體育課的廢紙球怎麼做

⑴ 如何用廢物製成小玩具，供小孩子玩要求就是製作小玩具阿 在體育課上用

樓上說的那個,我小學時候做過,是手工課呵呵因為製作過程比較麻煩(相對那時候的我來說)所以印象滿深刻的,不過那個好象不能做玩具吧
易拉罐可以做沙發.需要的工具老虎鉛,剪刀
可樂瓶可以做花籃.很簡單的,只要剪刀和透明膠帶或雙面膠就可以了.也可以做娃娃頭.

建議樓主,你把家裡或是請小朋友把家裡不用的布帶來,然後縫製成裡面裝滿沙的布包,可以玩丟沙包的游戲.
具體玩法就是,參與人員:2個或2個以上都可以(人數多做的包包就要多,包包可以做的小巧些)

每人先發一個包包,依此輪流拋和抓.
第一次朝上丟一個的時候,立刻用丟的那隻手去抓桌面上的包,看能抓幾個,同時還要接住拋上去的那個包.成功的,抓住的包包就是屬於他的.
然後慢慢升級為往上丟2個.丟3個.
結果是看誰抓的最多.

⑵ 幼兒園自製體育器械保齡球怎麼玩

一、 自製體育器械的原則
充分利用隨處可見的自然資源和廢舊材料製作成體育器械，激發幼兒的游戲興趣，促進幼兒身體動作協調發展。在運用廢舊材料製作體育器械時，要把握以下原則：
1.安全、衛生、耐用原則。
器械在活動過程中都與幼兒身體進行直接接觸，選用製作材料時一定要考慮其安全性。其次要牢固耐用，不能使用幾次就破損，而是可以經常使用，並保持一段時間，否則浪費材料和教師的製作時間。比如在用報紙做「紙球」時，可以在紙球外面用彩色不幹膠紙，粘一層，既美觀又耐用，幼兒可以利用這樣的紙球進行投擲、拋接的鍛煉。
2.適宜性原則。
每個年齡階段的幼兒生理和心理特點各不相同，對體育器械的需求不同。教師要把握好幼兒的年齡特點，從而有選擇性地製作出適宜的體育器械。還要細心觀察幼兒的過程，善於發現問題，不斷地對器械進行改進，使其更完善、更符合幼兒的活動要求。例如小班幼兒喜歡模仿性的體育活動，教師可以用紙箱粘貼上光碟做成火車車廂，形象逼真，小班幼兒玩起來就特別起勁；中班的幼兒身體動作發展相對靈活多了，教師可以利用竹竿或者廢舊PVC管做成跨欄讓他們跨跳或者鑽爬；大班的孩子平衡能力和協調能力都有了很大的發展，教師可以利用硬質的易拉罐做成高蹺，讓他們嘗試踩高蹺走甚至跑。
3.充分利用材料原則。

4.一物多玩原則。

二、自製體育器械的有效運用

1.科學設置區域，合理投放器械，培養幼兒興趣。

2.探索創新，挖掘戶外體育器械的多種玩法。

3.靈活運用，開發器械組合功能。

4.家園合作，提高幼兒戶外活動效率。
「

⑶ 體育課中的教學步驟有些什麼

一、點名

當體委把學生帶到操場以後，老師首先要進行的一項工作，就是要清點人數，避免出現學生不來上體育課的現象。一些身體較虛弱，或者是不願意參加體育運動的人，往往會出現私自在教室里邊寫作業或者是做其他事情而不去操場上體育課的情況，這是不被允許的。

二、熱身

學生上體育課之前往往都是在教室裡面坐著上課，身體在一定程度上有些僵化，還沒有做好高強度體育運動的准備。因此在進行體育運動之前一定要做好充分的熱身准備，這一點在冬季尤為重要，稍有不慎由於身體過涼，血液流通不暢，容易引起扭傷拉傷等情況的產生。

各位體育老師在上課之前一定要帶領學生做好充足的熱身運動，做一些簡單的熱身操都是對於學生的熱身運動有很大的幫助。對於一些身體較為虛弱，或者是有疾病的同學，體育老師可以安排他們作為旁聽生，切不可盲目的讓他們加入到體育運動中來，以免造成難以挽回的後果。

三、教授課程

體育課與其他所有的文化課一樣，也是有著嚴格的課程標准以及詳細的授課計劃的。每堂課每一位體育老師都會給學生們准備不同的內容，當學生完成熱身運動以後，教師就可以給他們教授本節課的內容了。

各位體育老師在做示範動作時一定要力求標准規范，將自己的專業素養展示給學生，讓學生能夠按照正確的示範做出正確的動作，完成本節課的教學目標。教師不可應付了事，這樣只會降低學生們對於體育課的興趣，認為體育課只是玩玩球，跑跑步，這是不利於體育課的長期開展的。

四、自由活動

教師完成自己的教學內容，學生掌握基本的動作要領以後，我們可以給學生一些自由活動的時間，讓學生們按照自己的興趣愛好去。鍛煉自己的身體，如打羽毛球、踢足球、打籃球等等都是很好的運動方式。

各位體育老師當學生自由運動時，老師一定要在現場。一是為了照看好學生，避免出現受傷等突發事件，第二是避免學生因一時的沖動，在操場產生打架斗毆等不良行為。影響了學生的上課時間。

參考資料來源：網路-體育課

⑷ 怎麼用廢舊物品製作體育器材

娃哈哈大瓶的AD奶，4隻，兩個兩個的口對口用膠帶粘好，為了結實，裡面用報紙卷好插版裡面，然後再口權對口的粘好，就是兩個小啞鈴。

啞鈴 兩個灌沙易拉罐,如有大的礦泉水瓶，可以裝滿砂子或廢鐵（能裝進去的），瓶蓋擰緊，封好。也可以當舉重的練習臂力的器材。 足球或者沙包 用舊布充填廢紙作成。

⑸ 廢紙小製作

有很多的！
藝術類：
將廢紙用剪刀剪成需要的形狀，貼在厚的紙板上，可以製做好看的貼畫藝術
品！
科普類：
體驗造紙的過程,1,用水泡紙，多幾天
2，用家庭絞肉機，將紙絞成紙漿。
3，用細紗網撈起薄薄的紙漿，
4，晾乾，成紙！
工藝品：
1,用水泡紙，多幾天
2，用家庭絞肉機，將紙絞成紙漿。
3，用手將紙漿塑性，晾乾，注意控制水分。
4，干後用筆上色彩。

⑹ 我是學建築學的 我想用卡紙做一個球的手工模型 不知道怎麼做

呵呵，做模型啊，
方法：以類似於足球和籃球的方法做，先用cad設置好曲面的展開尺寸，列印出來，用壁紙刀按圖裁定出紙張，然後進行彎曲和粘貼，想要效果好一點可以裁出45度角的斜面（有45裁紙刀，50元左右），這樣粘貼邊緣比較整齊。
雖然可以類似於足球和籃球的方法做，但是效果肯定很差，畢竟卡紙拼接處不好處理。
我們都用現成的材料然後噴白色漆，比如，玻璃球，乒乓球，氣球等，或者用橡皮泥捏一個，
一般模型中的曲面用卡紙做呢，在卡紙內側用壁紙刀拉密集且間距相等的縫隙槽，以卡之厚度1/3~1/2為宜，最好深度基本相同，然後盡量一點點的彎曲卡紙，
但是大多時候我們都用透明塑料卡片，畫具店裡很多賣的，厚度顏色材質都有多種選擇。

⑺ 幼兒手工製作籃球，用廢紙怎麼做

廢紙團成團，最外麵包裹的是寬紙條（報紙），紙條要泡上稀的白乳膠水，把紙球裹圓後，再用水粉或丙烯顏料畫上籃球的顏色

⑻ 怎麼用廢棄物品作環保體育器材（幼兒園小朋友手工）

廢紙或廢報紙捏成一個像籃球大的球，在用透明膠帶粘成球啊！這個紙球就可以玩了！

⑼ 怎麼用廢紙團個規則的球

吹一個氣球，用紙包起來。成功。

⑽ 對於體育課上鉛球有什麼材料製成的

有同學認為鉛球是鐵製成的，這一環節屬於科學探究中的猜想與假設；並從實驗室借來磁鐵吸引一下，「吸引一下」這一過程屬於科學探究中的實驗環節．
故選B．