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體育老師教育部

發布時間:2021-03-10 17:51:24

1. 體育老師當班主任被投訴,教育部是怎麼回應的

教育部回應說,每個老師都可以當班主任,當然也包括體育老師。我感覺當班主任的老師,他只要認真負責,對工作認真就可以了。

2. 教育部有沒對中小學體育師生比的規定多少

學校類別 教職工與學生比例

城市高中 1∶12.5

縣城高中 1∶13

農村回高中 1∶13.5

城市初中 1∶13.5

縣城初中 1∶16

農村初中 1∶18

城市小答學 1∶19

縣城小學 1∶21

農村小學 1∶23

3. 教育部有沒有相關規定體育老師假期要訓練

我國《老師節》第七條教師享有下列權利:
(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;
(二)從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;
(三)指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績;
(四)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
其中第四條明確規定了老師享有寒暑假期的帶薪休假, 《職工帶薪年休假條例》中解釋說,在帶薪年休假期間,職工享受與正常工作期間相同的工資收入。

4. 體育老師當班主任難成時髦教育部給出了什麼回應

在許多學生家長看來,如果讓體育老師來當學生的班主任,會讓他們感覺到有些別扭,有些體育老師當班主任,自己確實也承受了很大的壓力,他們擔心自己有哪些做得不好的地方而遭到家長的投訴。

由語、數、英這三科的老師充當學生的班主任,一般比較常見,體育老師當班主任的情況還是比較少見的,為了避免不必要的麻煩,有的體育老師也會拒絕當班主任,當學校的老師不夠用的時候,有的體育老師才會硬著頭皮去當學生的班主任。

2、改變學生家長的偏見

要想讓體育老師能夠贏得家長的認可和尊重,其實也應該要改變學生家長所具有的偏見,讓語數外的老師當孩子的班主任,其實並非是好事。

語數外的老師本來教學任務就是非常繁重的,因此如果由他們來當學生的班主任,不一定能夠兼顧得過來,那如果由體育老師來當學生的班主任,體育老師的課時是相對比較少的,有精力來監督學生學習。

今日互動話題:你是否支持體育老師當班主任呢?歡迎在下方的評論區中分享!

5. 體育老師當班主任被投訴,教育部對此有何看法

近日,青島某中學的一個班級安排了體育老師擔任班主任,遭到了家長的反對和投訴。事情是這樣的,這個班級的原班主任是教數學的,但由於懷孕暫時無法繼續做班主任的工作,所以學校就安排了一位體育老師擔任這個班的新班主任。該班的學生家長認為,初中階段對於學生來說是非常重要的時期,尤其是班主任的帶動作用是非常大的。對於學校安排的體育老師當班主任是一種對班級學生有些不負責任的行為,所以反響很大。關於此種情況在近期舉行的教育部召開的新聞發布會上。教育部體育衛生與藝術教育司給出了回應。

6. 關於體育老師當班主任遭投訴一事,教育部是怎麼回應的

老師是從幾千年開始就有的,大多數老師是值得尊敬的對象,因為他們作為人類文明的傳播者,是在為這個社會做貢獻,到了如今老師分的越來越細,比如教體育的,教語文的,教數學的等等,很多時候一個班級需要一個管事的老師,管理學生的很多雜事,但前段時間體育老師當班主任卻被遭到投訴,教育部是怎麼回應的?教育部反駁了這些投訴,認為任何有師德的老師都適合當班主任,和老師所教的科目沒有關系,在我看來,同樣如此。

任何一個老師當班主任都是可以的,但當我們一旦發現老師行為有問題的時候,一定要及時舉報,這不僅可以保護學生,還可以及時止住老師錯誤。

7. 教育部是否規定體育教師不允許穿運動短褲

沒發現到目前為止..........只有禁止在附近開網吧 游戲廳等 還沒聽說過不讓開小賣部的 ....除非你出售煙酒

8. 教育部對中小學體育師生比有什麼規定規定

學校類別 教職工與學生比例

城市高中 1∶12.5

縣城高中 1∶13

農村高中 1∶13.5

城市初中專 1∶13.5

縣城初中 1∶16

農村初中 1∶18

城市小屬學 1∶19

縣城小學 1∶21

農村小學 1∶23

9. 教育部發出嚴禁占體育課的通知,各學校會遵守嗎

表面上是會遵守的,但是不允許占體育課,還有其他課可以佔用的嘛,比如音樂課、美術課、思想品德課……

教育部的通知,學校還是會遵守的。

每當教育部發布希么通知的時候,都會層層通知下去,讓每一個涉及到通知的相關方都知道有這么一回事,甚至有的教育局、學校還會組織開展研討會,討論研究怎麼樣貫徹落實通知的內容與精神。至於頂風作案這種事情,大多數學校是不會做的,所以嚴禁佔用體育課的通知一下達,很多學校的體育老師應該就不會再“頻頻生病”了,而是回歸到正常的教學工作中來。

究其原因,還是我們的成績雖然總是說是“素質教育”,但是一直實行的是“分數教育”,一切的考核標准都是以分數為重。不管是老師,還是學生,都需要面對分數的考核,如果沒有達到一定的分數,則會影響到個人的生活:學生成績太差會被家長批評,老師也會被學校批評,所以為了分數,他們都只能“拼了”!

不過,沒有這些東西來進行考核,又缺乏一個可操作的標准,所以最終要完全杜絕課程佔用,還有很長的路要走……

10. 教育部談體育老師當班主任遭投訴,體育老師可以當班主任嗎

現在的家長,除了拼自己的事業成功與否,還拼孩子的學習成績。所以大家都把孩子送進去好的學區,優秀的班級,期待孩子有一個好班主任,能夠帶領孩子好好學習。正因為懷著這種期待,很多家長對於班主任的要求是非常高的,他們希望班主任不僅是德才兼備,還必須是時刻能夠陪伴孩子成長。因為一直以來班主任都是由主科老師來擔任的,所以體育老師當班主任這事居然遭到了投訴,能夠理解很多家長從心理上是難以接受的。那麼到底體育老師能否勝任班主任工作一職呢?,我覺得完全是可以的。

所以在我看來,體育老師完全能勝任班主任工作一職。因為班級管理是一門講究方法的技術和藝術,無論哪個學科的老師,只要他有愛心,又能夠負責任,還能掌握科學管理學生的方法,都可以成為一名優秀的班主任。

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