體育生by

❶ 如何利用體育游戲提高學生鍛煉的積極性。作者王強。潘守強。

學習興趣是學生學習的內在動力之一，也是教學成功的重要因素，興趣對人的活動非常重要。因此，在體育教學中，如何激發學生學習興趣，是體育教學的一項重要任務。從目前上課現狀來看，常規教法手段根深蒂固，課中的活動內容枯燥單調，加上近年來，受應試教育(重智育、輕德育、棄體育)負效應的影響，學生對體育的學習興趣難以調動，從而嚴重影響體育教學效果。針對以上問題，結合前人的研究成果，本人多年的教學實踐中，善於運用觀念激發、教材激發和教法激發，使體育教學取得較理想的效果。下面簡單談談自己的體會。
一，激發學生興趣的方法
(一)觀念激發
人的思想意識是指導人們行為的內在動力，毛澤東在《體育之研究》中指出：「體育，載知識之車，而寓道德之舍也」，強調體育對人的全面發展的重要性。因此，廢除應試體育觀，確立素質教育觀，幫助學生確立正確的體育觀。在教學中，教師根據身心發展狀況對學生進行終身體育的現代體育觀的教育，使學生在思想上充分認識到體育運動與人的成長發展進程有不可分割的聯系。體育運動並非是簡單的體力勞動，它不僅可以強身健體，同時可以開拓智力。從而充分調動學生的內在願望，激發學生內在動機，變「要我學」為「我要學」，變「學好」為「好學、樂學」，真正使體育教學過程成為學生的積極主動、好學樂學的過程。例如，對哪些認為上不上體育課都無所謂的學生，我耐心指出，偉人都有一種偉大的精神和人格，除了體現在他們精神思想上的崇高和不凡外，還體現在對自身身體的鍛煉上。馬克思著書立說，繁忙之至不忘記騎馬鍛煉；毛澤東從小就喜歡爬山、游泳、他七十高齡還暢游長江，令世人仰慕。領袖們都明白：旺盛的精力基於健康的體魄。偉大的思想家盧梭曾說過：身體虛弱它將永遠不會培養有活力的靈魂和智慧。同學們將來要成為有用人，一是精神、人格上的需要；二是自身體魄的需要，青年人更應該積極體育鍛煉，並將會在體育鍛煉之中獲得發展和快樂。如此有情有理，明人心扉的一番話，就會強烈地激發學生學習的動機和學習興趣。

❷ 《體育之研究》作者是毛澤東還是二十八畫生

二十八畫生是毛澤東同志曾經用過的筆名。毛澤東於1917年在第三卷第二期《新青年》上回發表了他的答第一篇文章：《體育之研究》即署名「二十八畫生」。「二十八畫」即「毛澤東」這三個字的繁寫體總共的筆畫數，「生」是「青年學子」的意思。

❸ 《少年的你》原著小說是什麼

《少年的你，如此美麗》。

電影《少年的你》改編自玖月晞的小說《少年的你，如此美專麗》，這部小說屬最早連載於晉江文學城。而此次網上對於小說進行聲討時，多次提到一個叫「融梗」的詞。

這並非一個法律概念，大意是指把多個故事中的「梗」融合到一部作品裡面使用。這里的「梗」可能指的是創意、人物關系、情節或橋段。

如果把直接或間接復制的行為定義為「抄襲」的話，「融梗」的情節可能要略輕微一些，當然也更難評判。這可能也是為什麼作者玖月晞的作品被爭議已久，卻從未涉及侵權訴訟的原因之一。

(3)體育生by擴展閱讀：

《少年的你》幕後製作：

該片將青春片與現實主義題材結合，聚焦高考、家庭教育等社會話題熱點，旨在從成人的角度反思能為正青春的少年可做的事。導演曾國祥希望該片能夠展現少年與這個社會的互動，能有「更大的格局和群像感」 。

這部影片觸及了國產電影中少有涉及的「校園霸凌」題材，演員演技也帶給人驚喜。周冬雨身上「少年氣與少女感兼具」，而該片女主角「雖然外表柔弱，但內心是有一股狠勁的，跟周冬雨很像。」讓她成為了該片女主角的不二人選。

❹ 體育核心類期刊第一作者是學生就基本不會被錄用嗎

不是啊，也要看論文的質量的，有本體育科學進展也還不錯