教師節送給體育老師的手抄報

❶ 教師節手抄報的內容

教師節手抄報內容
:
教師節來歷
:
尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出「弟子事師，敬同於父」，古代大教育家孔子更是留下了「有教無類」、「溫故而知新」、「學而時習之」等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
其實早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用「五一國際勞動節」為教師節，但教師節沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給「教師教好、學生學好」創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以後，老師便有了自己的節日。
教師節祝福語
:
1、老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。如今，天空已經成為我們的領地，而我們永遠都不會忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。
2、老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我乾枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！
3、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！

❷ 慶祝教師節手抄報

公歷9月10日是我國的教師節。
古詩
是誰！
把無知的我們領進寬敞的教室！
是誰！
把幼小的我們培育成懂事的孩子！
是您！！
老師，你辛苦了！
在嚴寒酷暑工作的老師

❸ 關於教師節的手抄報

來
端好小板凳
大家排排隊都坐好
不許說話不許做小動作
不許交頭接耳
全體都有
跟我一起發自內心的大聲喊出
「祝老師節日快樂」

昨日下班，路過平時冷清的花店，被大大小小的人兒圍的水泄不通，從目標消費群體可以斷定：教師節到了~~
「康乃馨」「康乃馨」「康乃馨」……
當所有的康乃馨被搶購一空的時候，連路邊的塑料康乃馨、毛絨小玩具都沒放過。

80後的回憶

原諒我此生放盪不羈愛回憶

還記得那些年
我們送出的教師節禮物嗎？
鋼筆？筆記本？賀卡？
票數最高的當屬

手抄報

一張A3紙，12色畫筆，簡單的創意
比起康乃馨的艷麗
它—樸素、簡約、稚嫩
但在當時的老師和學生心中
它承載的感恩之心遠遠勝過千篇一律的康乃馨

不煽情，我們從專業角度來做對比
康乃馨
只需掏錢—買—送—OK
全程毫無任何有技術含量或者用心的環節

但兒時80後一張手抄報的誕生過程
足以打敗00後的康乃馨

不信，往下看

第一步
構思策劃

全班四五十個同學
你必須想辦法要讓自己的手抄報
角度獨特、主題新穎

第二步
文案撰寫

在那個沒有網路沒有手機的年代
字字純原創 字字見功底
所以，每一句文案
都是走心的

第三步
設計呈現

整合前兩步提煉出創意
從構圖、顏色、排版、裝飾一絲不苟
甚至每一個小小插圖
那會的我們都會賦予極其「深遠」的意義

比如：蠟燭
寓意老師：無私奉獻，照亮我們

哎呀~好矯（you）情（xin）
80後自行腦補其他案例

此刻，是不是感覺00後的康乃馨
被80後的手抄報秒成渣

康乃馨OS：什麼仇什麼怨啊

哈哈哈哈~~
無妨，時代在變不怪康乃馨
不怪小朋友

經典恆久遠

時光荏苒，歲月如梭
經典的東西永遠不會被遺棄
它會以另一種形式來展現

兒時的手抄報成為如今我們手中的海報
兒時做手抄報的思維模式也搖身一變
成為我們構思一張海報的
范（tao）本（lu）

❹ 教師節手抄報。

20、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。教師節快樂！ 21、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您教師節愉快! 22、願歡快的歌聲,時刻縈繞著您;願歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節日愉快! 23、所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,願您的節日里洋溢著 璀璨,平安!教師節快樂！ 24、當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬,敬愛的老師!教師節快樂！ 25、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。教師節快樂！ 26、一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.願您的喜悅,您的願望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!教師節快樂！ 27、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福!教師節快樂！ 28、好的管理人才不是天生的而是培養起來的，我的成長與你的關心是分不開的，真心的感謝你，師長!教師節快樂！ 29、在這個特別的日子裡，祝心想事成，每天都有一個好心情。我的朋友，我的老師，祝你節日快樂! 30、我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。教師節快樂！ 31、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……教師節快樂！ 32、老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。祝教師節快樂。 33、人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!教師節快樂！ 34、在這個特別的日子裡，我想您說聲：節日快樂!願您在今後的日子裡更加健康快樂! 35、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師，教師節快樂！ 36、我的第二母親,老師你辛苦了!教師節快樂！ 37、「教師是太陽底下最光輝的職業」，望教師永發光輝，照耀大地——老師，教師節快樂! 38、您的學識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂! 39、世有伯樂，然後有千里馬。謝謝您，我的老師。教師節快樂！ 40、講台上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。教師節快樂！

❺ 關於教師節的手抄報

一壺清茶，飲盡半生滄桑風雨

幾摞書卷，濃縮歲月多少眷戀

明月又圓，照見窗前人影回不眠

二胡一聲答，往事歷歷又是從前

多少次深夜無眠，只為幾十雙求知的眼

多少年嘔心瀝血，兌現著最初的誓言

你任由青春在平淡中日漸褪色

卻用粉筆和黑板撐起一片藍天

晚風飄香，遠處又是桃李滿園

小路依舊，幾十年匆匆的步履蹣跚

星光無限，夜空璀璨為你送行

依依難舍，明天就要離開校園

帶走的是一頭白發兩袖清風半生平凡

帶不走深深的牽掛痴痴的眷戀

退休的一刻你默默走下講台

一抬頭看見遠方芳草碧綠連天

❻ 教師節手抄報內容圖片題目

標題： http://image.cnfirst.net/hbb/0851303403430539.jpg 圖片： http://wenmi21.com/pic/banbao/20060902140055151.jpg 內容： 1.慶祝教師節詩歌文章——[[老師，辛苦了]] 是誰－－ 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰－－ 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰－－ 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老師！ 2.紅燭贊 你啟迪了我幼嫩的心靈 你豐盈了我空白的腦際 你編織了我甜美的夢想 你捧給了我未來的鑰匙 ------我敬愛的老師 奼紫嫣紅的生活 飽含你的潤育 蒸蒸日上的世界 依託你的底蘊 我高揚起的風帆 是你力作桅 我燃燒著的熱血 是你甘為薪 ------我敬愛的老師 你的一生 永恆的站在三尺講台 你的禾苗 堅韌的長在五湖四海 在你深深的皺紋里 生長出一股股抖擻的精神 在你白白的雙鬢中 影射出一顆顆嚮往的心靈 ------我敬愛的老師 我牢記你由衷的教誨 紅燭贊 id:38184 春天 播種的季節。 辛勤的園丁撒下粒粒種子， 在這萬物復甦的季節里開始了又一次的耕種。 花叢， 繁忙的地方。 勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒， 在這溫馨而又充實的日子裡採花釀蜜。 桑葉， 渺小的舞台。 潔白的春蠶理著縷縷絲線， 在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖。 這一切的一切，都是您，偉大的老師。您就是紅燭，在漆黑的夜裡為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動與歡喜的淚水。又是一個教師節，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時熄滅吧。 我，要對您說，您辛苦了！ 紅燭贊 三尺講台， 是您施展才華的天地； 教學新法， 發揮點石成金的魔力。 揮灑汗水耕耘， 為了今天的幼苗早日成材； 傾注心血澆灌， 為了祖國的花朵更加絢麗。 深夜，您批改作業， 陪伴您的是愛人的鼾聲； 黎明，您撰寫教案， 撫慰您的是孩子的夢囈。 您是一片映紅東方的朝霞， 托起希望，捧起旭日； 您是一支熠熠生輝的紅燭， 照亮別人，燃燒自己。 一、中國教師節 9月10日 1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第八次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。 其實早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用「五一國際勞動節」同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給「教師教好、學生學好」創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以後，老師便有了自己的節日。 二、世界教師節 10月5日 為紀念1966年國際勞工組織（ILO）和聯合國教科文組織（UNESCO）聯合頒《關於教師地位的建議案》，聯合國教科文組織於1994年將10月5日定為世界教師節。 [編輯本段]教師節的由來 暨南大學一批學子騎自行車北上，向教育部、團中央遞交了建議設立教師節的願望，時隔一年，國務院決定將每年的9月10日設定為教師節。從此，大陸的教師也有了自己的節日。 教師節，是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個行業性節日。自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過４種不同日期和性質的教師節。 額。累死了，加個滿意吧TAT

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❼ 教師節手抄報內容

教師節手抄報內容
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花
都受時間的限制
只有我的祝福永恆
永遠永遠祝福您
給我智慧之泉的老師
願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
在筆和紙的摩擦間，你度過了你神聖地一生。祝福你，老師！
再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對於你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲「老師，你好！」
願溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。
願老師的船永遠平安！用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
1《老師，贊歌送給您》
九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，就是這季節的主題。「老師」，是我們開始成長時的第一個台階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；她使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……9月，在這個收獲的季節里，不要忘了對老師道一句深深的祝福。老師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。大家都說老師在培養著祖國的棟梁，其實，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊樑！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
2、《教師節來歷》
教師被人們稱為「園丁」、「人類靈魂的工程師」，是受到全社會尊重的一種職業。1932年，國民黨政府曾規定6月6日
為教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用"五一"國際勞動節同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。1985年1月21日，第六屆全國人大常
委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節。定教師節為9月10日，是考慮到新學年開始，學校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學伊始即開展尊師
重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時，9月份全國性節日少，便於各方面集中時間組織活動和突出宣傳報
道、促進全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。

❽ 教師節手抄報資料

我國教師節的歷史
教師節，是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個行業性節日之一。

自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過4種不同日期的教師節。

1931年，當時教育界的知名人士爽秋、程其保等發起將每年6月6日定為教師節，並發表《教師節宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養三項目標。雖然這個教師節的誕生沒有得到當時的國民黨政府的承認，但在全國各地產生了一定影響。

1939年，國民黨政府決定將孔子誕辰日8月27日定為教師節，並頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

1951年，由中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，把5月1日勞動節也作為教師節。但由於種種原因，教師節實際上並未實行。

1985年，中華人民共和國第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，為發揚「尊師重教」的優良傳統，提高教師地位，將每年的9月10日定為教師節。

9月10日教師節的最早創意人是原北京師范大學校長、現中科院院士王梓坤教授。那是1984年12月9日的早上，王梓坤教授突然想到，如果教師能有一個自己的節日該多好！王教授立刻給《北京晚報》記者打電話，把自己開設尊師尊教月、並在其中選擇一天作為教師節的想法告訴了對方。第二天，《北京晚報》刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者的強烈反響。12月15日，北師大鍾敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等教授，在一些政協委員提案的基礎上，聯名倡議正式設立教師節。1985年9月10日的第一個教師節，首都召開萬人慶祝大會，北師大的學生激動地打出了：「教師萬歲！」的大副標語。從此以後，9月10日，就成為了教師們自己的節日！

世界各國的教師節

教師被譽為「人類靈魂的工程師」，在全世界都很受人們的尊重，世界上很多也國家都有自己的教師節。
葡 萄 牙——5月 18日 葡萄牙是世界上最早 設 立 教 師 節 的 國 家 。1890年 5月 18日 ， 葡 萄 牙 亞 科 莫 布 大 學 的 畢 業 生 紛 紛 向 教 師 敬 獻 彩 帶 ，教 師 們 在 彩 帶 上 簽 名 留 念 。 從 此 ， 5月 18日 就 成 了 葡 萄 牙 的 教 師 節 。
蘇丹——2月24日 蘇丹於1971年2月24日起實行教育改革，其後就將這天作為教師節，中、小學放假一天作為紀念。
朝鮮——9月5日 為紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節。
印度——9月5日 而每年11月14日的印度兒童節同時被定為印度兒童教育工作者的節日。
拉托維亞——10月份的第一個星期日 但慶祝活動一般提前在禮拜五舉行。學生們在禮堂里為教師們表演節目，並送給教師鮮花。最有趣的活動是教師們將以學生的身份參加由高年級學生扮成教師主持一節課。他們教授、提問、做節目，就像真的一樣。老師們將扮演壞學生的角色：遲到、咀嚼口香糖、交頭接耳、被訓斥和打小報告。
泰國——1月16日 始於1957年，學生們和公眾會在這一天被特別警醒，記住教師在他們生命中扮演的重要角色，是教師讓他們的生命變得光明。
匈牙利—— 6月的第一個周一 節前，國家要召開教師代表大會，表彰一批優秀的教育工作者，有的還頒以重獎。
德國——6月12日 各地開展尊師敬師活動。

.慶祝教師節詩歌文章——[[老師，辛苦了]]

是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。

是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！ 回答者： 熱心網友 | 2010-9-7 18:53
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。

是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！1.慶祝教師節詩歌文章——[[老師，辛苦了]]

是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。

是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！

你啟迪了我幼嫩的心靈
你豐盈了我空白的腦際
你編織了我甜美的夢想
你捧給了我未來的鑰匙
------我敬愛的老師

奼紫嫣紅的生活
飽含你的潤育
蒸蒸日上的世界
依託你的底蘊
我高揚起的風帆
是你力作桅
我燃燒著的熱血
是你甘為薪
------我敬愛的老師

參考資料： 教師節的資料網路知道 回答者： 熱心網友 | 2010-9-7 22:12
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。

是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！

❾ 教師節手抄報

先畫出報頭與掛幅底框，畫出三角形掛幅與氣球後，將黑板邊框、老師和學生畫出來，報頭底框用粉黃紅三色塗上，
再將三角形掛幅和氣球塗成多彩顏色，再將邊框與人物塗上顏色，
塗出黃色背景並畫出文字欄，教師節手抄報就畫好啦。

❿ 關於教師節的手抄報的資料

1.慶祝教師節詩歌文章——[[老師，辛苦了]]
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！1.慶祝教師節詩歌文章——[[老師，辛苦了]]
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
你啟迪了我幼嫩的心靈
你豐盈了我空白的腦際
你編織了我甜美的夢想
你捧給了我未來的鑰匙
------我敬愛的老師
奼紫嫣紅的生活
飽含你的潤育
蒸蒸日上的世界
依託你的底蘊
我高揚起的風帆
是你力作桅
我燃燒著的熱血
是你甘為薪
------我敬愛的老師