物化學、運動生物力學 省級精品課程 游泳、武術、足球、田徑、體育媒體通論 ●教學成果
學校競技體育與休閑體育相得益彰，形成了「揚嶺南體育文化，育南國體育人才」辦學特色。學校是中國武術協會一級會員單位，擁有「國家青少年體育俱樂部、國家級社會體育指導員培訓基地、國家健美操訓練基地、中國羽毛球協會（廣州）培訓中心和科研基地、中國大學生體育協會棒球分會訓練基地、廣東省高校人文社會科學重點研究基地、廣東省體育產業研究基地、廣東省非物質文化遺產保護基地等14個科研培訓基地（中心）。學校擁有一級裁判員、一級運動員審批權。新中國第一個世界冠軍容國團是該院首屆校友；戚烈雲、陳肖霞、冼東妹、楊維、張潔雯、謝杏芳、付海峰等奧運冠軍或世界冠軍是該校的優秀畢業生。王巍堡武術「二指禪」被載入吉尼斯世界紀錄，並先後獲得國際傳統武術暨絕技大賽冠軍，連續五屆全國武術功力大賽冠軍，中國十佳絕技絕活第一名。南獅代表隊多次在世界獅王爭霸賽中奪魁。學校體育舞蹈、健美操、啦啦隊等多次代表國家在國際比賽中獲得優異成績。體育舞蹈隊為中國勇奪2010年廣州亞運會體育舞蹈比賽4枚金牌，2009級健美操專業學生黎良發獲2012年世界健美操錦標賽冠軍（集體項目）、王洋榮獲2011年第26屆深圳世界大學生運動會健美操比賽4枚金牌，體育舞蹈學專業（模特）的學生李靜雪獲得2012年第20屆「新絲路模特大賽」全國總決賽冠軍。2013年學校榮獲廣東省首屆體育教育專業學生基本功大賽一等獎。 根據2015年5月學校官網顯示，學校擁有1個國家體育總局重點實驗室、2個廣東省高校重點實驗室和2個廣東省高校教學示範中心。
國家體育總局重點實驗室（1個）：運動技戰術診斷與技能評定重點實驗室
廣東省高校重點實驗室（2個）：廣東省高校運動與健康促進科研型重點實驗室、廣東高校運動生化教學型重點實驗室
廣東省高校教學示範中心（2個）：廣東省體育教師教育綜合技能訓練中心、廣東省體育保健與康復教學示範中心 館藏資源
根據2015年5月學校圖書館官網顯示，學院館藏圖書數量42萬多冊，報刊1200 多種（其中專業原版外文期刊150多種），擁有較為豐富的電子資源，引進了CNKI期刊全文資料庫、超星電子圖書；自建了本院碩士學位論文資料庫和優秀本科生論文資料庫、體育資源庫、本院教學科研成果資料庫、休閑體育信息資料庫等一批電子資源。
學術期刊
該院主辦的《廣州體育學院學報》全國中文體育類核心刊物和CSSCI來源期期刊，另外還主辦了《體育師友》、《游泳季刊》、《廣州體育學院院報》等學術刊物和宣傳刊物。

『柒』 華南理工大學體育課程的目標定位是什麼

華南理工大學公共體育課程的目標定位是：以教書育人為宗旨，貫徹「健康第一」思想，全面推進素質教育，培養學生「終身體育」意識和科學健身的能力，增強學生身心健康，激發學生積極參與體育活動的興趣，提高學生體育文化素養，為實現學校教育的整體目標，培養全面發展的創新型高素質人才而發揮體育過程的特殊功能。

『捌』 雲南省師范大學有哪些體育專業

雲南省師范大學
學院設有4個本科專業(體育教育專業、運動訓練專業、社會體育專業和民內族傳容統體育專業，今年新增舞蹈學[體育舞蹈方向])，其中，擁有1個國家一類特色專業建設點（體育教育專業）；1門國家級精品課程—民族傳統體育（理論與實踐）；1個國家級教學團隊—少數民族傳統體育課程教學團隊。

望採納，謝謝

『玖』 有人知道少兒體育動因體育的教學團隊有哪些優勢最好從多方面介紹一下

動因體育教學研發團隊，有三分之一為外籍專家。他們擁有系統的教學培訓理念，在注重孩子專項能力培養的同時，塑造全方位綜合素質。

『拾』 健身教練培訓機構如何選擇

健身教練抄培訓機構可以從襲以下幾個味道考量選擇：
1、師資隊伍
一個好的私人教練培訓機構的核心就是在教學導師團隊，好的導師團隊不僅在經驗上豐富，還具有獨特的教學方法，所以在課堂講授上也愈加的專業。在一定的情況下，專業的教師，教出來的學生也是愈加好。
2、教學質量
由於健身教練是技術類行業，所以經過多年的行業觀察，我們發現小班教學的學員畢業所獲得的增長要遠超過大班教學。在小班教學中，學員在技術的掌握上將更專業，所學的知識也更多更穩固，未來發展也就會更高。
3、國家認可
對於很多找私教培訓機構的同學來說，查看該機構是否國家體育總局授權的培訓機構也是重要的一點，只有授權機構才有資格頒發健身教練國職證書。而健身教練國職證書也是目前國內最權威的健身教練資格證。
4、課程體系
了解私教培訓機構是否有一套屬於自己的課程體系。機構擁有一套完善系統的教學體系，是給學員們教授知識的保障。如果沒有，那麼導師在上課時這里教一點，哪裡教一點，不僅教的不系統，而且學員也容易學完之後什麼都沒學會。