1. 請問肇慶學院體育選修的舞龍舞獅難不難學期末怎麼考試的
你好!
我不知道你們學校什麼樣,我們學校就是教的舞龍的基本動作,步伐,不難學的,練兩下就會了,掌握好節奏就可以了。
考試的時候,老師會叫幾個人組一條龍,完成一套動作下來,就可以了,很容易。
希望對你有所幫助,望採納。
2. 競技舞龍的基本要素
事實上,競技舞龍運動的器具(舞龍)是有一定體積和重量的;「套路表演的時間為8~9分鍾;動作是在20m×20m的空曠場地上完成的」[2]。從運動量而言,「完成這一運動絕不亞於一個3000m跑」[3]。從技術而言,競技舞龍運動技術牽涉到武術、體操、舞蹈等多種技術基礎。更直觀地看,我國競技舞龍運動的最高組織機構是國家體育總局;舞龍運動已被列為我國推行全民健身計劃的重要大眾體育項目之一。雖然說競技舞龍運動更講究集體的齊心協力,共同配合,技術上可塑性強;對運動員的個人素質沒有過高的要求,但是如果運動員個人素質不夠好的話,則整支隊伍的水平不會很高,表現力和觀賞價值都會大打折扣。因為,驚險、難度動作等都上不去。相對於一般人而言,選擇有一定體育基礎的體育專業學生作為舞龍者,那麼,這支隊伍的起點將會更高,發展潛力更大,見效也會更快。另外,高校體育專業學生是年輕力壯、充滿朝氣、有潛力、積極上進的高素質人群,無論是訓練或是組織起來都很方便。
2.4 競技舞龍運動在高校體育專業中發展有著技術上的優勢
雖然說競技舞龍運動有其自身的技術特點,但是競技舞龍運動技術是一復合型技術,它是以武術、體操、舞蹈等多種技術為基礎的。它不僅對不同把位的隊員有不同的技術要求,而且對特定把位的一個隊員有多種技術要求。如舞龍珠運動員的空翻、旋子轉體、行步、亮相等動作的完成都依賴於體操、武術等扎實的基本技術。恰好,在高校體育專業中,這些技術都比較專業和全面,並有相配套的訓練方法,連訓練場地、設備等資源也相當充裕。因此,在高校體育專業中的競技舞龍運動相對於技術資源而言是近水樓台。
2.5 高校體育專業中發展競技舞龍運動有經濟上的優勢
3. 運用點面結合描寫一個活動場面(不少於400字)
1位陷入一片嘈雜聲中,同學們都三五成群地聚在一起,有的在拍照留念,記錄下我們在一起上課的教室,一起製作的黑板報,一起相伴走過一年多的同學。有的在大笑著打鬧,把不高興隱藏在心底,依然和以往一樣,把快樂留在最後要分別的時光。有的拉著手,悄聲說些臨別的話,捨不得朋友離開,也捨不得班級分開,說著說著,眼裡禁不住有了淚水。
我的同位在寫東西,我看見她在微微顫抖,嘴裡嘀咕著,字寫的很快,著字體不像以前一樣工整了,卻帶著感情,帶著離別的不舍,我拍了拍她的肩膀,對她笑了一下,她回過頭來,也沖我微笑著,我發現那笑容裡面沒有悲傷,而是默契,是鼓勵。
忽然燈滅了,有歌聲傳來。喧鬧的教室靜了下來,變得鴉雀無聲。我們都抬頭望向講台,是班長在用多媒體放歌,是《朋友》!我們都被這熟悉的歌聲感陪著我們贏得了歌唱比賽的一等獎。這首詩。。。。說著說著班長說不下去了,教室里一片啜泣光中往昔的一切都在腦海中涌現。黑暗中,同學們都靜靜地看著大屏幕,跟著輕唱了起來,「朋友一生一起走,那些日子不再有……」這時,忽然響起嗚的一聲,坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來,也不知是積聚了多久的眼淚,在教室里的氣氛都變得沉重和壓抑,放學鈴一響,教室忽然陷入一片嘈雜聲中,同學們都三五成群地聚在一起,有的在拍照留念,記錄下我們在一起上課的教室,一起製作的黑板報,一起相伴走過一年多的同學。有的在大笑著打鬧,把不高興隱藏在心底,依然和以往一樣,把快樂留在最後要分別的時光。有的拉著手,悄聲說些臨別的話,捨不得朋友離開,也捨不得班級分開,說著說著,眼裡禁不住有了淚水。
我的同位在寫東西,我看見她在微微顫抖,嘴裡嘀咕著,字寫的很快,著字體不像以前一樣工整了,卻帶著感情,帶著離別的不舍,我拍了拍她的肩膀,對她笑了一下,她回過頭來,也沖我微笑著,我發現那笑容裡面沒有悲傷,而是默契,是鼓勵。
忽然燈滅了,有歌聲傳來。喧鬧的教室靜了下來,變得鴉雀無聲。我們都抬頭望向講台,是班長在用多媒體放歌,是《朋友》!我們都被這熟悉的歌聲感動了,歌聲中班長用深情的聲音告訴我們:這首歌陪著我們度過了相聚的第一個新年,贏得了歌唱比賽的一等獎。這首詩。。。。說著說著班長說不下去了,教室里一片啜泣聲,淚光中往昔的一切都在腦海中涌現。黑暗中,同學們都靜靜地看著大屏幕,跟著輕唱了起來,「朋友一生一起走,那些日子不再有……」這時,忽然響起嗚的一聲,坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來,也不知是積聚了多久的眼淚,在歌聲響起的這一刻再也忍不住,大滴大滴的淚水滴落下來。嘴裡卻還嗚咽地哼著《朋友》的旋律。教室里一片淚的海洋。
編輯於 2020-10-05
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4. 體育課開設舞龍舞獅的目的是什麼
北京師范大學廣州實驗學校體育課開設舞龍舞獅運動的目的是讓學生回了解與學習傳統答文化。
11月6日,在北京師范大學廣州實驗學校的體育課上,學生們正在練習舞龍舞獅。從2016年起,該校將舞龍舞獅列入該校體育選修課名冊。校方認為,舞龍舞獅運動引入體育課堂,是學生了解與學習傳統文化的好辦法。
(4)舞龍體育考試擴展閱讀
類似事件——廈門大學體育課推出高爾夫球和舞龍舞獅:
2005年,廈大體育課課表上出現了高爾夫球和舞龍舞獅「一洋一土」兩門課。本周一開始,廈大學生已通過網上選課系統選報這兩門課。
廈大體育部主任林建華說,高爾夫球課是在廈大校長朱崇實的大力推動之下開辦的。朱崇實認為,高爾夫球課不僅能健身,而且還能教給學生社交技能,也許對學生今後就業或走上工作崗位會有幫助。
同時,舞龍舞獅也正式走入廈大課堂,廈大在校本部和漳州校區各開兩個舞龍舞獅班,每班招收30人。林建華說,民族體育項目是大學體育教學內容之一。為了開設舞龍舞獅課,廈大還派老師到以舞龍舞獅教學著名的中南大學學習。
5. 舞龍成為一種體育和娛樂活動最早始於哪個朝代
舞龍最初是作為祭祀祖先、祈求降雨的一種儀式,後來發展成為一種文娛活動,有著悠久的歷史。早在唐宋時期,舞龍已是逢年過節時常見的表演形式。正月十五元宵節一向有舞龍燈的習俗,也稱「鬧龍燈」、「耍龍燈」、「龍燈會」,並在不同地方發展出了各種豐富多彩的形式。
6. 體育活動中,舞龍的基本要求有哪些
1, 認知目標:建立舞龍技術表象,了解舞龍的有關知識.
2, 技能目標:掌握舞龍的基本技術.
3, 情感目標:滲透愛國主義教育.
4, 負荷目標:平均心率.
7. 全國大學生舞龍舞獅錦標賽的由來和具體情況我在網頁上沒有搜到,請高人指點。
2009年是中華人民共和國成立60周年;也是北京成功舉辦第29屆奧運會一周年;還是深圳第26屆世界大運會國際文化宣傳年。經教育部中國大學生體育協會批准,北京市教委論證,2009』中華人民共和國第四屆大學生舞龍舞獅錦標賽,由中國大學生體育協會舞龍舞獅分會主辦(以下簡稱龍獅分會),首都體育學院承辦,定於今年8月8日至12日在北京大學生體育館舉行。
龍獅協會自2003年12月在中南大學成立以來,支持由中南大學倡導先行的「全國百校龍獅進課堂推廣計劃」加盟大學達117所,其中「211」重點建設高校38所。於2003、2005、2007年成功舉辦了三屆中國大學生舞龍舞獅錦標賽,引起社會和媒體關注,中央電視台5套、新聞頻道、鳳凰衛視、湖南衛視、東森衛視等電視、報刊、網路媒體近60家,含人民日報海外版、香港大公報、文匯報、馬來西亞星洲日報等都曾進行賽事報道,對弘揚中華民族優秀傳統文化,宣傳展示中國高校大學生綜合素質起到了很好的作用。
根據第一次意向報名,本次比賽已有15省市、35支龍隊、9支獅隊、7支傳統龍獅鼓隊,還有留學生3隊、研究生4隊、教工隊2隊、中學生2隊參加比賽和表演,考慮承辦單位住宿情況,比賽規模控制在600人左右。
為了更好地搞好比賽,聘請國家教育部陳小婭副部長,中國大學生體育協會章新勝主席和國際龍獅總會主席三人擔任大會組織委員會名譽主任;聘請北京市黃衛副市長擔任組織委員會主任;聘請中國大學生體育協會副主席楊立國、教育部體育衛生與藝術教育司楊貴仁司長、中國大學生體育協會舞龍舞獅分會主席陳啟元、首都體育學院院長李穎川擔任組織委員會副主任
大學生舞龍舞獅錦標賽每兩年舉行一次,比賽項目包括舞龍、舞獅的規定套路和自選套路以及傳統舞龍、傳統舞獅、龍獅同台、鑼鼓技藝等。本次比賽已有15個省市的35支龍隊、9支獅隊、7支傳統龍獅鼓隊報名參賽。
8. 中國傳統體育項目舞龍運動在中國乃至世界的發展狀況如何
前幾年在我們河北保定地區還有好多舞龍、舞獅、高蹺、雜技等民間藝術表演,很受歡內迎。但最近幾容年可能是吃苦的人比較少了吧,而且這些需要一些技能,表演又有一定的危險性,現在我們這里不是很多見了。。。偶爾廟會能見一次。。。不過我比較支持你!!!因為隨著中國的發展,現在中國傳統的東西很受世界關注,,尤其在中國南方,以及東南亞一些國家,舞獅舞龍行業很有前景,中央電視台科教頻道曾對廣州的一個舞獅團做了專訪,很受歡迎的。相信在將來這將是一個熱門表演節目。。。如果能走向世界,那前景就更廣闊了。。。聽日本上學的一個同學說,現在老外都很喜歡中國文化的。。。希望你能將中國的舞龍文化發揚光大!!!!!支持!!!!!!!