雲浮體育考試

1. 體育考試啊

在體育教學訓練中，立定跳遠是測試下肢爆發力和全身協調能力的最簡單有效的手段。在體育教學中，完整的立定跳遠技術動作由預擺、起跳、騰空、落地四個部分組成。本人通過教學實踐，不斷改進訓練方法，收到了良好的效果。現談談立定跳遠的教學方法。
掌握動作技術要領
預擺：兩腳左右開立，與肩同寬，兩臂前後擺動，前擺時，兩腿伸直，後擺時，屈膝降低重心，上體稍前傾，手盡量往後擺。要點：上下肢動作協調配合，擺動時一伸二屈降重心，上體稍前傾。
起跳騰空：兩腳快速用力蹬地，同時兩臂稍曲由後往前上方擺動，向前上方跳起騰空，並充分展體。要點：蹬地快速有力，腿蹬和手擺要協調，空中展體要充分，強調離地前的前腳掌瞬間蹬地動作。
落地緩沖：收腹舉腿，小腿往前伸，同時雙臂用力往後擺動，並屈膝落地緩沖。要點：小腿前伸的時機把握好，曲腿前伸臂後擺，落地後往前不往後。
立定跳遠的輔助練習
挺身跳：原地屈膝開始跳，空中做直腿挺身動作，髖關節完全打開，做出背弓動作，落地時屈膝緩沖。
單足跳前進練習：一般採用左（右）去右（左）來的方法進行練習，距離控制在25－30米左右，完成3－4組。
收腹跳練習：從原地直立開始起跳，空中做屈腿抱膝動作或雙手在腿前擊掌，落地時一定要屈膝緩沖。
越過一定高度兼遠度或一定遠度兼高度。
個別輔導，糾正存在的錯誤動作
預擺不協調。解決辦法：反復做前擺直腿後擺屈膝的動作，由慢到快。
上體前傾過多，膝關節不屈，重心降不下去，形成鞠躬動作。解決辦法：做屈膝動作，眼睛往下看，垂直視線不超過腳尖，熟練後就可不用眼睛看了。
騰空過高或過低。解決辦法：利用一定高度或一定遠度的標志線來糾正這類錯誤效果很好。
收腿過慢或不充分。解決辦法：反復做收腹跳的練習，注意，是大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠，擊掌動作要及時。
落地不穩，雙腿落地區域有較大的差異。解決辦法：多做近距離的起跳落地動作，手臂的擺動要協調配合。地面設置標志物，雙腳主動有意識地踩踏標志物。

2. 廣東體育考試的項目是什麼

一、考試項目和賦分比例 體育術科考試由身體素質、非專項基本技能、專項技能三部分組成。賦分比例如下： 身體素質 佔30% 非專項基本技能 佔20% 專項技能 佔50% 其中：1．身體素質考試（30分），包括100米跑（15分）和原地推鉛球（15分）兩項，考生必須參加這兩項內容的考試。 2．非專項基本技能考試（20分），包括田徑（跳遠）、籃球（運球投籃）、足球（運球繞桿）三項，考生任選其中一項進行考試。 3．專項技能考試（50分），包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術、游泳、體操、藝術體操共九項，考生按規定任選其中一項進行考試。 說明：選考的專項技能不能與非專項基本技能項目相同。例如：報考專項技能為200米或三級跳遠的考生不能報考非專項基本技能中的跳遠項目。 二、考試形式及成績計算辦法 體育術科考試採取現場測試的形式進行，滿分100分。身體素質、非專項基本技能和專項技能考試的具體內容、方法及評分標准詳見各項目規定。 體育術科成績計算辦法： 體育術科考試總分＝身體素質考試得分＋非專項基本技能考試得分＋專項技能考試得分。 說明： 1．田徑、游泳項目以一個單項達標成績計分，體操、球類等項目按其達標和技評項目之和評分。 2．身體素質、非專項基本技能和專項技能考試的達標項目考試成績按評分標准表評分。各達標項目中成績超過滿分成績的，按滿分計算該項目得分。 3．計時達標項目實行電動計時；非計時達標項目（包括計次數、丈量高度和遠度項目）的成績均需由兩名以上測試人員簽名確認，否則無效。 4．每項技評項目安排3名考官評定成績，3名考官評定的成績的平均值即為考生的該項考試成績。 還不清楚去問下體育老師呵呵！

3. 體育考試，12分鍾跑

第一周
第一天；慢跑1500米/100米加速跑5組/慢跑800米；
第二天；慢跑1500米/400加速跑3組/慢跑800米/深蹲100次/
第三天休息
第四天；慢跑2000米/50米沖刺跑5組
第五天，400米加速跑8組
第6天休息
第二周按以上方法逐漸往上加到3000米，依據自己的能力往上加
第三周堅持住每天3000米，（周末最好測一次12分鍾跑），
第四周第一二天堅持3000米，剩下幾天練練12分鍾跑（計時，記距離）
1注意事先的訓練；
2注意運動中的體力分配；
3在運動中注意勻速，如果想取得好成績就不要拖的太後；
4呼吸要平穩，不要過早的喘大氣，盡量用鼻呼吸，基本上做到三步一呼吸；
5注意掌握自己的身體運動極限，善於突破身體極限
6注意運動中的體力分配；
7在運動中注意勻速，如果想取得好成績就不要拖的太後；
8呼吸要平穩，不要過早的喘大氣，盡量用鼻呼吸，基本上做到三步一呼吸
你最好堅持練，如果受不了，可以休息倆天
祝你有個好成績(*^__^*)

4. 體育考試怎麼拿50分

關於考試前的准備
第一，自己一定要加強自身的體質，但不一定要爭對弱項來培訓，這樣，在以後訓練的效率會高。
第二，自己要從平時就要學會放鬆自己，不要說一到考試才放鬆，這樣的話，分分鍾會起反效果。
第三，考試的時候不能因為這是考試而緊張，要抱著一顆平常心來，這樣即使是輸了，自己也不會這么難過，所謂希望越大，失望越大嘛

5. 廣東雲浮中考各科分數是怎樣的

廣東雲浮中考各科分數

初三考試科目共八門，分別為：語文、數學、英語、物理、化專學、思想品德、歷屬史、體育，各科單獨設卷。

其中語文、數學、英語三科卷面分值分別為120分；

物理、化學、思想品德三科卷面分值分別為100分；

歷史科卷面分值為100分，以40%計入中考總分；

體育考試總分值為100分，以50%計入中考總分；

中考總分為750分，中考總分按各單科成績折算後匯總，匯總後按四捨五入取整數分值。

初二學業水平考試科目為生物、地理，兩科卷面分值為100分，各按30%計入中考總分。

6. 問一下雲浮的中考科目是多少總分體育什麼的都加上

820

7. 廣東雲浮市的中考時間以及中考體育的時間是幾月幾號

好似6月20左右

8. 體育考試

你好!
50米跑步幅夠大時再 提高些頻率肯定可以提高速度!

最好多練習下坡跑,可以有效提高頻率.

在體育教學中，完整的立定跳遠技術動作由預擺、起跳、騰空、落地四個部分組成。本人通過教學實踐，不斷改進訓練方法，收到了良好的效果。現談談立定跳遠的教學方法。
掌握動作技術要領
預擺：兩腳左右開立，與肩同寬，兩臂前後擺動，前擺時，兩腿伸直，後擺時，屈膝降低重心，上體稍前傾，手盡量往後擺。要點：上下肢動作協調配合，擺動時一伸二屈降重心，上體稍前傾。
起跳騰空：兩腳快速用力蹬地，同時兩臂稍曲由後往前上方擺動，向前上方跳起騰空，並充分展體。要點：蹬地快速有力，腿蹬和手擺要協調，空中展體要充分，強調離地前的前腳掌瞬間蹬地動作。
落地緩沖：收腹舉腿，小腿往前伸，同時雙臂用力往後擺動，並屈膝落地緩沖。要點：小腿前伸的時機把握好，曲腿前伸臂後擺，落地後往前不往後。
立定跳遠的輔助練習
挺身跳：原地屈膝開始跳，空中做直腿挺身動作，髖關節完全打開，做出背弓動作，落地時屈膝緩沖。
單足跳前進練習：一般採用左（右）去右（左）來的方法進行練習，距離控制在25－30米左右，完成3－4組。
收腹跳練習：從原地直立開始起跳，空中做屈腿抱膝動作或雙手在腿前擊掌，落地時一定要屈膝緩沖。
越過一定高度兼遠度或一定遠度兼高度。
個別輔導，糾正存在的錯誤動作
預擺不協調。解決辦法：反復做前擺直腿後擺屈膝的動作，由慢到快。
上體前傾過多，膝關節不屈，重心降不下去，形成鞠躬動作。解決辦法：做屈膝動作，眼睛往下看，垂直視線不超過腳尖，熟練後就可不用眼睛看了。
騰空過高或過低。解決辦法：利用一定高度或一定遠度的標志線來糾正這類錯誤效果很好。
收腿過慢或不充分。解決辦法：反復做收腹跳的練習，注意，是大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠，擊掌動作要及時。
落地不穩，雙腿落地區域有較大的差異。解決辦法：多做近距離的起跳落地動作，手臂的擺動要協調配合。地面設置標志物，雙腳主動有意識地踩踏標志物。

你好!
立定跳遠怎樣才能跳得遠些

立定跳遠動作做法不同，跳出的成績也不一樣。那麼怎樣在身體素質不變的情況下，跳得遠些？經過對立定跳遠反復的教學實踐和探索，改進了一些技術和方法，收到較好的效果。其做法如下：
一、 兩腳平等站位
對於兩腳站法，常被人忽視。體育教材對這個問題說法不一：有的「兩腿稍分」；有的要求「兩腳與肩同寬」。至於站成什麼姿勢，教材沒有具體明確規定，因而大多數的體育教師採用「八」字型站法。在教學實踐中，我感到前者尺度難以掌握，後者雖明確，卻大些。我做法是：兩腳先站成立正姿勢，而後以前腳尖為支撐點，兩腳跟隨向兩側分開到兩腿成平行位置。這樣，腳尖都向前，與運動方向一致，同時兩腿基本處於垂直姿勢，既不產生夾角，又利於膝關節和踝關節運動。而且學生敢容易掌握。
二、 兩臂的擺動與呼吸的配合
擺臂與呼吸合理配合很重要。在教學中，預擺時臂放鬆由下向上慢擺到頭上，跟著輕松地吸氣，而後兩臂由上向兩側後方而呼氣。當要起跳前兩臂則快速地由下向上擺到頭上，現時隨之快而深地吸一口氣隨下擺至兩側後方，動作一樣快，但此時不是呼氣，而是憋氣。這樣為肌肉起跳前提供最大的能量，增強肌肉起跳時的瞬間爆發力。
三、 身體重心前移
在教學中，我的做法是：當起跳前，隨著兩臂由上而下向兩側後方擺時，上體前傾，隨之兩臂彎屈成半蹲姿勢，腳跟提起，用前腳掌抓地，控制身體平衡，重心隨著前移。盡管重心前移不很大，但卻很重要。這樣，起跳時就不必為重心前移而消耗力量，為身體向前上方騰起創造條件。
四、 蹬擺是關鍵
起跳時的蹬擺效果如何，是決定身體騰起遠度的重要因素。在教學中，對兩臂起跳時的擺法，我不是象教材那樣簡單由後向前上方擺。因為那樣擺僅作用於兩臂，而不能帶動全身。為此我採用跳高起跳時兩臂的擺法，但方向不是只向上，而是向前上方擺。起跳時，兩腳用前腳掌迅猛蹬地，同時兩臂由兩側後方向前上方做強有力的擺動，使身體向前上方騰起。
注意！！！·
，<後邊是我的小竅門，使你既跳的遠，落地後還不後坐》落地時，小腿用力向前伸越遠越好！腳跟著地，屈膝的同時，膝蓋用力往前頂，有向前下方跪的感覺迅速過渡到前腳掌，上體前傾。剛開始先跳的近一點，體會動作。熟練後用力跳！
祝你成功實現目標!加油！

跳繩的方法和常見的問題

很多朋友反復問：怎樣快速提高跳繩的技藝？我想在此告訴大家：要想提高水平唯一切實可行的方法是多練。當然運用合理的方法能使你更快提高。
這里所介紹的跳法是有著五十多年跳齡的中國繩王胡平生先生運用的，並經科學證實非常有效合理。
跳繩主要是手腕用力。這樣能節省體力，跳得再多也不會累。有些人跳多了小臂會酸痛，那是因為小臂也隨著繩子甩動。再者兩手心不可朝上，盡量向下或者相對。手心朝下更能發力。比如乒乓運動中的扣殺。還有一點相當重要，就是兩大臂自然下垂，不可向兩側張開，兩手在身體前側（向後跳時兩手略往後靠），不離開身體。這樣能把手臂的力量全都集中於手腕爆發出去。初學者無法覺察到此二點的重要性，因為單搖和雙搖的技術含量不高，練到難度較高的三搖或四搖時便能體現出來。手臂張開容易泄力，手心向上沒法發力，便無法完成接下來的高難度動作。但國內九成以上的跳繩者都張開大臂，動作大，不科學，很難提高水平。因此跳繩要從基本動作開始。剛練跳繩時要有意識的把動作改回來，將雙臂往裡收，但不可太緊張，身體挺直但不要僵硬，兩眼直視前方。養成了習慣才有可能突破高難度的動作。 跳繩的方法和常見的問題2

學會了手的動作剩下的就是腳了。起跳和落地都用腳尖，同時腳尖和腳跟需用力協調，防止扭傷。切記不能用腳後跟著地，否則長時間跳躍會損傷大腦、腳踝和脊柱等。膝蓋微曲，這樣可以緩和膝蓋和腳踝與地面接觸時的沖撞，防止受傷，最重要的是避免跳起後兩腳往前伸，否則跳高難度的動作後無法連跳，甚至出現危險。跳繩時不必跳得過高，以能讓繩子通過為宜。當躍起時，不要極度彎曲身體，要成為自然彎曲的姿勢。跳時，呼吸要自然有節奏。有人認為跳繩是一項很容易傷害膝蓋的運動，但根據專家研究報告指出，跳繩對膝蓋的沖擊力量只有跑步的1/7至1/2。而且只要你能掌握跳繩的技巧，微曲膝蓋，用腳尖和腳掌著地，就能降低對身體的沖擊。
光會動作並不能很連貫地連跳。上面我們說到高難度的動作連不起來可能是因為手臂張開了，但正確的跳法也有可能無法連跳，那就是協調的問題了。初學者學會雙搖時往往不能掌握節奏，一口氣跳十多個後便亂了步伐，其實雙搖是很簡單的動作，跳完一個雙搖需要有停頓的時間，之後再快速甩動繩子，起跳後繩過腳兩次，間歇停頓，再起跳……同樣，想連起三搖以上的動作也需要很強的節奏，掌握了節奏才能跳一些套路，比如雙直飛——扯花——直飛——快花——直飛——鳳花——直飛——龍花等等。掌握好節奏跳繩就會比較輕松，利用間隙還可以有節奏地呼吸，跳多了也不會有累的感覺。協調性的練習其實很簡單，不拿繩子空跳，但手要有跳繩的動作，雙搖就空甩兩圈，三搖甩三圈。可以不同的動作有節奏得穿插練習，比如單搖——雙直飛——三直飛——雙直飛——單飛——雙直飛......也可以無規律的心裡想什麼動作就模擬什麼動作。多加練習，再用繩子。劇烈的跳繩運動後不要立刻停下來，應繼續比較慢的速度跳繩或步行一段時間，讓血液循環恢復正常後再停。之後記住要做一些伸展、緩和的動作，才算是真正結束運動。
，比賽當天吃飯八成飽，要好消化，比賽前10--20分鍾可以飲100ML葡萄糖水濃度40%。另外吃三片維生素C。不要吃巧克力。
2、認真做好運動前的准備活動。田徑運動很容易造成肌肉、關節和韌帶損傷，尤其下肢受傷的機會更多。防止的唯一辦法是賽前的准備活動。准備活動越充分越不容易受傷。可在慢跑的基礎上對肩關節、肘關節、背腰肌肉、腿膝踝關節等部位進行活動，強化肌肉韌帶的力量，提高機體的靈敏性和協調性，從而防止受傷，就可提高運動成績。
4、運動或比賽前，學生應注意保持良好的睡眠和體力的積蓄，賽前應控制過多的飲食和飲水，更不得飲酒。

5、運動或比賽後，應做好放鬆活動，以盡快恢復體力和肌肉的力量。其方法是對身體各部分進行放鬆性的抖動、拍打，雙人合作互相按摩等。
6。等全身發熱時才脫外衣，長跑結束後應立即披上外衣，以防傷風感冒。長跑時所穿的鞋襪應柔軟和腳.

祝你考出滿分！

9. 廣東體育考試體檢如何進行

根據教育部有關文件規定，結合我省實際，制定本辦法。

一、報名

符合普通高等學校招生報名條件且具有一定體育專長的考生，在規定的時間內到當地招生辦(考試中心、考試院，以下簡稱招考機構)辦理報名手續。

在高級中等教育階段獲得體育專業特招生相應項目省級以上體育競賽前六名(集體項目限主力隊員，體操項目在地市級以上體操比賽中獲得過男、女個人全能前六名)或具備二級運動員以上證書的高級中等教育學校畢業生，可以報考體育專業特招生，另需辦理專項測試報名手續。

二、計劃

1.各高校體育專業招生計劃須按文科、理科分別編制並對外公布，錄取時按文科、理科分別投檔。

2.省內高校特招生錄取數控制在本校該批招生計劃的15%以內; 特招項目須在本校招生簡章中公布。

三、考試

報考體育專業的考生，須分別參加體育專業課考試(簡稱術科考試)和文化考試。報考體育專業特招生的考生，還須參加專項測試。

(一) 術科考試和專項測試

體育專業術科考試項目：100米跑、立定跳遠、原地推鉛球、800米跑等四項，各佔25%分值，摺合總分100分。

體育專業特招生的專項測試項目為田徑、籃球、排球、兵乓球、網球、武術、足球(男)、舉重(男)、游泳、體操等10項。

(二)文化考試

體育專業考生均須參加全國普通高校招生文化統一考試。選考文科的考生文化考試科目為語文、數學(文)、外語、綜合(文);選考理科的考生文化考試科目為語文、數學(理)、外語、綜合(理)。

四、志願填報

1.錄取批次設置

錄取分四個批次。第一批為重點高校本科專業;第二批為一般高校本科專業;第三批為獨立學院、民辦高校本科專業;第四批為高職(專科)專業。

2.志願設置

體育專業招生實行平行志願。考生在每個批次里可選報A、B、C 三所高校;每所高校均設2個專業志願及專業服從志願。符合體育特招生條件的考生，每批次A志願(限省內高校)作為特招生錄取志願，其他志願均作為參加正常錄取志願。

3.志願填報

(1)凡術科考試、文化考試成績均上線的考生，憑《術科考試成績合格通知單》於2008年6月25日至26日上午到辦理文化考試報名點領取並按規定填塗《浙江省2008年普通高等學校招生體育類專業考生志願卡》(簡稱志願卡)，志願卡中填寫的文字部分與機讀識別標志必須一致。如出現不一致時，以機讀識別標志為准。考生應對所填的志願負責，因考生填塗失誤造成的後果由本人自負。

網上填報志願試點的市縣按相關規定執行。

(2)各市招考機構匯總所屬縣的考生志願卡，於2008年6月27日下午5：00時前送交省教育考試院。

(3)體育兼報文科或理科的考生，在2008年6月26日至28日須另填普通高校文科或理科的學校、專業志願。錄取時按先體育後文科或理科的順序進行。體育術科考試不合格的體育專業考生只能參加普通高校文科或理科學校、專業志願的填報和錄取。

五、錄取

實行「學校負責，省教育考試院監督」錄取體制。招生高校在考生思想政治品德考核和體檢合格的情況下，按考生志願和向社會公布的招生章程擇優錄取，省教育考試院負責監督。未錄取考生的解釋及遺留問題的解決由招生高校負責。

(一)錄取分數線

1.術科分數線

省教育考試院按全省體育專業招生計劃數1：2.5—3的比例劃定。參加體育特招游泳專項測試成績達到一級運動員標準的，體育術科成績低於全省分數線10分以內的即為合格。

2. 文化分數線

體育專業全省文科、理科文化最低控制分數線，由省教育考試院按照招生計劃數的適當比例劃定。體育特招生文化最低控制分數線，以當年體育專業文、理科文化最低控制分數線下降60分確定。

3. 凡對外語單科成績有要求的高校，須在考前公布的《招生章程》中予以明確並報省教育考試院備案。凡未公布和備案的，錄取時一概不予執行。

(二)投檔辦法及生源轉移

1. 平行志願投檔

平行志願的投檔原則為「分數優先，遵循志願」。

首先對考生按綜合分從高分到低分排序，再根據排序逐分對考生按所填報的志願從A高校到C高校的順序逐個檢索，被檢索的志願中一旦出現符合投檔條件的高校，即向該高校投檔。考生綜合分相同時，則按專業總分、文化總分次序進行排序。同一學校並列名次全部投檔。

體育專業綜合分滿分值為750分，計分公式為：綜合總分=文化考試成績總分×50%+術科考試成績×7.5×50%。

平行志願的投檔比例為招生計劃的1：1。

每批次正式投檔前一天，省教育考試院按規定進行模擬投檔，並及時向高校通報模擬投檔的生源分數段分布情況。高校據此決定是否追加計劃，並及時反饋省教育考試院。

2. 徵求志願投檔

平行志願錄取後，停止檔案流動。省教育考試院對考生錄取狀態進行確認(含已錄取、預錄取和未錄取狀態。對未在規定時間結清檔案的高校，省教育考試院按教育部有關要求代為錄取)，並通過各市、縣(市、區)招考機構及網路、聲訊台等媒體，向考生提供錄取情況查詢。同時公布未完成招生計劃的高校、專業、招生人數等信息。

凡該批次符合投檔條件未被錄取的考生，在規定時間內，到原報名點或戶口所在地招考機構辦理徵求志願填報手續。

徵求志願投檔原則及辦法與平行志願相同。

3.特招生投檔

省教育考試院在每批投檔前一天,單獨對符合特招生條件的考生按A志願一次性投檔，由高校根據向社會公布的特招項目招生章程擇優錄取。

4.兼報文理科考生的生源轉移

為保證兼報文、理科考生的正常錄取，體育專業錄取時間安排比文、理科相應批次的錄取時間分別提前一批，相應批次起訖時間一致。凡兼報文、理科未被體育專業錄取又無下面各批次體育專業志願的考生，將被及時轉入文、理科。

(三)政策加分(不含體育優勝者加分)

按「浙江省2008年普通高校招生工作實施意見」規定執行。政策性加分先加在文化分上，然後按體育專業綜合分折算辦法摺合成綜合分。

已被各類體育專業錄取的考生，其他高校、專業不再錄

10. 初一體育考試標准

1、初一體育考試1分鍾跳繩及格標准：男生65次，女生66次；

跳繩時搖繩的主要部位是手腕；跳起的高度不宜太高，一般在3--5CM之間，落地時稍有屈膝緩沖動作。跳起的雙腳膝蓋一般都是直的。小腿更不能有明顯屈膝。呼吸要有節奏，全身要放鬆。

2、初一體育考試1分鍾仰卧起坐及格標准：男生21個，女生20個；

仰卧時，兩腿並攏屈膝，兩手抱頭後，同伴壓著腳面。兩手抱頭收腹低頭成坐姿，兩肘出膝，然後還原成預備姿勢繼續。仰卧時兩腳要著墊、臀部不得離墊；起坐時要利用收腹，動作協調。臀部不能移動或離墊。

3、初一體育考試200米及格標准：男生40.8秒，女生43.6秒。

起跑和加速階段，對槍聲作出反應後，就必須開始竭盡全力拚命跑，盡可能快的把速度提起來。正常跑階段盡量保持已達到的速度。從彎道跑上直道時，應該從彎道內側逐漸地向跑道中間和外側方向跑。兩條胳膊的擺臂動作幅度要逐漸過渡到一致，雙肩也要自然的平衡起來。

(10)雲浮體育考試擴展閱讀：

根據《國家學生體質健康標准》規定，身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈都是必測項目。在大學生和中學生中，男生必須測1000米跑和引體向上，女生必須測800米跑和1分鍾仰卧起坐。

每個學生每學年評定一次，學生畢業時的成績和等級，按畢業當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。學生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優與評獎；成績達到優秀者，方可獲體育獎學分。

對於測試成績評定不及格的學生，在本學年度准予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時，《標准》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。