中招體育考試的改革的

① 中考的改革方向

中考體育調整
教育部召開新聞發布會，發布《關於全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》。從14年5月開始，教育部將啟動普通高中課程修訂工作，最快到2016年，新版高中課本將啟用。此外，體育、藝術將納入考試招生政策中；未來，中考體育成績將進行調整，分值只會增加不會減少，高考也要把體育作為一門重要課程進行「學業水平考試」。
體育藝術納入招考
在考試招生方面，《意見》提出，各級考試命題機構要嚴格以國家課程標准和國家人才選拔要求為依據組織中、高考命題，評估命題質量，保證考試的導向性、科學性和規范性。《意見》提出，建立考試命題人員資格制度，命題人員應熟悉中小學課程標准、教材、教學實際以及學校招生要求，充分發揮課程標准研製人員在中、高考命題中的作用。同時，還要將學生體育課和藝術課學習狀況納入考試招生和評價體系中，促進學生提高身心健康水平和審美素養，引導教育教學評價從單純考查學生的基本知識和基本技能轉向考查學生的綜合素質。
中考體育分值將調高
為了提高師生對體育的重視，在評價方面，中考體育考試的成績可能會有進一步調整，分值只能增加不能減少；高考把體育作為一門重要課程進行「學業水平考試。
今後，還要突出民族藝術在藝術教育中的作用，要讓學生們認識中國的線條、中國的格調。學生的藝術素養也要成為學生綜合素質評價的一部分，與校長和學校考核掛鉤。不同條件的學校要推出三種體育課程：條件好的，要為學生提供多種發展的可能；缺乏師資的，要整合多方資源；條件一般的，要讓學生突出一兩項技能。針對中國的足球問題，教育部將確定5000所定點中小學作為足球推廣校，每周至少一節足球課，班班有球隊，周周有比賽。
北京落點
體育分數沒有計入北京高考總成績當中。另外，在北京中考中，體育考試佔中考總成績的40分，其中過程性考核10分，現場考試30分。2014年中考體育測試項目和評分標准沒有變化，但從2015年起，北京市將對中考體育項目進行改革。2015年，將在全市統一採用智能儀器設備對男生1000米跑和女生800米跑進行測試。2016年在籃球運球項目測試的基礎上，增加足球運球和排球墊球兩個項目，考生考試從中「三選一」。2015~2016年，北京市體育考試將逐步提高考試項目的選擇性，並依據《國家學生體質健康標准》適當調整考試項目標准，盡可能使用儀器設備進行量評項目的測試。2017年體育考試將依據北京市中考改革方案和教育部相關政策進行相應的調整。根據北京市教委相關安排，2015年全市統一採用智能儀器設備對男生1000米跑和女生800米跑進行測試。2016年，考生可從足籃排項目中任選一項進行考試；現場體育考試的量評項目，將使用儀器設備進行測試。

② 中考改革內容

沈陽市中等學校招生考試改革方案
（徵求意見稿）

為全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》，積極推進我市中等學校招生考試改革，根據教育部《關於深入推進和進一步完善中考改革的意見》（教基〔2008〕6號）和省教育廳《關於推進基礎教育課程改革的實施意見（試行）》（遼教發〔2002〕7號）文件精神，在總結我市近年來初中生畢業、升學考試與高中招生制度改革經驗的基礎上，結合實際，制定本方案。
一、指導思想
中等學校招生考試改革是全面推進素質教育的重要組成部分，是深層次推進基礎教育課程改革的重要環節，是推進義務教育優質均衡發展的重要措施，也是推進各類高中教育協調發展的有效途徑。
中等學校招生考試改革要堅持以科學發展觀為指導，在保持教育發展大局穩定的前提下，充分發揮招生考試的正確導向作用，不斷更新教育觀念，深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革，切實減輕學生過重課業負擔，提高學生綜合素質，力求科學體現考試的信度和效度。
二、基本原則
（一）基礎性原則。初中作為義務教育階段，是基礎教育的重要組成部分，必須根據開齊開足課程的要求，引導各地各學校認真執行新課程計劃。將個別科目下移到初二年級課時計劃完成後考核，構築科學的課程框架，體現義務教育的公共基礎性特徵。
（二）導向性原則。積極利用考試引導社會科學地評價學校和學生。引導初中面向全體學生，轉變教學方式，切實減輕學生過重課業負擔，全面推進素質教育；引導小學畢業生理性地就近進入初中就讀，促進初中教育均衡發展；引導高中摒棄「唯分錄取」，注重錄取素質優秀的人才，更好地促進學生全面發展。
（三）發展性原則。關注學生的成長過程，既注重學生科學文化素質的評定，更注重學生基礎性發展目標的評定。把終結性評定與過程性評定相結合，更加註重過程性評定，引導學生健康、主動、全面發展。
（四）創新性原則。既要繼承過去一些好的做法,又要積極探索，大膽創新，實行畢業和升學考試兩考合一、外語口語聽力採取人機對話測試，在考試分值的確定、內容的選擇和考試形式上體現新課程的理念和要求，促進基礎教育的課程結構、內容、教與學方式的進一步變革，進一步體現新課程理念，促進新課程的實施。
（五）整體性原則。保持招生大局的穩定。改革既要兼顧普通教育,又要兼顧職業教育；既要促進義務教育均衡發展，又要促進高中辦出特色，辦出水平；既要滿足社會對優質教育資源的需求，又要積極引導防止出現盲目擇校的現象，進一步規范辦學行為和招生行為，以有利於高中階段各類教育資源的優化和利用，使高中教育整體效益得到充分發揮。
（六）公平性原則。在尊重學生個體差異的基礎上，通過多次考試、取消指標到校分數限制等措施，滿足學生多元選擇需求，體現教育更深層次的公平。
三、初中畢業生考試與評價改革辦法
（一）初中畢業生學業考試。
從2013年開始，初中畢業生實行畢業和升學考試兩考合一，以升學考試取代畢業考試。從2014年開始，實行初中畢業生學業考試。
初中畢業生學業考試是義務教育階段的終結性考試，其目的是全面、准確地反映初中生在學科學習方面所達到的水平。考試結果既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據。
初中畢業生學業考試內容為初中階段學習的所有學科。所有初中畢業生必須參加學業考試。凡不參加學業考試的均作為輟學，納入當地年輟學率計算之中，不頒發畢業證，同時不得報考高中階段學校。
初中畢業生學業考試包括以下兩部分內容：
1.關於語文、數學、外語、物理化學、思想品德歷史、生物地理、體育與健康考試。具體方案如下表：
考試科目 分值 考試時間 考試形式 成績呈現方式 成績使用
語文 120 初三結業 閉卷 分數 計入總分
數學 120 初三結業 閉卷 分數 計入總分
外語 120（含聽力口語20分） 初三結業 閉卷+人機對話測試 分數 計入總分
物理 85
65 初三結業 閉卷
同場合卷 分數 計入總分
化學
思想品德 40
60 初三結業 開卷
同場合卷 分數 計入總分
歷史
生物 50
40 初二結業 閉卷
同場合卷 分數 計入總分
地理
體育
與健康 60 初三結業 實際操作 分數 計入總分
總分 760分
考試科目：語文、數學、外語、物理化學、思想品德歷史、生物地理、體育與健康。滿分760分。外語考試增加聽力口語測試，滿分20分，成績計入總分。
考試組織：以上學科（不含體育與健康）考試由市教育研究院統一組織命題，由市招辦統一組織進行。對於成績不合格的學生，由市教育研究院統一命題補考，學校自行組織。體育與健康考試將由目前的區縣（市）組織逐步過渡到由市裡統一組織。
考試形式：外語聽力口語測試採取人機對話形式。思想品德與歷史採取開卷的方式。物理與化學、思想品德與歷史、生物與地理均實行同場合卷。
考試時間：考試時間為每年6月份最後一個雙休日。其中體育與健康考試時間與方案另行制定。生物、地理學科的學業考試在初二結業時由全市統一組織進行。因故未能參加初二年級生物、地理考試的學生，應參加下一屆學生的生物、地理學業考試，成績計入總分。
命題原則：以課程標准為依據，降低試題難度，試題難易程度不超過課程標準的要求，難度適中，具有一定的區分度，兼顧不同學生的學習實際和不同學校對錄取新生的要求。試題的難易程度低、中、高三檔試題的比例為7：2：1。
命題要切實體現素質教育的要求，要符合學生的實際並貼近學生的生活，要盡可能地以學生學習經歷作為問題的背景，引導學生重視學習過程的積累，注重對學生運用所學的基礎知識和技能分析問題、解決問題能力的考查，要有利於學生創造性的發揮。
要減少機械記憶的內容。注重考查學生思維過程，減少客觀題的數量，增加主觀題目。不出偏題、怪題，不出人為編造的計算、證明過於繁瑣的題目，不出似是而非的題目。
成績使用：以上學科考試成績作為升學依據時，以分數制呈現；作為畢業成績時，以等級制呈現，即優秀、良好、合格、不合格。凡經補考合格的考生，不論成績如何，均以合格畢業。
2.關於考查科目、綜合實踐活動及地方與學校課程的成績評定工作。
（1）信息技術考查。從2012年開始，信息技術考查安排在初三上學期進行，由市教育研究院信息中心統一組織兩次考試，學生對第一次考試成績不滿意者，可申請參加第二次考試，以最好成績為准。此項考查採取等級制評價，分別為合格和不合格。成績作為報考的前置限定條件，不合格者不得報考省級示範性高中和省級重點高中。
（2）理化生實驗操作考查。從2013年開始，理化實驗操作不再由全市統一組織進行考查。各學校在開齊開全課程標准規定的實驗教學課的基礎上，在教育部門的監督指導下自行組織理化生實驗操作考查。市、區教育行政部門、教研部門和教育技術裝備部門要加強對學校日常教學中實驗教學開課情況、儀器設備配備和使用情況的隨機指導檢查。同時，在初中畢業生學業考試中加強對理化生實驗能力的考核，實驗題目的分值占試卷滿分值的比例由目前的20%提高到30%。
（3）音樂和美術的考查、綜合實踐活動及地方與學校課程的成績評定。以上學科的考查和評定工作由初中學校在教育部門的監督指導下具體組織實施，成績用A、B、C、D四個等級表達。
（二）綜合素質評價。
1.綜合素質評價的內容。以《遼寧省教育廳關於印發<遼寧省義務教育階段學生綜合素質評價實施指導意見（試行）>的通知》（遼教發〔2008〕29號）中提出的道德品質與公民素養、學習能力、交流與合作、創新與實踐、運動與健康、審美與表現等方面的基礎性發展目標為基本依據，採用學生自評和教師評價相結合的評價方法，給予學生客觀公正的評價。初一、初二、初三各科學期成績納入綜合素質評定。
2.綜合素質評價的方法。綜合素質評價由各區縣（市）教育局制定具體的實施辦法，市和各區、縣（市）成立初中畢業生綜合素質評價工作領導小組。各校成立由校長負責的校級學生綜合素質評價認定工作委員會，學校綜合素質評價認定工作委員會由校長、中層幹部、教師、家長代表和其他社會人士組成。評價工作每學年進行一次。各學校必須為每個學生認真填寫《遼寧省初中生綜合素質評價手冊》，全面客觀地對學生初中三年的成長過程進行評價和認定。每個班級綜合素質評價認定小組，由班主任、教師代表3人以上組成。教師代表對該班學生授課的時間不能少於1學年，對學生應有充分的了解，同時具備高度的責任心和良好的誠信意識。對學生進行綜合素質評價時，應採用學生自評和互評相結合、班主任與任課教師共同評價相結合、過程性評價與終結性評價相結合、定性評價與定量評價相結合的方式，給予學生客觀公正的評價。綜合素質評價的結果包括「綜合性評語」、「項目評定等級」及必要的「過程記錄」。各學校應將評價學生的內容、方法、程序向學生和家長做出解釋和公示，評價結果應通知學生本人和家長。
3.綜合素質評價結果的運用。學生綜合素質確定為A（優）、B（良）、C（合格）、D（不合格）四個等級。作為畢業重要依據。綜合素質評價為A、B、C檔的學生准予畢業，同時獲得報考高中階段學校的資格，得D檔者不得報考高中階段學校。
（三）藝術體育特優生考試。
從2011年開始，對藝術特優生美術項目進行全市統一集中測試。進一步規范體育、藝術特優生專項素質測試的程序和辦法，逐步實現對體育、藝術特優生全部項目的統一測試。
四、高中招生錄取改革的主要內容
（一）繼續實行普通高中招生指標到校分配政策。保持指標到校占公費生70%的比例不變，從2012年開始，取消指標到校考生錄取的最低分數限制。
（二）科學確定普通高中錄取最低分數線。從2011年開始，在目前普通高中280分最低錄取分數線的基礎上，逐年適當提高分數限制。
（三）進一步優化招生考試服務。調整中考報名辦法和形式，進一步提高中招信息化管理水平。從2011年開始，全面推行中考網上報名、網上填報志願、網上咨詢、網上指揮（含網上同步指令）、網上巡考、網上查詢、網上評卷、網上錄取，實現中招全過程的數字化管理。
（四）逐步擴大普通高中學校招生自主權。在確保公正、公平的前提下，鼓勵優質高中積極探索自主招生、初中優秀畢業生推薦保送等多樣化的招生辦法，進一步促進義務教育階段學校的均衡發展。
（五）加大學業考查、綜合素質評價結果在中招錄取中的權重。支持招生學校對學生考查科目成績和綜合素質評價等級等設置個性化要求，逐步改變單純以考試成績作為評價標准和招錄標準的做法，促進學生全面而又個性化地發展。
（六）積極引導中等職業教育的科學發展。加強宣傳引導，不斷提高職業教育的吸引力，確保職普比大體相當。鼓勵中等職業學校積極探索自主招生、注冊入學制度，進一步擴大中等職業學校（不含五年制高職）招生自主權。
五、切實加強對深化中等學校招生考試改革的組織領導
（一）精心制定工作方案。中等學校招生考試政策對教育發展導向作用大，同時也涉及千家萬戶的切身利益。各相關部門和各校要科學研製實施方案，優化完善工作措施，認真周密部署實施，確保改革方向正確、措施得力、實施平穩。市建立專門領導小組，加強對全市中等學校招生考試改革工作的協調和指導。
（二）完善相關工作機制。1.建立誠信機制。凡涉及學生、家長和社會關注的重要環節，都要體現公開透明，嚴格實行公示制度、舉報、申訴和仲裁製度。通過簽訂誠信協議等措施，加強過程管理和全程監控，杜絕違規行為發生。加大對違規辦學和違規招生的監管查處力度，營造規范、公正、和諧的制度環境。
2.健全評估監督機制。開展好周期性評估和經常性督查。建立市、區（縣）、校三級督查制度，各地、各學校要對保障改革推進的制度建設、具體改革項目的方案設計、綜合素質評價的規范化運作等方面的情況進行自查。市教育局將對改革落實情況進行抽查。
3.強化技術保障機制。充分發揮基礎教育信息化管理平台和招生考試管理系統的技術保障功能，確保學生綜合素質評價系統、體育考試管理系統、招生考試管理系統及畢業生驗證系統的全面對接。開發外語口語聽力人機對話設備和軟體系統，避免人為因素干擾，確保聽力口語測試平穩進行。
（三）把握正確輿論導向，充分發揮新聞輿論的正面引導作用。利用廣播、電視、報刊和網路等媒體加大宣傳力度，及時全面准確宣傳深化中等學校招生考試改革的重要意義、工作部署和政策規定，努力營造有利於中等學校招生考試改革順利推進的良好氛圍。
六、研究制定相關配套方案
1.沈陽市初中畢業生體育與健康學業考試實施方案，建議由體衛藝處和市招辦負責。
2.沈陽市初中畢業生學業考試外語聽力實施方案，建議由市教育研究院和市招辦負責。
3.沈陽市初中畢業生信息技術考查實施方案，建議由市教育技術裝備中心和市教育研究院負責。
七、進一步徵求社會意見
此方案報市教育局局長辦公會討論。上網公布徵求意見稿，廣泛徵求市人大、市政協、教育行風監督員等社會各方面意見後，報市招生考試委員會批准後發布。

③ 最近中招體育加試改革，作為一個初三黨表示壓力山大，更是在今天體育課上跑步，最後一名讓我實在沒話說，

跑步貴在堅持，我中考考1000米，初三上學期只能跑四分多，最後考試前成績已經變成三分零十一秒了，我的心得主要如下：
1.每天堅持跑步，不過你說自己主要想在屋內練習，那麼推薦你每天堅持做一些垂直起跳類的運動，並且每次要多做，事先制定一個目標，只有完成後才能停下，這樣可以鍛煉你的耐力與腿部肌肉
2，最推薦的方法還是多到操場上跑步，我起初也是在我們班倒數，所以不願意去操場跑步，後來迫於考試的壓力每天放學後或者上完晚自習就會到操場上跑步（這個時候人比較少），每次基本上跑1500-2000米，一般到600左右就會感到累了，想要放棄，但這個時候千萬不要放棄，不要停下來走而是堅持跑下去，如果感到累了就放棄，跑步永遠難以提高，只有堅持跑完，不管最後的速度有多慢，這樣才能慢慢提高你的耐力，並且鍛煉你的意志力，其實長跑最後就是靠意志完成的，經過這樣的練習，你的信心和成績很快就能提高了，我的一千米基本就是在初三下學期的第一個月通過這種方式練出來的，這種方法出成績很快的
3.跑步的時候如果有人和你一起，盡可能長時間的跟住他們，這樣你的成績會提的比較快的，因為跟跑的時候你的速度較快，且不會很快感覺到疲憊
反正跑步貴在堅持，每次跑前給自己定一個目標，比如四圈（1600m），然後堅持跑完，這樣一個月之內你的成績會提高很多的 ，希望我的意見能對你有所幫助

④ 幫我提一些關於中考體育改革的問題好嗎

你要哪個省或者是哪個市的呢？

今年中考學生和家長關心的《蘇州市初中畢業生體育平時成績考核辦法》日前正式公布。當天，考核辦法已由市教育局下發各相關部門和單位。本市的體育特級教師為此寬慰考生：凡是身體健康的學生，只要態度端正，天天堅持體育鍛煉，拿高分應該沒有問題。
按照新中考方案，今年中考體育分值首次從30分增大到40分，並確定從今年起，40分的體育總分中有10分是平時成績。根據公布的考核辦法，今年中考生的體育「平時成績」可從4個項目上得分，前3個項目都是出勤率，分別為陽光體育冬季長跑活動、課外體育活動、體育課的出勤率，每項2分，共計6分，所有項目均分設A、B、C三個等級，前兩項只要沒有無故缺勤、出勤率達90%以上就可拿到A級2分，而最後一項「體育課的出勤率」須達到95%，方可得到A級2分。除去這6分考勤分，另有4分為男生1000米、女生800米考核。此項分A、B、C、D四個等級，如拿到最高等級A即可拿到4分。
考慮到初一、初二和初三年級對此考核辦法適應的時間長短不一，市教育局對明後兩年10分的考核項目或項目得分作出了不同的安排。明年仍要考核3項出勤率，但分值減少為5分，另外5分是「國家學生體質健康標准測試」得分。從2011年起，考核項目全部為「國家學生體質健康標准測試」得分，並在初一、初二年級時各測試一次，每次滿分都是5分，兩次分數的總和為最後得分。辦法規定，因身體原因參加考核有困難的學生可申請減少考核項目及免考。
本市的資深體育教師對這套考核辦法給予高度肯定。體育特級教師、彩香中學校長李勇民認為，這個考核辦法的制定本質上是為了推進學生的天天陽光體育活動，增強學生的身體素質。身體健康的學生，如能天天堅持鍛煉，拿到高分、甚至滿分並不困難。
據了解，日前下發的這一考核辦法，春節前已面向全市教育系統徵求過意見。這次的最終定稿與徵求意見稿基本一致，除去個別提法有小的改動外，考核項目、分值設計沒有任何變化。

⑤ 2020廣州中考體育改革最新方案是什麼2020廣州中考體育評分標准有哪些

1、在現有基礎上，增設籃球、足球、排球等球類選考項目（任選一項），也就是說，新的改革下，考生將考三個項目。耐力跑或體育二選一；立定跳、實心球、鉛球、三級蛙跳、跳繩五選一；球類籃球、足球、排球三選一。

2、體育考試成績由原來的滿分60分增加到100分。其中，統一考試佔70分，體育素質綜合評價佔30分（舊標準是：統一考試佔40分，體育·素質綜合評價佔20分）。
3、中長跑的考試滿分標准提高。男子3分21秒（舊標准：3分45秒），女子3分6秒（舊標准：3分30秒）
4、球類項目滿分標准。足球：男子48.79s；女子48.70s。籃球：男子26.5s；女子28.5s。排球：男子24.5s,女子28.5s。
最後實施時間是2020年

⑥ 2021年中考體育可能會取消嗎

當然是假的，這種假消息一定不要讓孩子知道，非常影響學習狀態的，幫助孩子更好的進行學習，現在學習壓力大，很多孩子都會說累，可以給孩子購買正官莊IPASS，可以有效幫助孩子補充體力和提高免疫力。

⑦ 體育中考改革加提前，求體育方面的人才幫助！！

籃球上籃需要的是熟練，每天自己拿球跑上許多遍，成績就會有最大程度的提高。

800米跑步耐力不足克服不了極點這個是由訓練水平所決定的，從現在起你每天用自己的全力計時跑一個800米，當你習慣了你自己跑進的節奏以後就會慢慢的克服極點了，其他什麼所謂的跑步技巧都沒有什麼作用，中長跑的成績就是由訓練水平所決定的，因此必須要刻苦的練習，加油！對了，中長跑跑進過程中講究跑進的節奏，速度要保持均勻，覺得難受了就盡量加深呼吸，同時稍微放慢速度。這個說著簡單，但是做起來不容易，希望你能在這幾天中盡量體會。

立定跳遠，每天做幾組連續蛙跳，增強腿部力量。但是只做一個星期，到了考試前一個星期就不要做蛙跳了，每天按照老師講的正確的動作技巧跳幾次就行了。至於技巧，我在這里空講你也聽不明白，不如你去問你們體育老師來得實在。

坐位體前屈，你在家裡床上照著測試時候的樣子盡量做，同時讓你的家人在你後面輕壓著你，每天這樣抻一下成績就會有提高。

鑒於你時間緊迫，每天把我說的這些都練一遍的話肯定是比較累的，不過越累成績就越好，加油！

用心打了許多字，望採納！有不懂的可以繼續問我。

⑧ 2020中考體育考試的標準是什麼

隨著國家對於學生身體素質的要求提高，而在今年也進行了中考體育的相關改革，每一個省都已經做出了自己省的對於中考體育的不同的改革方案，而對於中考體育考試標准，每一個省規定的也會有一些不同。

⑨ 2019中考改革最新方案

各地的中考方案不同

可以登錄中考網按照所在地進行查詢，網址2019中考改革最新方案

(9)中招體育考試的改革的擴展閱讀：

考試時間:各地中考時間不同，一般在6月進行。

考試科目:共9門：《語文》、《數學》、《英語》、《物理》、《化學》等。

官方網站:各省市教育考試院匯總