初中體育老師直播上課

㈠ 老師直播上課能看到學生看直播看了多久嗎

有些軟體有互動環節的，可以相互看到，交流的，甚至上傳作業，批改作業。

具體到您所上直播課是否可以，可以提前咨詢舉辦方。

㈡ 疫情期間學校開展網上直播上課，老師網上直播期間發生過哪些「奇葩」事件

這次突如其來的疫情，讓學生和老師們措手不及，為了不耽誤課程，只能採用網上直播上課的方式。這不得不使老師們被迫當上了“網紅”，開起了直播，初次直播又有哪些好玩的事情呢？

大家都希望疫情能夠快點過去，以前在作文里寫到的以後我們都在家裡上課，老師在網上教我們，現在看來，想實現並不是很容易的呢。

㈢ 請問老師直播上課也會看到學生的一舉一動嗎

在家裡學習也一樣，只不過沒有那麼多人，都是一個老師帶一群學生，只不過地點不一樣，教學管理流程是一樣的。

㈣ 初中的體育老師的第一堂課該怎麼上

注意的東西可太多了哦可以歸納為：
1、注意自己的儀容，衣著等，不要緊張。
2、注意場地專，器材的選擇，運動項屬目的選擇。不要求太難，但要有趣。
3、備課時要符合所教學生的生理和心理狀況。
4、備學生時最好先去摸底，看看學生的現狀和喜歡的項目等。
5、第一節課時要隨時注意運動的強度和時間，並隨時檢測，如有領導在，就顯得你很專業了。
6、如有領導在，可以先徵求一下他們的意見。雖然他們說的不一定正確。

㈤ 老師一般在網上上課是選擇直播還是視頻

老師一般在網上上課的話，一般都是會選擇視頻的形式，因為視頻的形式的話，嗯，她可以進行錄播嘛，可以進行剪輯啊，有什麼不好的地方也可以改直播的話，有可能太多的不確定性吧！

㈥ 我是一名教師,我想在網上直播上課，應該怎麼辦

受最近環境的影響，很多老師過完年回來，發現上課地點改成了直播間，這對從沒有接觸過線上教育直播授課的老師來說有點措手不及，經常鬧出笑話。這不昨天網課很多的軟體崩潰出現延遲，明明是上數學課老師卻還在講零度等溫線。現在一線的老師不僅要適應網上直播上課，教學質量也不能比線下差太多，那就需要提前發現直播教學的坑，避免它們。

都有哪些坑：

1.軟硬體跟不上、網速慢。很多老師在家裡進行直播，網速較慢，上課經常上著上著就斷線，或者直接把視頻卡成ppt，這個時候能順利上完課就已經很不容易，更不要去談教學的效果。

2.老師個性不同，鏡頭下無法自如授課。在最近的直播教學反饋中，很多老師都表示沒辦法輕松面對鏡頭，教學壓力比線下授課還大，也只能照課件念，想著趕緊熬過去。

3.線下教學形式不再適用。線下授課因為可以面對面的互動，學生有什麼問題可以通過舉手或眼神提醒老師，但在直播教學中，很多老師直接套用線下教學的方式，一個勁灌輸知識，忽略了學生對知識的接受與否。

4.缺少課後輔導，無法得知教學效果。上完直播課，有些老師會給學生布置作業，通常一個老師會帶一兩個班，近百名學生一天下來會有一百份電子作業，老師辛苦批改完之後，已經沒有時間和精力再對學生進行課後輔導，很難得知教學的效果

針對以上的坑，給老師的建議是盡早發現並正視它們，在嘗試多種形式的線上授課過程中，摸索出最適合自身的直播教育方式，讓教育回歸本質。

㈦ 教育部嚴格禁止普遍要求教師直播上課或錄課，作為老師該怎麼辦

小編認為，教育部如今嚴格禁止普遍要求教師直播上課或錄課，這一項凈值雖然耽擱了學校課程的進展，與學生的學習情況，但是作為老師，我們應該遵守教育部的規定，要求學生在家自行學習，並監督好學生完成作業，對於落下的課程等疫情結束過後，我們可以用多餘的課余時間進行補回來。

好了，今天小編就帶大家了解到這里吧，我相信大家的想法各有各的不同，如果大家有什麼想要和我們分享的，都可以在評論區下方留言討論哦。

㈧ 老師直播上課用什麼軟體更方便呢

確實，對機構和老師來說，直播上課沒有最好的平台，只有最適合、方便的平台。

現在直播上課是一些線下機構轉型和老師上課的剛需，但普通的直播授課絕對滿足不了他們的需求，線上教育也不是簡單的照搬線下課程。

一方面軟體要操作簡單，不能上課45分鍾，調試直播2小時，一方面要最大限度的還原線下課堂儀式感。

能做到這兩點才是最適合機構以及老師的直播上課軟體。美閱教育針對這一需求推出的互動直播功能，就可以完美解決這兩個問題。

首先軟體操作的步驟少、易上手，零線上直播經驗的老師也能快速上手，其次互動直播能實現零延遲的老師學生一對一、一對二甚至一對多互動。

㈨ 學校老師直播上課的時候錄像,學生沒有開視頻能看到學生嗎

老師看不見學生的除非一對一，滿意請採納

㈩ 最新規定初中體育課每班三節課,那麼體育老師一周課時量是多少

初中

①數學、語文、英語任教兩個班或周課時不少於13節；物理、化學任版教3個班或周課時不權少於12節；政治、歷史任教7個班或周課時不少於14節；地理、生物任教7個班或周課時不少於14節，音樂任教8個班或周課時不少於16節，體育任教7個班或周課時不少於14節，美術、計量機周課時不少於18節。
②擔任班主任周課時不少於12節。
③中學校長、黨支部書記周課時不少於2節（一校兩址或學生數在2000人以上的減半），副校長周課時不少於4節，中層幹部周課時不少於6節、每學期聽課不少於20節。
④對跨年級、跨學科教學的，可在上述限定課時減少1-2節；

⑤對男滿55歲、女滿50歲的老老師，在限定課時中相應減少20%。
⑥對因病、懷孩子待產及處於哺乳期的老師，可酌情減少課時量。
⑦專職教輔人員每校不超出3-4人；實驗室老師為專職老師。