體育老師考試專業知識

⑴ 體育教師的基本專業知識與能力應包括哪些方面

1、高尚的思想道德風貌。

作為新形勢下的體育教師，首先應具有高尚的思想品德。體育教師的品德一方面將成為學生學習和模仿的榜樣，教師的敬業精神、責任感，甚至言談舉止都將對學生良好品德的培養起潛移默化的作用。

另一方面，教師的優秀品格將為學生們所崇拜和模仿，學生往往會將對教師的尊敬和喜愛轉化為對所教學科的喜愛。

教師較高的人品修養和令人愉快的個性，如民主、公正、謙虛、慷慨、幽默、耐心、寬容、尊敬他人和良好的與人合作精神等，都是教師應具備的基本品質。

教師與學生在體育教學活動中相識、熟悉、親近、進而發展成為朋友、夥伴，在這種特定的環境中，才能保證體育教學育人活動的正常進行。

2、合理的知識結構。

體育教師是體育科學知識、基本技能和技術的傳授者。一名合格的體育教師，應該是體育知識的寶庫，是一本活的體育教科書。

這就要求體育教師具備合理的知識結構，包括廣博的體育專業知識與熟練而扎實的基本技能，以及相鄰學科的基本理論知識。

也就是要做到「一專多能」，即在擁有精深的體育專業知識的同時，還要對其他學科的知識也要有一定的涉及。

首先，掌握精深的專業知識是作為體育教師的基本素質。一方面，在盡可能短的時間里把體育的基本知識、基本技術和基本技能傳授給學生，使學生成為德、智、體全面發展的人才。

另一方面，由於教師的專業知識主要是用於轉換和傳遞，因而要求教師的專業知識具有一定的系統性和准確性。

教學必須對體育的全部內容及理論基礎有較深的了解，認真鑽研業務，勇於創新，精益求精，把握體育學科的最新研究動態，不斷提高自己的業務水平。

其次，必須具有廣博的多學科知識。

3、較強的能力結構。

（1）教學能力：教學能力即通過有效手段，充分發揮教師的指導作用和學生的主體作用，完成體育教學的能力。

（2）探索創新的科研能力：教而不研則淺，研而不教則空。教學與研究是對立統一的。

（3）組織管理能力：體育教師應具有良好的組織教材、教法的能力和教學管理能力。組織教材能力是指教師按照大綱要求，結合學生基礎現狀和條件來選配或增減教材內容的能力。

體育教師的管理能力要具備以下四點：

一是應具有良好的職業道德素養，始終把德育放在首位。

二是遵循普遍的教學規律，認真鑽研各基礎學科的教育學理論，掌握本學科的教育特點，靈活運用現代教育理念。

三是要有敏銳的觀察力和預見力，能控制課堂的全局，自如應對各種突發事件，順利完成教學工作。

四是要合理運用評價和反饋機制，力求全面、准確、有效、及時地對學生進行測評和信息反饋，做到課內和課外相結合，更好地完成學校體育的任務。

（4）靈活的應變能力：體育教師的應變能力是能否上好課的重要因素，對提高教學效果，完成教學任務具有重要意義。具有較好的應變能力，在授課過程中就能從容地組織教學，即使出現意想不到的問題，也能坦然應對，很好地加以解決。

（5）超強的人際交往能力：新型的體育教師是需要具有較強人際交往能力的群體。他們不僅要在工作中學會競爭與合作，還要在教學中培養學生的競爭與合作意識。

(1)體育老師考試專業知識擴展閱讀：

體育老師業務要求應獲得以下幾方面的知識與能力：

熟悉我國有關教育、體育工作的方針、政策和法規，了解學校體育改革和體育科學的發展動態。

掌握人體科學、教育科學、心理科學的基本理論、基本知識，體育科學的基本理論、方法和基本技能。具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上具有一至兩項運動技術專長。

具有從事中小學、幼兒園體育教學工作的較強能力，並具有社會體育指導等工作的實際知識和能力。

⑵ 體育教師招聘考試的專業知識和專業技能基礎知識指的是什麼

專業知識一般是考《綜合知識》和《專業科目》兩科。
分為幼教段，小學段，中學段。

其中綜合知識考試大綱式樣的，專業科目每個段是有不同的考試大綱，復習是可以按照考試大綱適當的選擇復習資料，逐步攻破每個考點。

專業技能基礎就是實際動手教育能力方面的內容了。

⑶ 求小學體育教師招聘專業知識的視頻

作為一名體育教師，需要具備的專業知識主要有：學科基礎知識，運動項目知識，課程與教學論知識。在答辯環節中，考官有時會根據考試內容和考生的考試情況提出一些專業知識類的問題。面對考官「看心情」提出的各種各樣的專業性問題，難免碰到不熟悉或不會的問題，那這時候我們該怎麼辦?尷尬的站在那裡或吞吞吐吐地、遮遮掩掩地、雜亂無章地胡亂表示一通?
首先，我們要正確看待這一問題。
這是一件很正常的事情，人不可能沒有不知道的問題，就算真正成為一名人民教師之後也還要不斷地學習，通過實踐不斷地積累經驗，在實踐中發現問題、解決問題，況且我們正在為考取教師而努力的小白呢(大多數)?所以，我們第一要做的就是擺正心態，不能自己慌了心神、亂了陣腳，以從容、鎮靜的心態面對這一情況。
其次，理清思路。
對於一知半解的問題，你可以大膽地回答你知道的部分，對於不知道的部分，可以對考官表明：這部分我不是特別理解或這部分知識我掌握的還不夠牢固，這也正是我需要努力的方向，謝謝考官提出這樣的問題，幫助我發現自身存在的不足，一個人只有不斷地發現自身的問題，然後去謀求解決才能進步」。對於一些理解類的題目，如果在有限的知識范圍內自己有一定的理解或思路也可以說「考官您好，這個問題我還不能給出一個標准答案，但我的理解是」。你對這個問題的理解可能不全面不是很准確，但這並不會影響考官對你的判斷，有的考官甚至還會樂意幫助你理清思路、解決問題。
最後，坦誠相待。
對於完全不會的問題，尤其是一些有確定、具體、標准答案的專業知識問題，我們就要坦誠的承認自己不會這個事實了。能力固然重要，但德行、態度是首要的基本條件。在我們已經回答不出來的情況下，一定要表現出自己良好的「態度」以及對這種問題的正確看法。回答的時候，要避免直接生硬的回答「這道問題我不會」，回答時要注意語言的表達。我們不妨可以這樣：報以歉意的微笑，然後說「考官您好，非常抱歉!這個問題目前我還不能給出正確的答案，從您的問題中也體現出我對於這方面知識的掌握還有所欠缺，這也是我努力的方向。謝謝您提出這樣的問題，幫助我發現自身存在的不足，一個人只有不斷地發現自身的問題，然後去謀求解決才能進步。如果能成為一名真正的體育教師，我也會秉承這樣的信念，不斷地學習，不斷地提高自己。」
面試考查的是考生的綜合能力，面對任何情況都不要慌亂，在有限的能力范圍內盡可能地表現自己，不要有過多的心理負擔。要想更好地應對答辯環節，積極准備是最好的良方。一分耕耘，一分收獲是亘古不變的道理。

⑷ 考體育教師資格證有什麼要求

一、學歷要求

1、幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。

2、小學教師資格應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷。

3、初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。

4、高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定。

5、高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

6、成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

二、其他要求

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。

3、非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

(4)體育老師考試專業知識擴展閱讀：

教師資格證筆試考試科目

一、幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力

二、小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力

三、初中教師考試、高中教師考試、中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

四、中職專業課考試、中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力

⑸ 體育教師招聘只有筆試，測試專業知識和教學能力，考哪些內容

體育教師招聘只有筆試，測試的科目是專業知識和教學能力，要考的內容有兩大項：一是招聘崗位涉及的體育專業知識，包括學校在該學段現行的課本知識、高等學校體育專業的相關知識。二是體育教學能力，包括體育教案的設計、體育的教學方法等。

⑹ 考教師體育專業知識用什麼軟體能答題

試下全民共進，裡面有體育題組！希望能幫到你，記得採納，謝謝！

⑺ 中小學體育教師公開招聘考試，筆試科目為《專業知識》一門，也沒有具體的一本書，我沒有資料，怎麼復習呀

所謂的專業知識其實就是一些
跟體育有管的常識罷了，
你只要知道哪些運動需要注意什麼就行了

⑻ 2015年下半年教師資格證考試，體育專業考考哪些科目謝謝

考中學體育教師資格證，需要考《綜合素質》《教育知識與能力》《體育學科知識與能力》。這三門都是筆試，參考書可買教育部考試考試中心組織專家編寫、高等教育出版。

拓展資料：

考試流程

考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月每個月可以考一次。

考心理學以及教育學（該考試半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根據自己省份的規定，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證是提供給大學在職教師考的）

拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」，這個時候你要選好科目（就是要選好數學、語文之類的） 。說課一般是15分鍾，考之前上網下一下模板。 在每年6月和11月，通過說課就可以拿證了。

教師資格認定理論課考試每年3月、11月各舉行一次。報名時間為每年1月、9月（在普通高校在校學生的報名時間由自考辦另定）。教材由自考辦供應。 教學技能測試每年舉行1—2次，一般在上半年的5月和下半年的11月報名，具體時間由當地教師資格認定指導中心確定後公布。

教學技能測試的內容為：備課、說課或上課、面試。 根據省教師資格認定指導中心意見，全日制普通高校畢業班學生，在未取得畢業證書前允許參加教師資格認定理論考試，但在申請參加教學技能測試時，應已獲得相應學歷證書。

2015年上半年國家統一考試中小學教師資格面試時間為5月16日-17日。

2015年下半年國家統一考試中小學教師資格報名時間：9月7日-9月13日，筆試時間11月1日。

參考資料：網路-教師資格證考試

⑼ 小學體育教師招聘面試都考哪些專業知識

小學體育課本涵蓋的所有內容，都可能會考。