A. 六年級有72人.參加學校兩項體育活動，每人至少參加一項，其中4分之3的同學參加撥河比賽，參加跳繩的
拔河，72/4*3=54，跳繩54/3*2=36，兩項都參加的，54+36-72=18
B. 河大體育專業考研
河南大學體育碩士專業2015年考研招生簡章招生目錄
專業代碼:0452
研究方向
045201體育教學
045202運動訓練
045204社會體育指導
考試科目
①101思想政治理論
②204英語二
③346體育學基礎綜合（運動生理學、學校體育學）
復試科目、復試參考書
復試：招生學院自定
同等學力加試科目：
①體育概論
②體育心理學
C. 金氣河體育文化股份有限公司怎麼樣
金氣河體育文化股份有限公司是2017-08-16在湖南省益陽市注冊成立的股份有限公司(非上市、自然人投資或控股)，注冊地址位於益陽市東部新區管委會環形區域C309。
金氣河體育文化股份有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91430100MA4M16RQ0U，企業法人鍾共純，目前企業處於開業狀態。
金氣河體育文化股份有限公司，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
通過網路企業信用查看金氣河體育文化股份有限公司更多信息和資訊。
D. 幼兒園小班體肓活動過小河反思
活動目標： 1、發展幼兒的反應能力及靈活性。 2、體驗親子游戲的樂趣。 活動准備： 1、地墊若干 2、場地布置小河一條 活動過程： 一、導入，引起興趣 1、師：剛才，孫老師跟大家講了個好聽的故事，叫什麼名字？（《大灰狼娶新娘》），大灰狼娶了新娘，可真高興，今天，它還想要請我們小朋友和你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶去它們家喝喜酒呢！你們想去嗎？（想）可是，去大灰狼家要經過一條小河，怎麼才能過河呢？小朋友，你們快想個辦法吧！誰來說說你有什麼好辦法？ 二、交代游戲規則 1、師：小朋友說的辦法真好，看，老師也想了個辦法，用它來過河。 2、（師出示地墊）：看，是什麼？（地墊），對，等下過河時我們就把三塊地墊鋪在河面上，寶寶和大人用腳踩在地墊上，然後把地墊一塊一塊地移動，我們的腳也跟著地墊一步一步移動，直到過河，但是要注意，不能讓你的腳離開地墊，那樣就是掉進河裡了，那就不能去大灰狼家做客了，清楚了嗎？下面誰想上來試試？ 三、親子游戲「過小河」。 1、 師分組組織進行比賽：四個家庭為一組，順利過河者都給於紅星獎勵，如中途腳接觸到地面則得從頭開始。 2、師：我們小朋友都順利過河了，等下就可以去做客了，真高興，現在老師先帶你們去外面玩一會吧。
E. 寫撥河真的是一個體育運動嗎啟示的作文400字
每個人都有許多啟示。這啟示來自生活，來自於一些普通的小事，但它卻給你留下的深刻印象，直接或間接影響過你的人生。而我也有這樣的經歷，它影響了我的成長，使我一生受益。
在一個晴朗的日子裡，我們五年級舉行一次撥河比賽，我覺得這是一個很好的機會，因為能鍛煉身體。我們對手是五（7）班，是一個比較強的對手，但我們並沒有害怕。我作為啦啦隊的一名成員，我感到很榮幸。
比賽開始了，我的心情非常激動：不知會怎樣？是贏還是輸呢？我真的很興奮，當老師問我們准備好了沒有的時候，我很緊張。緊接著聽到撥河的同學說：「好了！」我這才鎮定起來，因為撥河的同學都已經准備好了，我有什麼好緊張的呢。比賽正式開始了，很多同學都來我們這邊為我們加油，他們大聲喊到：「加油，加油······ 」我很開心有這么多同學來支持我們。第一輪結束了，我們贏了，我高興地跳了起來。老師說雙方交換場地，我立刻飛奔到對面，當老師再一次說：「准備好了沒有」，我又開始緊張了，同學們再一次異口同聲說好了的時候，我的心情又穩定了許多。第二輪比賽開始了，場地上的加油聲一浪蓋過一浪，而我們班好像沒力了，快過界時，同學們的爆發力又出來了，結果我們班贏了，順利進入決賽。
經過這次的比賽，我獲得了一個啟示，就是要想成功，必須團結合作，不管是場上隊員，還是場邊的拉拉隊，都應該發揮團隊的力量。這個啟示讓我一生受益，讓我一輩子都會銘記！
F. 小班體育教案《趟小河》
幼兒園中班教案復
活動制目標
1.激發幼兒參與體育活動的興趣，培養幼兒遵守規則的習慣。
2.提高幼兒解決問題的能力，發展平衡力和動作的靈活性。
3.指導幼兒練習雙腳在有間隔的物體上移動踏板交替前進。
活動准備
1.音樂：《在美麗的藍色的多瑙河畔》
2.每人2塊塑膠墊。
活動進程
一、導入
以郊遊形式引入課題，激發活動興趣。
做准備活動，活動幼兒身體各個部位。
二、展開
1.引發幼兒探索過小河的方法。
（1）幼兒討論過小河的方法。
根據生活經驗討論講述。
（2）提出條件，嘗試探索在現有條件下過河的方法。
只有兩塊磚的時候，你怎樣過河才不會把鞋踩濕呢？
幼兒嘗試，教師觀察。
（3）請個別幼兒示範過河方法，比較多種方法的優缺點。
2.練習過小河的方法，掌握雙腳在有間隔的物體上交替前進的方法。
（1）幼兒自由練習。
怎樣才會有快又穩？（側身移磚）
（2）請過河快的幼兒進行示範，引導幼兒發現奧秘：
側身、間隔適合自己邁步的最大距離。
（3）集體比賽的形式練習交替移動。
3.游戲「過小河」
介紹游戲名稱
講解游戲玩法和規則
幼兒在音樂聲中，有趣的進行游戲。
三、結束
1.席地而坐做放鬆活動，拍肩、捶腿。
2.教師講評活動。
G. 幼兒園小班體育課「跨越小河」，活動過程怎麼樣
幼兒園小班體育課「跨越小河」， 活動目標： 練習立定跳遠和助跑跨跳，發展幼兒腿部肌肉的力量及動作的協調性。 活動准備： 粉筆、長繩等。 活動過程： 1．設置小河 教師和幼兒一起，在活動場地上用粉筆和繩子設置出一條條小河，小河可排列成圓形、曲線等。 2．示範與練習 先讓幼兒自告奮勇，嘗試不同的跳躍方法，向大家表演。教師給予指導，並重點示範和講解立定跳遠和助跑跨跳的動作要領（如，以前腳掌落地。）然後，讓幼兒自由練習這兩種方法。練習一定時間後，讓幼兒排成一隊，逐個跨越小河。 3．跨越小河比賽 將幼兒分成兩組，先自由練習，然後兩組比賽。要求：立定跳和助跑跳相結合。 建議 1．教師要控制好幼兒的活動量；場地要安全；小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。 2、活動結束，讓幼兒收拾場地，培養幼兒善始善終的良好習慣。 活動評價： 大部分幼兒的立定跳遠和助跑跨跳能力是可以的，都能較好的完成動作要領。有個別的幼兒如邱李洋，何格等能力相對較弱，需在老師的幫助下完成。
H. 小班 烏龜和兔子體育教案 目標①練習雙腳連續跳河雙腳爬的動作
新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知版識權的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。
I. 小班體育教案《趟小河》
用什麼方法消除反向間隙？
但他從不怨尤，把人生的苦難當作上帝拋來的一顆檸檬果
J. 撥河是一種什麼體育運動
拔河為雙方各執繩一端進行角力的體育活動，屬於中國的傳統運動項目。
拔河在中國有悠久的歷史。早在春秋戰國時期，就有拔河這項活動，不過在那時不叫拔河，而稱為「鉤強」或「牽鉤」，後演變為荊楚一帶民間流行的「施鉤之戲」。
2015年12月，韓國、越南、柬埔寨、菲律賓一起申請的拔河（Tugging rituals and games）成功被列入非物質文化遺產名錄。
准備姿勢
1、握繩：雙手手心要向上 ；
2、拉繩：繩要從腋下過 ；
3、腳尖必須在膝蓋之前，而且在拔河令出之前全身應伸展拉直
站姿
不要怕摔倒，全體人盡量向後傾斜！半蹲，馬步,重心向後壓。重心一定要低,集體往後仰。簡單一點來說就是將腹或者髖挺出前面，眼睛看天。
排序
不要按力氣大小，按體重，從繩子末端到最前線，依次由重到輕排列。注意拉開距離以防踩踏。不要把胳膊累傷了卻忽視了腳和腿，下身一定要站得穩！前面的力量大點，尾巴上重量大的
握繩
比賽前繩子拉到最直，一定要！ 否則後面的人再用力，繩子是彎的，力就中和了。所有人的力都要向正後，否則一部分力會被自己人的力抵消，事倍功半。兩個手相隔20cm，要視個人臂長而定。
注意：右撇子右手在後，左撇子左手在後。用力會更方便！幫忙喊號子的同學叫「1-2- 1-2」，1要穩住，2要使勁拉，叫的節奏應該是一開始叫得慢些，越到後面叫得越快。
重心
拔河時身體傾斜度要達到45度以上。最後一個拉繩子的人一定要越胖越好(當然要有勁)。他蹲的必須比較低，重心低一點不容易被人拉跑。前面把繩子盡量壓低，因為如果前面高的話，往往後面因繩太高而用不上力。人的重心要在後面，就是腳在前,身子在後。