⑴ 一節印象深刻的體育課包括人事物景
我每天鍛煉的是「面壁深蹲」，對此我有四個方面的感想體會，一是要樹立起健康版生活觀權和健康運動觀的理念；二是要有良好的心態；三是要有堅定的毅力。四是講究運動質量。日前寫了兩個方面，你可以參考一下。
1、樹立起健康生活觀和健康運動觀，從心底里感覺這是在每天用自己辛勤的心血和汗水，換取明天的身體更加健康，要學會投資健康，平時多流汗，到時少流血或不流血。有了這樣的理念，就能夠把習慣養成自然，把理念融會在每天的鍛煉中而無怨無悔。
2、要有良好的心態。因為每天晨練似乎重復著單調的動作，從運動初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨中一路走來，現在的我面對同樣的場景，即發生了不可逆轉的心理變化，心情變得寧靜而充實，面對寂寞，不再想逃避，而是忍受寂寞，甘於寂寞，在寂寞中展開自己心靈的撫摸
⑵ 印象最深的一節體育課
中考體育那次
⑶ 來聊一聊你上過印象最深的體育課吧
體育課第一次玩狼人殺，我作為女巫得知平民被殺，不但沒救，反而下毒，游戲結束後那個同學看我的眼神真是好凶哦😂😂
⑷ 讓你映象深的一次體育課的作文,300字
在我的記憶中,有許多最難忘的,有的令我高興,有的令我後悔,但這一切都不是我最難忘的.在我記憶里,最難忘的不是一件事,也不是一個玩伴,而是一節課,一節至今令我記憶猶新的一節音樂課.
回想起來,那還是十二個春秋以前的事了.那時,我還是小學一年級.當時,我在六班,不論是主科還是副科,我們的成績班都是一流的.因此,每個老師做課,都喜歡用我們班講.這不,音樂老師又找到我們,說要帶我們去市裡講一節課,我們聽了十分高興.
做課那天,我們來到一個很大的教室,裡面有很多很多的老師來聽課.我們看了之後嚇了一跳,把情緒穩定下來了之後,也覺得沒什麼可怕的了.剛開始,我們和老師練習了一下發聲.我們是先從「i」、「u」開始練的.同學們練得都很賣力.有的練著練著都滿頭大汗了,有的練得小臉都變成了紅蘋果,還有的練得都喘不過氣來.然後我們又練音階,有高聲部的,也有低聲部的.我們不管唱哪個聲部都唱得音非常准,簡直能和鋼琴一樣.
後來我們又學習了新課,學唱《少先隊隊歌》.老師在上面講得有聲有色.一開始,先用粉筆寫出歌譜,然後講述歌的重點部分.他一邊講還一邊把重點部分給畫出來.講完了之後,老師又彈著鋼琴,一步一個腳印的教唱起來.有的地方難一些,老師就唱多次,生怕我們不會.有的地方簡單些,老師就唱一次,一帶而過.老師講得不僅好,而且我們合作得也不錯.我們都聽老師的指揮.老師講的時候,我們就埋頭苦記.老師唱的時候,我們就馬上停下手裡的筆頭,仔細的傾聽老師聲音的精妙.老師要我們唱的時候,我們就以最嘹亮的聲音,來歌唱.
就這樣,我們很快就學會了這首歌,並能夠唱好它.快到下課的時間了,我們要做最後演唱了.同學們都打起了精神,隨著老師的音樂響起,我們開始演唱了.歌聲在整個教室里回盪,歌聲在整個
⑸ 說下你印象最深的一節體育課是啥情況
體育老師很高很man 然後距離我五米的樣子走過來 點了我眼睛旁邊的痣 說 這顆痣長的真好看。
哈哈哈哈哈哈旁邊全是起鬨的女生 我也很羞澀的笑了💩 我沒有在編扛精滾
⑹ 聊聊哪一節體育課你的印象最深刻吧
大一第一次體測，抄女生800m男生1000m班上襲一個女生應該是體質不是很好，又想追著前面的人跑，然後身體難受在邊上哭。我看到的時候是她在足球場的草坪上，躺在體育老師的懷里，老師一直安慰她，然後我們班就一群人圍上去幫她們遮太陽，然後她就笑了。
⑺ 大學印象最深的體育課英語作文
The Most Impressive Course in My College
When it comes to a course that leaves the deepest impression in university, different people stand on different grounds. As for me, the most impressive course in college is 「Appreciation of English Movies」, which I like best. I prefer this curriculum to others owing to the following factors.
On one hand, the professor in charge of this course has impressed me most because she is not only knowledgeable but also patient. More importantly, it is this respectable teacher who spurs my interest to English harder and broadens my horizon as well. Until now, what she said in the class often occurs to my mind. On the other hand, there are many discussions in the classroom when we have lessons. We are allowed to talk freely about a movie, the topic ranging from the theme of a film to its casting. So, ring the talk, we become increasingly open-minded. And undoubtedly a brain open to everything carries great importance to study, work and life.
Generally speaking, the course on appreciating English films has impressed me most for it is not only instructive but also entertaining. And therefore, I suggest that more similar courses should be offered in the university.
⑻ 說說你上過印象最深的體育課是什麼樣子的
們在踢毽子的時候，親眼看著對面的女同學，為了踢到那個毽子，用力過猛，咻的一下把自己鞋子都甩飛了的時候吧。看著鞋子劃出的那道完美的拋物線，我們不由得佩服的鼓起了掌。
⑼ 我心目中的體育課作文
從高中步入大學，不僅文化課程的學習方法發生了巨大變化，而且體育課等素質培養課也是如此。在高中的體育課上，男女同學都一同上課，由同一個老師教。但由於男女同學身體素質、生理結構、運動偏好等諸多方面存在的不同，導致了這樣的上課形式存在不少弊端。其次，高中的體育課都由學校規定課程，忽略了同學們自由選擇自己喜愛的運動的權利，打擊了同學們上體育課的積極性，同時也使得高中體育課顯得死板、不活潑。在此，由於學校要考慮學生在高考中的升學率，而升學率主要由文化課成績決定，所以學校經常以犧牲體育課為代價換來學生一節課的復習文化課的時間。長此以往，同學們的身體素質下降了，同時，對待體育課和鍛煉身體也不那麼重視了，這些都是高中體育課的弊端造成的後果。（這段亂編的，在zx讀書都知道zx體育課不到最後一周不停課..我不能冤枉她..）
然而，上了大學之後，發現體育課也可以很有趣。老師在對同學們親切關懷的同時又嚴格要求。還記得我第一次在體育課上跑了五圈下來幾乎站都站不起來了，於是我晚上去操場跑步鍛煉（瞎編..瞎編..）。漸漸的我跑長跑沒那麼吃力了，平時精神頭也足了，甚至晚上的失眠症狀也得到了一定的緩解。還有，大學體育課不僅分男女同學上課，還分內容上課，男生與女生共勉，長拳與健美操同舞。聽說到了大學二年級我們還可以自由選擇喜歡的體育課程，這讓我長久以來嚮往的游泳可有機會得到實現。也在一定程度上鼓勵了同學們參加體育運動的積極性。另外，由於大學沒有升學率的壓力，所以體育課是實打實的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。
總之，在這一個學期的體育課上我學到了很多東西。首先是學會了北方的長拳。我曾在高中體育課上學過太極，但是由於老師對我們不作要求所以幾乎已經忘光了。而這次的長拳老師要求我們平時多練習，所以我牢牢記了下來。我想在以後的生活中我們也可以通過復習和練習長拳來豐富我們的課餘生活和鍛煉身體。其次是長跑進步了，在高中的體育課上我的長跑幾乎沒有及格過（怎麼可能呢？！），而這個學期我超過了及格線十幾秒，這對我來說是一個巨大的進步。再次是我對體育鍛煉的重要性認識提高了，原來體育鍛煉對我們的好處遠勝於疲勞時睡覺的好處。我會在以後的學習生活中加強體育鍛煉，把自己建設成德智體全面發展的人才！
以1896年第一屆奧運會為標志的現代競技體育的發展是人類歷史上的一種特殊的文化現象
⑽ 作文 我最喜歡的體育課500字
在所有的科目中，最受同學們歡迎的要數體育課了，當然我也不例外。因為整天學習，身體會很疲勞，而體育課正好可以放鬆放鬆。每次體育課前一堂課下課後，同學們都會迫不及待地拿上繩子，沖到樓下，上體育課去。「丁零零」上課的鈴聲響了，同學們迅速地排好了兩路中隊，體育委員站在前面整隊。體育施老師來了，他大聲地宣布：「今天我們玩『寶盒回家』的游戲。」接著，他讓三位同學拿來5個標志筒和5個皮球，然後把我們分成5組，每組5個人。隨著他一聲令下，游戲開始了。第一個出場的是施嘉怡，她拿起皮球，飛快地跑了過去，輕松地把球放在了標志筒上，又跑了回來。任曉穎急忙朝標志筒跑去，這時我看見邊上一組第三個人已經回來了，就朝她大叫道：「快點，快點！」她聽到我的催促聲後，拿起球，加快速度跑了回來。我接過她給我的皮球，向標志筒跑去，一邊跑，一邊想：標志筒上這么尖，球怎麼放得穩哪？仔細一看，才發現那上面不是尖的，而是凹下去的，我深深地嘆了一口氣。雖然知道是凹下去的，可我還是小心翼翼地把球放在了上面，跑了回來。石敏見我要跑回來了，早早地做好了起跑動作。我剛到，她就像風似的，「嗖」地一下跑了過去，拿上皮球，有「嗖」的一下跑了回來。到現在，這場比賽已經進入了白熱化階段，同學們的加油聲越來越響了。我們組最後一個出場的是朱綺瑤，她拿著石敏給她的皮球，跑了過去，放穩後，一個轉身，進行了最後沖刺……游戲結束了，我們組是第二名，大家高興地歡呼起來。這場體育課可真有意思啊!