① 復習陽光體育的教案怎樣寫
活動目標：
1．在體育活動中能自主活動，大膽探索平衡材料的多種新玩法，發展雙腳連續向前跳和匍匐爬行等基本技能。
2．提高動作的靈巧性、協調性，體驗與同伴合作的愉快。
3．能積極的參與體育活動，遵守游戲規則。
活動難點：兩腳在連續跳圈（不能停頓）及匍匐的向前爬。
活動重點：引導幼兒學會輪流的游戲，前面小朋友跳完了，自己才能開始跳。
活動准備：經驗准備：會象小兔子一樣雙腳同時離地連續向前跳。物品准備：20個呼啦圈、四張大墊子、皮筋等。
活動過程：
一、開始部分
以故事形式引導幼兒做准備運動。
教師：秋天到了，小青蛙要找很多好吃的東西吃！(小青蛙向四個方向各跳8下 )，青蛙媽媽說：孩子們河對岸許多果樹的果實都成熟了，我們跳到河邊看看吧！(雙腳連續跳過呼啦圈)，真帶勁。小青蛙跳到了河岸邊，看到許多小朋友在玩「老貓睡覺醒不了」的游戲，媽媽說：我們該冬眠了，我們爬到前面找個安全的地方趴在土裡睡覺吧！我們一個一個向前爬爬吧！
二、基本部分
1．探索 呼啦圈的不同玩法。
(1)幼兒自主探索。
(2)教師小結，請個別幼兒介紹、示範自己的新玩法。
師：剛才，小朋友們都做了嘗試，老師看到有很多小朋友想出了很多種新的玩法，現在，誰來告訴大家你剛剛是怎麼玩的?讓我們一起來學學這些新的玩法，好嗎?(請幼兒介紹、示範自己的玩法，教師及時給予鼓勵。)
（3）幼兒自由分成兩組玩：
① 手舉著呼啦圈向前跳。
② 呼啦圈放在腰上，兩只手扶著圈向前跳。
③ 將呼啦圈擺在地上大家排隊一個跟著一個向前跳。
……
2、集體游戲：可愛的小青蛙
（1） 全體幼兒分成兩組，一個跟一個排好隊，在兩組呼啦圈「對」的准備線前站好。
（2） 老師口令開始，兩隊同時從排頭開始一個一個的輪流開始跳呼啦圈
（3） 跳完呼啦圈的小朋友繼續往前在兩組大墊子前站好
（4） 小朋友繼續一個一個的在墊子上匍匐爬行
（5） 哪組最後一個人先到終點，哪組為優勝。
三、結束部分：
1、 總結性評價，對幼兒願意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。
2、一起做放鬆運動：甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。
3、請小朋友幫忙把呼啦圈、小椅子、皮筋分別收好。