Ⅰ 小學生體育達標每一項目的標准
小學生體育達標來標准如源下:
小學一年級
拓展資料:
國家學生體質健康標准說明:
為建立健全國家學生體質健康監測評價機制,激勵學生積極參加身體鍛煉,教育部印發《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》,要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作,並根據學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生,方可參加評優與評獎。
《國家學生體質健康標准》(以下簡稱《標准》)是國家學校教育工作的基礎性指導文件和教育質量基本標准,是評價學生綜合素質、評估學校工作和衡量各地教育發展的重要依據,是《國家體育鍛煉標准》在學校的具體實施,適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生。
Ⅱ 小學四年級體育如何考試
1考跑步(分長跑短跑)
2考跳遠
3測量升高和體重
Ⅲ 四年級體育考試嗎
《學校體育工作條例》規定:體育是畢業、升學考試科目之一。既是畢業、升學要考的,那麼四年級更應考試,這是不容置疑的。
Ⅳ 小學三、四年級體育項目達標情況
根據學生學年總分評定等級:90.0分及以上為優秀,80.0~89.9分為良好,60.0~79.9分為及格,59.9分及以下為不回及格。
例如答:測得某小學三年級一位男生的身高為141.3厘米,體重為37.5公斤,50米跑為9秒,座位體前屈為12厘米。先找到小學三年級男生BMI表,計算BMI為18.7,屬於正常,得100分;再找小學三、四年級男生評分標准,查50米跑的得分,9秒為優秀,得100分;座位體前屈為12厘米屬於良好,得分為85。
通過這一步對受試者每一項指標進行評價,我們就可以了解該生在體質健康各個方面的具體情況和等級,教師可以根據每個學生的個體差異,對於不夠理想的指標,進行有針對性的鍛煉,鼓勵學生生進步與發展,從而不斷提高每個學生的體質健康水平。 如果想要對它進行總體評價,就需要查出的分數進行下一步計算。
Ⅳ 三四年級體育 知識100條
一、忌在烈日下做運動。每天中午前後,烈日當空,除游泳外,最好不要在這個時間進行戶外運動,謹防中暑。
二、忌運動時間過長。在氣溫高的時間里,一次鍛煉的時間不要超過半個小時,以免出汗過多,體溫上升過高,引起中暑。如果一次性鍛煉時間較長,可以在中間安排1至2次休息時間。三、忌運動後大量喝水。運動後大量喝水,會引起血液、消化系統,特別是心臟增加負擔。同時,喝水太多會出汗更多,體內鹽分丟失,從而引起肌肉痙攣等問題。
四、忌運動後立即沖冷水。夏季鍛煉體內熱量增加快,毛細血管大量擴張以利於散熱。突然用冷水沖身體,毛細血管突然關閉,造成身體內臟器官紊亂,大腦體溫調節失常,以致生病。五、忌鍛煉後吃冷飲。鍛煉後可使大量的血液湧向體表和肌肉,消化道則處於相對貧血狀態,大量吃冷飲降低了胃的溫度,沖淡了胃液,可能引起消化不良,重者造成急性胃炎。
六、忌用體溫烘衣。盛夏鍛煉,當衣服被汗水濕透時,有的人不換衣服,想用體溫將濕衣烘乾,這容易造成風濕或關節炎,鍛煉後一定要換上乾衣。