初中體育考試分數線

1. 初三的學生現在報體育考高中，分數線是多少啊！

文化課語文120，數學120，英語120，物理100，化學80，體育40 平時10分，體育加試30 體育總分40 。北京市的

2. 中考體校需要多少分數線

必須達到市2020年省一級達標高中錄取控制線的60%（含）以上。

以莆田市為例，省一級達標高中志願填報，每位考生最多可填報兩個特長生志願，按平行志願方式進行錄取。特長生招生本批次錄取後將不再進行志願補報和補錄取工作。

體育專業成績錄取最低控制線為60分，省一級達標高中體育特長生中考投擋分必須達到市2020年省一級達標高中錄取控制線的60%（含）以上；藝術專業成績最低錄取控制線為70分，省一級達標高中藝術特長生中考投檔分必須達到市2020年省一級達標高中錄取控制線的90%（含）以上。

(2)初中體育考試分數線擴展閱讀：

中考體育特長生的相關要求規定：

1、非省一級達標高中自行設定本校主招項目。特長生錄取在普通高中各批次招生按「先特長、後統招」的方式進行。在中考投檔分等符合規定的情況下，根據各專業類別的考試成績，擇優錄取。

2、考生的專業加試成績和中考成績之和相同時，按專業加試成績從高到低決定錄取，專業加試成績和中考成績都相同的考生，採取「同分跟進」的辦法全部予以錄取。

3. 初中生體育中考分數怎麼算

計算公式為(身高厘米－100)×0.9＝標准體重(Kg)。該項測試分值較低，重在引導學生經回常參加鍛煉。體答育測試項目及分值設定分別為：身高標准體重(2分)，肺活量體重指數(3分)， 1000米跑(男)、 800米跑(女)(10分)，握力體重指數(10分)，立定跳遠(10分)。測試時間為4月6日至17日。3月31日前，考生要完成報名。體育中考測試「身高標准體重」，是不是個頭高分數就高、個頭低分數就低？其實不然。「身高標准體重」是評價人體形態發育水平和營養狀況及身體勻稱度的重要指標。將身高和體重綜合起來，以每厘米身高的體重分布，確定學生的體形勻稱度，可反映學生是營養不良、正常體重，還是超重和肥胖。計算公式為(身高厘米－100)×0.9＝標准體重(Kg)。該項測試分值較低，重在引導學生經常參加鍛煉。 (3)初中體育考試分數線擴展閱讀： 體育中考是通過統一測試的形式對應屆初中畢業生作出體質評價的統一測評模式，即通過測運動成績和測現階段身高、肺活量、體重所得的指數來進行體質評價。 [1] 體育中考的時間一般在每年3月份到5月份期間，各地時間不同。考試成績影響學生的高中錄取。

4. 中考體育評分標准表

具體的評分標准見下表

女生：

(4)初中體育考試分數線擴展閱讀：

體育中考是通過統一測試的形式對應屆初中畢業生作出體質評價的統一測評模式，即通過測運動成績和測現階段身高、肺活量、體重所得的指數來進行體質評價。體育中考的時間一般在每年3月份到5月份期間，各地時間不同。考試成績影響學生的高中錄取。同地區考試項目不同，且評分標准、考試時間均有差異，須根據自身所在區域進行鑒別。

必考項目：男生1千米和女生800米

其他事項：

（1）在200或400米環形跑道上進行。

（2）站立式起跑。弧形起跑線出發，起跑口令發出前越過起跑線為犯規。起跑後不分跑道。跑程中不得踏進跑道左側跑道線，遵循右側超越田徑規則。考試過程中考生無犯規現象，記為成績有效。不得推、拉、阻擋他人跑進，不得由他人代跑，藉助他人力量跑進。

（3）考生在6分鍾內跑完全程，按秒錶記錄的分、秒記錄成績，不足一秒不計取。6分鍾內未跑完全程者，考務員將考生帶離跑道，時間按6分鍾處理，成績記為0分。

（4）考生以15人左右編為一組，每個考生一次考試機會。

5. 2018中考體育生錄取分數線是

中考體育特長生是對具有運動天賦的中學生的一個優惠政策，有利於促進體育運動的開展。體育特長生要滿足以下條件。
1、項目要求。體育特長生招生項目：田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術、擊劍、圍棋、輪滑、舉重、游泳、射箭、射擊、健美操。對於其他體育、藝術類招生項目，須報經市教育局審批後，方可按照有關特長生招生政策進行招生。
2、學業水平要求。在初中階段學業水平良好，綜合素質評價合格，體育、藝術方面具有突出才能和表現的初中畢業生。文化成績必須達到普通高中招生最低錄取控制分數線60% 。
3、體育特長要求。在初中階段參加國家、省、市、區教育行政部門、體育行政部門、省學生體育協會組織的學生體育競賽（不含趣味運動會和單項技術比賽），集體項目或單項比賽獲國家比賽前16名，或省級比賽前8名，或市級比賽前6名，或區縣級比賽前3名的初中畢業生。獲獎項目須與體育特長生招生項目一致。

6. 初中體育分數怎麼算的

初中體育分數按四個等級計算，分別為優秀（85—100分）、良好（—84分）、及格（60—74分）、不及格（59分以下）。不同地區考試項目不同，且評分標准、考試時間均有差異，須根據自身所在區域進行鑒別。

體育中考必考項目

1、男生1千米和女生800米，考生在6分鍾內跑完全程，按秒錶記錄的分、秒記錄成績，不足一秒不計取。6分鍾內未跑完全程者，考務員將考生帶離跑道，時間按6分鍾處理，成績記為0分。

2、籃球運球繞標志物/足球運球繞標志物/排球墊球三選其一。

3、考生可以從限選項目中選擇一項。現場體育考試各單項成績滿分為10分，3個項目共計30分。

(6)初中體育考試分數線擴展閱讀：

中考體育成績組成

1、各學期的過程性考核成績由兩部分組成：一部分是學生學習態度的考核成績，主要考核體育課的出勤率；另一部分是平時體育課學業水平成績，主要考核體育課堂教學目標的達成情況。

2、兩部分的考核成績相加除以2，即為學生該學期的考核成績。學生每學期的考核成績必須如實保留，不能對小數點後的數字進行取捨。最後一學期的過程性考核成績確定後，累加各學期考核成績，按照「四捨五入」的原則統一處理，處理後的分數為學生過程性考核的最終成績。

3、平時體育課學業水平考核主要依據體育教師在體育課中所教授的符合《體育與健康課程標准》中規定的運動技能領域內容及《國家學生體質健康標准》中身體素質和運動能力測試內容。每學期的考核內容不得少於4項，且所考的4項內容必須分別屬於不同的運動項目，以保證課程標準的有效實施。

7. 中考體育特長生分數線多少

中考的體育特長生一定要有一定級別的比賽獲獎證書。

中考體育特長生是對具有運動天賦的中學生的一個優惠政策，有利於促進體育運動的開展。體育特長生要滿足以下條件。
1、項目要求。體育特長生招生項目：田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術、擊劍、圍棋、輪滑、舉重、游泳、射箭、射擊、健美操。對於其他體育、藝術類招生項目，須報經市教育局審批後，方可按照有關特長生招生政策進行招生。
2、學業水平要求。在初中階段學業水平良好，綜合素質評價合格，體育、藝術方面具有突出才能和表現的初中畢業生。文化成績必須達到普通高中招生最低錄取控制分數線60% 。
3、體育特長要求。在初中階段參加國家、省、市、區教育行政部門、體育行政部門、省學生體育協會組織的學生體育競賽（不含趣味運動會和單項技術比賽），集體項目或單項比賽獲國家比賽前16名，或省級比賽前8名，或市級比賽前6名，或區縣級比賽前3名的初中畢業生。獲獎項目須與體育特長生招生項目一致。

體育特長生
體育特長生又叫高水平運動員招生，是指經過教育部批準的招生高校根據該校高水平運動隊項目的建設需要，推進素質教育，從參加全國普通高校統一招生考試的學生中特招有體育項目特長且又符合高等學校年度招生工作規定的學生。另外還招收具有高級中等教育畢業同等學力，獲得國家一級運動員（含）以上證書者或近3年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員，這都屬於體育特長生的范圍。

2014年12月，教育部發布公告，就進一步減少和規范高考加分項目做出規定，公告中取消了體育特長生加分項目。

8. 中考體育達標標准

中考體育項目：年的體育考試，男女生各進行三個項目的考試，包括兩項必考項目和一項限選項目。

男生的必考項目為1000米和籃球繞標志物20米往返運球，限選項目為單杠引體向上或投擲實心球。

女生的必考項目為800米和籃球繞標志物20米往返運球，限選項目為仰卧起坐或投擲實心球。考生可以從限選項目中選擇一項。現場體育考試各單項成績滿分為10分，3個項目共計30分。

(8)初中體育考試分數線擴展閱讀：

成績的組成

各學期的過程性考核成績由兩部分組成：一部分是學生學習態度的考核成績，主要考核體育課的出勤率；另一部分是平時體育課學業水平成績，主要考核體育課堂教學目標的達成情況；兩部分的考核成績相加除以2，即為學生該學期的考核成績。

學生每學期的考核成績必須如實保留，不能對小數點後的數字進行取捨。最後一學期的過程性考核成績確定後，累加各學期考核成績，按照「四捨五入」的原則統一處理，處理後的分數為學生過程性考核的最終成績。

平時體育課學業水平考核主要依據體育教師在體育課中所教授的符合《體育與健康課程標准》（水平四）中規定的運動技能領域內容及《國家學生體質健康標准》中身體素質和運動能力測試內容。

每學期的考核內容不得少於4項，且所考的4項內容必須分別屬於不同的運動項目，以保證課程標準的有效實施。

體育課成績的考核形式分為單元考核和學期考核。

其基本要求是：

1、根據現行《體育與健康課程標准》及國家審定的配套教材、學年教學計劃和學期教學計劃以及單元教學內容，確定考核項目，在單元教學結束時進行考核。

考核必須在體育教研組的統一組織下進行，參與評分的教師不得低於3人，以百分制記錄學生的考核成績，學生的考核得分為3位教師評分之和的平均數，小數點後的數字非「0」者，按照「四捨五入」的原則處理。

2.學期末根據已考核項目的成績，評定學生的學期成績及對應等級，並根據等級評定最終考核分數。具體辦法為所考核項目得分之和的平均數即為學生考核的百分製成績（小數點後的數字非「0」者，按照「四捨五入」的原則處理）。

根據百分製成績確定評價等級，對應的等級分別為：優秀（85—100分）、良好（75—84分）、及格（60—74分）、不及格（59分以下）。