1. 快樂的體育課，作文，內容有的..有的..還有的
丁零零……上課了.這節是體育課.在體育委員的帶領下,我們在操場上排好了隊伍,迎接體育老師的「檢閱」.
「稍息!立正!」體育老師神采奕奕地站在了我們的隊列前,發出簡短而有力的口令.我們立刻安靜下來.老師說：「今天這節課,我們繼續學習跳高的動作要領,然後練習跳高.」接著,老師指了指不遠的沙坑處早就固定好的標桿.我身邊的劉佳旭輕蔑地冒了一句：「簡直小兒科!」老師好像沒聽見一樣,繼續帶著大家做熱身運動：轉腰、踢腿、壓腿、高抬腿、彈跳……
開始進入主題了.老師分步驟向我們介紹跳高的基本姿勢和動作要領,邊講解邊做示範.劉佳旭在我旁邊躍躍欲試,老師索性把他叫到隊伍前面,為我們做動作演示.嗬!真不愧是校隊主力呀!他動作矯健,瀟灑地完成著老師描述的每一個動作.最後,老師欣賞地拍拍他的肩,用激勵的口吻說：「不錯,小夥子,給大家再完整地展示一次吧!」只見劉佳旭沖著同學們揚揚眉毛,面露得意之色,然後擺動雙臂,助跑、起跳——像展翅沖天的大雁一樣,輕輕一躍,順利地跳過了標桿!也許是他用力過猛或者表演得忘情,猴精的劉佳旭從厚厚的墊子上打了兩個滾,嘭的一聲和沙坑來了個「親密接觸」——瞬間成了個土猴子!大家不由得哈哈大笑起來!
體育老師趕忙沖上去扶起劉佳旭,邊幫他拍掉身上的沙土,邊關心地問：「摔疼了沒有?摔著哪裡了?」我們也都圍上去幫他拍土,安慰他.劉佳旭做了個鬼臉,嬉皮笑臉地說：「怎麼樣?動作漂亮吧?用不用再來一個?」見他像沒事人一樣,再想到剛才的情景,我們又不禁大笑起來……
接著,我們開始了跳高練習.隨著標桿一點兒點兒升高,我們幾個不愛運動的女生開始往隊伍後面躲.蘇嶼琛、王於鳳這些校隊的健將們一遍遍地示範、鼓勵.「下一個!」天哪!馬上就要輪到我了,我的心裡像揣著一隻兔子一樣怦怦直跳.最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋到了腦後,一股作氣沖到標桿前,卻來個急剎車.…」笑什麼笑哇!後面還有更糟的：有的跳起來一腳把標桿踢飛了,有的乾脆是從標桿下鑽過去,有的甚至把標桿抱住了.
盡管我們窘態百出,但我們還是喜歡上體育課.歡笑聲中一節課很快就要結束了
2. 《快樂體育節》500字
昨天，我校一年一度的體育節來臨了雖然只是開幕式，但同樣精彩！下午，大家懷著激動的心情搬著板凳來到操場，我們班出來時，操場上已經非常熱鬧了。只見操場四周五顏六色的彩旗插滿花壇，天空娃娃好像知道我們要舉行開幕式，特意把烏雲撤走，把太陽高高掛起，把地上孩子們開心的笑臉曬得紅紅的，曬成紅蘋果，曬成一朵開放的花！接著，開幕式的節目開始了，有踩氣球比賽、拉丁舞、踢毽比賽......當然,最精彩的要數跳繩比賽了,只見各班大將陸續登場,當我班大將---李鰻熹登場時,大家的歡呼聲連成一片。有的同學喊：「稀飯加油稀飯加油！」有的同學喊：「稀飯，贏了我請你吃羊肉串。」還有的同學叫：「輸了我對你不客氣。」李鰻熹好像聽見了我們的話，裁判一喊「開始」，她就拚命跳，其它年級 、其它班也不甘示弱，紛紛甩動繩子跳起來，四、五、六年級都有一位教師代表在前面跳。一分鍾、兩分鍾、三分鍾......時間一分一秒過去了，一個班、兩個班、三個班......一個個班停了下來，四分鍾過去了，四五年級各有一位同學在跳動，六年級只剩一名老師還在跳動，過了一會，四年級最後一位同學停止了跳動；五年級最後一個班也停止了跳動，只有六年級的那位老師仍然在跳動，冠軍當然是六年級的啦!接著，踢毽比賽拉開帷幕，大家登場之後，排好隊，就開始了。我的目光一動不動的盯著四年級組：一個、兩個、三個，掉了，換人......這時，我的目光又投向六年級組，一個兩個三個......哇！最多達16個，我在心裡對自己說：「完了，沒希望了。」果然不出我所料，哼，最後一名！拉丁舞開始了，只見她們扭動著迷人的身姿，跳著優美的舞蹈......如果你喜歡體育節，下一屆可別錯過哦！
3. 快樂的體育課日記200字
今天是星期三，第三節課剛下，同學們就飛奔向操場。為什麼呢？因為第四節課是我們最喜歡的體育課。
到了操場，我們先玩了一些小游戲，不一會兒就「叮鈴鈴___叮鈴鈴」上課鈴響了，體育委員大喊一聲：「集合」我們便整整齊齊地排起了隊。我們先做了一些熱身運動，又圍著操場跑了八圈，體育老師一說：「自由活動。」我們就像脫韁的野馬一樣，瘋狂地在操場上盡情地奔騰。有的打籃球；有的踢足球；有的跳皮筋；有的跳繩……
我和一些同學玩起了「僵屍」那是一種僵屍與人類發起戰爭的游戲。僵屍在一定的時間內感染所有的人類；人類在一定的時間內存活或消滅僵屍。
「叮鈴鈴…叮鈴鈴」下課鈴響了，我們便回家了。
4. 一篇以「快樂的陽光體育課」為題的作文，不少於500字，急需！！！！！！！！！
寒假作業里有一項「陽光體育」內容，要求我們每天都要抽出時間鍛煉身體。
第一天是六十秒快速跳繩，我讓外婆給我做好記錄，幾次練習下來，我的最好成績是40次，唉，不是太好吧。
第二天是造房子、夾球跳等，我把它改成室內跑步了，因為我喜歡跑步呀，從這一頭跑向那一頭，沖啊！
第三天是自編運動模仿操，嘿，我學什麼呢？外公說屬猴的做「猴操」，搔搔腦袋眨眨眼，太難看啦，我不做。
我想，主要是堅持鍛煉身體，做什麼運動都可以的。
這學期的《學生成長記錄冊》上，我的體育課成績是最差的，50米跑了10秒77，仰卧起坐在規定時間里只做了28個。雖然我很喜歡上體育課，很喜歡參加體育活動和比賽，可是這種成績實在上不了檯面，太差勁了。
所以，我要在寒假裡參加自己的「陽光體育」。除了跳繩、跑步以及作業中指導我們做的以外，我還會轉呼啦圈，騎自行車，輪滑等，何況還有個秘密武器，那就是在家裡騎自行車，那個高大的、我得費力爬上去的、腳又夠不大到踏板的腳踏車。
這就是我的快樂鍛煉法，我的快樂陽光體育。來源：http://www.98523.com/xiaoxue/liunianji/201302/184070.html
5. 以《快樂的體育課》為題的作文600字跳大繩為主題的
星期三下午的第一節課上，我們練了一節課的跳大繩。
老師帶著我們回去門口跳大繩，我是搖繩的，答我們同學一個個都跳的可帶勁了。第一個是果果，第二個是孫世鐸，第三個是朱泓宇……到龔心悅了，她閉著眼睛
很害怕，可是她也跳過去了。到韓子墨了，老師對韓子墨說：「不要跳大繩的時候總是往後躲一下。」於是韓子墨又跳了一遍，這回他改過來了。到趙庭月了，她也
總往後躲一下，她練了好多次也改過來了。下課了，我們回到班裡喝了口水就等著上游戲課了。( 萬景文學 www.wan-jing.com )
經過一節課的鍛煉，我們班同學跳大繩又有進步了。
6. 圍繞體育課真快樂寫一段話
每天的大課間體育活動是孩子們最快樂的時光，我們可以在打自己酷愛的籃球，回搖呼啦圈，跳大繩答......盡情的揮灑天真爛漫。在緊張的學習之餘我們都很珍惜這來之不易的放鬆心情的時光。在活動中，我們的團隊凝聚力更強了
7. 快樂的體育課的作文怎麼寫，用什麼素材
圍繞著大家上課的運動，比喻你們來場籃球或足球賽，通過這場比賽讓你明白團隊的重要性啊什麼的，大家合作性的重要問題埃==這些都可以啊
8. 快樂的體育課，作文怎麼寫
「叮叮……」上課了, 這節課是上體育課, 同學們紛紛來到操場上, 把操場的安寧打破了, 變得熱鬧極了！「叮叮……」上課了, 這節課是上體育課, 同學們紛紛來到操場上, 把操場的安寧打破了, 變得熱鬧極了！
看，操場邊上的小花和小紅, 在比賽玩花式跳繩呢！小紅先來一個單腳跳繩, 一下子跳了一百多下，真厲害。小花想了想，她來一個跑步跳繩。小花一邊跳繩，一邊跑。她跑得快，跳得也快。我們看起來，小花就像一個車輪在轉。「太絕了！太絕了！」 不但是小紅在叫，連周圍圍觀的同學都叫起來。
小東前幾天病了，沒有參加跳遠練習。現在，小東病好了，他要補償前幾天的損失。小東先在操場上來回跑幾圈，然後在離沙地幾米遠，再費出九牛二虎之力向沙池沖去，來到橫線上，使勁地向前一跳。啊！功夫不負有心人，跳得真遠。「呀！真是個體育健將！」幾個正在散步的女同學異口同聲贊嘆著。
最精彩的當然是足球賽啦！小明一踢足球，把足球傳給小光。小光一個勁兒跳起，用頭把足球頂到了足球門。「太棒了！太棒了！」正在觀戰的同學手掌都拍紅了。好戲還在後頭呢！小神一踢足球，唉！不中。小力馬上搶到球，可前面的小明和小神守著。但小力不怕，用腳踢著球，左沖右突，令小明和小神無法下手。小力看機會來了，他用力一踢，把足球從小明和小神之間穿過去鑽進了球門……作文
有趣的體育活動還在繼續著，同學沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。