⑴ 如何成為一名中學體育教師不少於2000字
李月摘要:要想成為一名優秀的語文教師,教書育人是教師的天職;有淵博的知識;有有效的方法;有一雙獨特的慧眼以及一顆敏感的心。 關鍵詞:優秀語文教師 教書育人 知識 方法 慧眼 一、教書育人是教師的天職。教書,將知識言傳給學生,是為經師。育人,既言教又身教,且身教重於言教,教會學生如何做人,是為人師,特別是語文教師,在向學生傳授中國燦爛的文化的同時,更要引導學生吸收外國的優秀文化,教導學生有海納百川的胸懷。孔子十分重視自身的模範作用,強調教師以身作則,為人師表。他說:「其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。孔子一生都能嚴格要求自己,處處以自身言行感化學生。「發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至矣」。孟子認為,對於教師工作應當持嚴肅認真的態度。教師工作不是任何人都能勝任的。他說:「人之患在好為人師。他認為教師應該具有志向高遠、以身作則、堅持原則、實事求是等可貴品質。而成為一名優秀的語文教師不更需要這些品質嗎? 二、有淵博的知識。對於教師的學識,孟子說:「賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。」要讓別人明白,自己先得徹底明白。自己還模模糊糊,怎麼能讓人明白呢?因此,優秀的語文教師首先一定要通曉專業知識,要作專家。他還提出教師要精通教育規律,如授人以漁,求其自得;堅持標准、要求,「不以規矩,不能成方圓」;打好基礎,循序漸進等。當然金無足赤,人無完人。教師再厲害,他也只是個人,不是神,不可能知曉一切。這就需要有虛懷若谷的氣質,鼓勵學生要有「當仁不讓於師」的勇氣。「術業有專攻」,老師不一定處處事事都比學生高明,因此學生不能對老師求全責備,要學其所長。同時,老師既要不斷進取,精益求精,也要尊重學生,向學生學習。爾後,柳宗元把上述思想主張以「交以為師」加以概括,以師為友,以友為師,師友並提,把師生關系變成了師友關系。如果一位語文教師能以此作為教學准則之一,那麼還有誰會懷疑他不是一名優秀的語文教師呢? 三、有有效的方法。一名教師自己擁有有淵博的知識,還不能算是一名優秀的教師,還必須要把自己的知識傳授給學生,並為學生所接受。為人師者既要愛護、關心學生,又要對學生提出嚴格要求,把愛和嚴格要求有機地結合起來,同時在知識傳授上,還要做到無隱無私,毫無保留地傳授給學生。那麼應該怎麼做呢?教師要掌握一定的教學技能和技巧。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館首先,教師要「善問」和「善待問」。其次,教師要善於運用類比方法,以激發學生思維能力的發展。再次,教師要精於設計練習,強化學生的實踐能力。 平時多和學生一起讀優秀散文、詩歌,多和學生一起採取合作的方式解題,培養學生的合作精神。與時俱進,結合時代的潮流來授業, 要想成為一名真正優秀的語文教師還需要與同班教師、同學科教師加強交流與協作,溝通學生的情況,溝通教育教學的方法,相互補台,俗話說:三個臭皮匠頂一個諸葛亮。切忌相互擠壓和搶占時間,協調對學生的要求,整體促進學生發展。語文靠的都是平時的積累功夫,那麼就沒必要佔用太多的自習時間來要求學生做語文作業了。老師要多站在學生的立場想問題,從宏觀著眼,不能把眼光局限於語文這個小圈子。學生考中考、高考,不只是考語文,所以語文教師在做好自己的工作的同時,還要多鼓勵同學們花多點時間在理科方面,因為理科拉分是最大的。 四、有一雙獨特的慧眼。學生期望我們猶如我們期望別人,學生期望得到老師的關注。那麼老師就需要關注學生、班集體中每天發生的每一件小事,讓學生明白你在意他們的每一個行為,做學生的良師益友。教學生注意生活細節,蘊函文明,蘊函典雅。多一些關愛,少一些責備,不挖苦諷刺。世上無難事,只怕有心人。所以,想成為一名優秀的語文教師,對於有心人是不難的。 語文學科以其豐富的人文內涵和恢弘的知識空間區別於其它任何一門學科。其深遠的影響延伸到學生精神世界的各個領域,影響到他們終身的生活質量。學科的性質要求我們做一名精神領袖型的語文老師。古人講「親其師則信其道。」就是說,學生首先是喜歡上了他們的老師,然後才喜歡上了他們所教的課程。精神領袖型的語文老師能勾起學生對他們的崇拜心理。在師生之間架起一道心靈溝通、情感融匯的橋梁。初中教材《我的老師》中的蔡芸芝老師就是一個很好的例子。她將自己的一切美好的東西呈現在學生的面前,她「慈愛」、「公平」、「偉大」、「溫柔」、「美麗」。她既是良師又是益友,不僅在課堂上同時在課下,在生活中對學生產生「有益的影響」。學生煩惱時能得到她的援助。純真的學生那怕是在放假的日子裡、在夢中,也回想到他們的老師。這是一種多麼殷切強烈的思念之情呀。由此可見,教育者的人格魅力在整個教育過程中的重要作用。新《課程標准》指出:「語文教學應在師生平等對話的過程中進行。」而能不能夠營造出這種平等對話所必須具備的輕松、活躍、和諧的課堂氣氛,也是衡量一個語文教師有沒有人格魅力的具體體現。可見,語文老師的人格魅力表現在課堂、課下,課內、課外,教學中、生活中。 五、一顆敏感的心。我國著名教育家陶行知說過這樣一句話:「我們必須會變成小孩子,才配做小孩子的先生。」從先生的話中,我們不難領會,如果我們不與小孩子走在一起,一切教育只會變成空中樓閣,那麼,怎樣才能使教育的過程成為師生情理互動的愉快過程,進而收到良好的育人效果呢?幾年的教育工作告訴我,走進學生的生活,做學生的貼心人是一條成功之路。因為教育活動是雙向的,教師尊重學生,才能贏得學生的尊重;教師設身處地的為學生著想,學生也就會理解老師,體會到老師為他們的成長所付出的辛勞。這樣,在教育的過程中,學生也就自然而然的配合老師,老師的教育活動也會有事半功倍的效果。
⑵ 河北省新樂市教育局官方網站
新樂市教育局沒有單獨設立官方網站,新樂市教育局通過新樂市人民政府官網進行政務信息公開,具體網址為新樂市人民政府官網-科技教育。
新樂市教育局(簡稱市教育局)為市政府工作部門,機構規格正科級。中共新樂市委教育工作委員會(簡稱市委教育工委),為市委派出工作機構,與市教育局合署辦公。
聯系地址:石家莊市新樂市新開西路173號
聯系電話:(0311)88581449
(2)新樂市化皮中學體育老師擴展閱讀:
新樂市教育局主要職責是:
(一)貫徹執行上級有關教育工作的法律法規和方針政策, 參與起草有關教育方面的規范性文件;擬訂全市教育改革與發展規劃並組織實施。
(二)負責各類教育的統籌規劃和協調管理,擬訂教育工作的長遠規劃和年度計劃並組織實施。
(三)負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平,綜合管理和宏觀指導全市學前教育、義務教育、普通高中教育、職業教育、特殊教育、民族教育、成人教育、社會力量辦學等工作;負責教育督導與評估驗收;負責全市語言文字工作。
(四)負責統籌規劃和協調指導全市教育體制改革工作。
(五)全面實施素質教育。負責指導各類學校的德育、智育、體育、美育、勞動教育、國防教育和法制教育工作;統籌規劃、協調指導遠程教育和教育信息化工作;指導教育教研和科研工作,組織承擔國家、省、石家莊市下達的科研項目,推動科研成果的轉化和推廣。
(六)負責省、石家莊市及新樂市撥付教育經費的統籌管理,參與擬訂教育經費籌集、教育撥款、教育基建投資政策,指導學校後勤管理,監督檢查鄉鎮(街道)教育投入情況,負責教育基本信息的統計分析。
(七)負責全市教育系統人才隊伍建設的統籌規劃、管理工作;負責全市中小學校長隊伍建設和教師繼續教育工作;負責全市教育系統校務公開工作。指導中專院校開展學生就業、創業工作;承辦師范類大中專畢業生就業報到工作。
(八)負責全市教育系統安全和維護穩定工作;會同有關部門做好學校安全、學校及周邊環境治理、預防青少年犯罪工作; 依法組織或參與組織有關安全事故的調查處理。
(九)負責組織各類教育招生、考試工作。
(十)負責對外教育交流和合作工作。
(十一)負責所屬事業單位、學校黨群、思想政治、宣傳統戰、精神文明建設和廉政建設工作;按照幹部管理許可權負責所屬事業單位、學校領導班子建設;負責所屬事業單位、學校領導幹部的考察、任免等工作,指導所屬事業單位、學校中層幹部隊伍建設和校級後備幹部隊伍建設。
(十二)負責全市教育系統黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設。協調推動教育系統思想政治、意識形態工作,以及國家教育發展戰略、中長期規劃、教育重大政策和體制改革方案的落實。
(十三)指導全市老年教育工作。
⑶ 教育部鼓勵中小學每天一節體育課,你的體育課都被誰占過
教育部鼓勵中小學生每天一節體育課,並且還提出要把體育的分值劃定到中考的范圍當中,並且和語數外占據同樣的分值,由此可見,教育部對於體育越來越重視。在我們那個年代,人們總是覺得體育課是可有可無的事情,尤其是每次即將大考的時候,體育老師不是生病了,就是家裡有事兒,各科老師輪番佔用體育課,你的體育課都被誰佔用過呢?
現在的中小學生身體素質非常差,我們小時候的課余時間經常會跳繩,跳皮筋,但是現在的中小學生,升學壓力巨大,有一點功夫也總是想著玩會電腦和手機,他們的身體素質比我們小時候更差,所以教育部提倡加強中小學生的體育鍛煉,還要提高體育的分值,就是希望能夠提升中小學生的身體素質。如果真的能夠做到每天一節體育課,並且沒有指標,不用考試的情況之下,相信現在的中小學生會非常高興。
⑷ 新樂市化皮鄉李家莊村寬頻老掉線,很多人都掉線都半年了,也不知道什麼時候修好呀,著急郁悶
有什麼法兒? 鄉鎮級別的設備都是一些老掉牙的設備,如果真壞了,走流程報修也得按月算!只能記著自己那個月沒上網,然後退你網費吧!!!
⑸ 河北省新樂市化皮鎮有那些私營企業李書會
新樂市化皮鎮沒有什麼大型的私營企業,只有一些小點兒的。
⑹ 河北新樂中山中學學校標識碼
初中:博林中學,中山中學,育才中學,培英中學。小學:孝德小學,童心小學,育英小學,亮星小學%D%A石家莊東方美術學院,新樂市第一中學,新樂市第二中學,新樂市第三中學,新樂市第四中學,新樂市職業教育中心,新樂市博林中學,新樂市中山中學,新樂市伏羲中學,新樂市師范學校,新樂市師范附中,新樂市育才中學,新樂市孝德學校,新樂市正莫中學,新樂市大岳中學,新樂市杜固中學,新樂市木村中學,新樂市化皮中學,新樂市新世紀職業,新樂市邯邰中學,新樂市承安鎮中學,新樂市長壽鎮中學,新樂市彭家莊中學,新樂市實驗小學等。
⑺ 當一個中學女體育老師是什麼感覺
當一個中學女體育老師,可能會受到他人的偏見,因此如果選擇擔任中學女體育老師需要有很強的心理承受能力,在許多人看來,中學體育老師一般以男性為主,女性一般不適合擔任中學體育老師,有的家長可能會有這樣的想法,那就是認為女體育老師難以管控好學生,因此當一個中學女體老師還是有很大壓力的,可能需要面對來自於學生和家長的壓力,同時也要面對社會輿論的壓力。下面小匠老師跟大家介紹一下哪些女生適合當中學體育老師,以及成為一名中學女體育老師應該注意到的事情。
一、適合當中學體育老師的女生1、應該具備有很強的心理素質
想要成為一名中學女體育老師,要求具有很強的心理素質,抗壓能力要很強,因為選擇成為一名中學女體育老師可能會受到人們的偏見,也有人可能會提出質疑,因此就需要中學女體育老師具有良好的心理素質,面對其他人的流言蜚語,依舊能夠堅持下去,做好體育教學工作。
小匠老師很佩服那些選擇成為一名女體育老師的女生,因為她們具有很強的意志,同時也有自己的主見,都能堅持自己喜歡的事情,不論別人說什麼,都能夠走好自己的道路。
那麼你們認為當一名中學女體育老師是什麼感受呢?歡迎大家在下方的評論區當中留言交流。
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⑻ 新樂哪個初中好
初中,博林,中山,附屬小學,實驗,博林