⑴ 體育生考教師資格證要看什麼書
各學段教師資格筆試科目：
(1)幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《保教知識與能力》。
(2)小學教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育教學知識與能力》。
(3)初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。
(4)申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
(5)中等職業學校專業課教師和中等職業學校實習指導教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《專業知識與教學能力》，其中科目三的考查結合面試環節進行。
註：按照《教育部教師工作司關於中小學教師資格考試音、體、美專業考生公共科目單獨編碼的通知》(教師司函〔2017〕34號)，從2017年下半年考試開始，對音、體、美專業考生的筆試公共科目一、科目二(科目代碼：201、202、301、302)實行單獨編碼(相應科目代碼：201A、202A、301A、302A)，考試內容暫與原科目相同。實行單獨編碼後，音、體、美專業考生在筆試報名時應選報單獨編碼的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面試僅限於參加小學類別音、體、美專業科目;取得科目301A、302A合格的考生，面試僅限於參加初中、高中、中職文化課類別音、體、美專業科目。考生已獲得科目201、202、301、302合格成績，可相應替代科目201A、202A、301A、302A合格成績;考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格成績不可替代科目201、202、301、302合格成績。
⑵ 高中生體育生申請書怎麼寫
本人 xx，性別xx ， xxxx年x 月x 日出生，x系 x中學 x年級 x班
學生xxx，身體狀況良好，無影響體育訓練的疾病史。 本人考入初中就讀後，感覺文化學習成績
距離升學重點目標不夠。面對基礎低、時間緊、任務重的升學壓力，本人量力而行，自願選
擇報考公司警法軍或體育專業此類院校，立志將來成為一名合格的相關專業人才。由於每年
報考公司警法軍或體育專業此類院校的招生制度規定，除參加文化考試外，還要進行體育專
業體能加試，況且中考體育考試處在第一關，其結果對能否專業錄取有著直接關系。因此，
本人懇求學校體育專業教師從現在開始對本人的體育考試項目進行課外專項輔導集訓，希望
能在輔導教師的督促和幫助下，利用課外時間進行全面身體素質訓練，力爭中考榜上有名，
堅決朝著未來大學本科目標沖刺。 本人特此承諾表態：認真聽從指揮訓練，遵守一切規章制度，處理好課外訓 練和文化課的學習關系，既要及時參加訓練，又要學好文化課知識。如有違反校規校紀、
屢教不改現象，本人自動退出集訓消除資格。望體育教師早日組隊，堅持每天的課外集訓輔
導為盼。
特此申請！
申請人：xxx
xxxx年x月 x日
家長意見：
班主任意見：
輔導教師意見：
⑶ 有沒有什麼書適合體育生讀
少年阿賓
⑷ 體育專業基礎綜合(一)包括哪些書
《運動生理學》和《運動訓練學》《學校體育學》《體育概論》；《體育心理學》
體育專業基礎綜合分
一。體育教育訓練學
二。體育學
⑸ 有沒有什麼適合體育生考大學的參考書
北體人文考研的常見問題首先特別聲明和強調必須買或下載當年的招生簡版章,裡麵包括什麼專業權考什麼科目,用什麼專業書.注意時效性很重要1. 明白你所考的專業科目即參考書(注:不通年份的參考書是又可能變動的,所以最好看當年的招生簡章)040301體育人文社會學 02體育社會學 ①101政治 ②201英語或202俄語或203日語 ③601體育基本理論及體育管理學 03體育新聞學 04體育管理學 05體育經濟與產業601體育基本理論及體育管理學參考書(07年):《體育基本理論教程》 人民體育出版社，2004年版 周西寬主編 《實用體育管理學》 人民體育出版社，2004年版 全國體育院校教材委員會審定。
⑹ 求一篇體育生的入黨申請書！
這篇是本科畢業生寫的入黨申請書，可以參照一下，裡面有寫關於體育的申請資料。 在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動. 珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會「方法」，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會「漁」，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤於思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以「獨立思考」作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關繫到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。 體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。 個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，准確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。 我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。 通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用
⑺ 我想當體育生有沒有希望上一本
可以啊。北京體育大學就是一本學校。但它對你的體育水平要求也非常高。只要你達到它的要求就可以上了。
⑻ 體育老師必讀書目
體育教師的讀書目錄（48種）：
思想類：
善愛：《大愛不倒》、《聖經》
智慧：《智慧的錦囊》、《經典思維50法》
勵志：《人性的弱點》、《人性的優點》、《快樂的人生》
教育類：
教育——《論語》、《民主主義與教育》、《國際教育新理念》、《哈佛家訓》全集
心理——《心理學與生活》、《動機和人格》
方法——《孫子兵法》、《邏輯學》
案例——《給教師的建議》、《德國教師培養指南》、《優秀教師是這樣煉成的》、《教師、學生和家長焦點難題解決方案》、《教學機智——教育智慧的意蘊》、《教學勇氣》
語言類：
字詞——《漢語大詞典》、《成語詞典》
文學——《唐詩三百首》、《紅樓夢》、《菜根譚》、《伊索寓言》、《懺悔錄》、《福爾摩斯探案全集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《第二十二條軍規》
體育類：
理論教材——《運動解剖學》、《運動生理學》、《運動醫學》、《運動營養學》、《體育教學論》等 r> 實踐教材——《田徑》、《籃球》、《足球》、《排球》、《武術》、《體操》、《體育游戲》等中小學教材涉及的各項目大學教材以及自己的專長類相關大學教材
教改書籍：《國家義務教育和高中體育與健康課程標准》、《體育教學改革新視野》
體教雜志：《中國學校體育》、《體育教學》
⑼ 有哪些體育書籍
體育游戲
所屬分類：生活娛樂>>休閑讀物>>棋牌、游戲、釣魚 作者：作者:蔡錫元等編 出版社：人民體育
《體育游戲》一書，以21世紀的健身觀、娛樂觀、休閑觀為基本觀點，結合家庭、學校、社會的實際需要進行編寫。本書的語言通俗易懂，文字簡明扼要，並有新穎的單線圖。體育游戲理論篇包括：體育游戲的概念、特點、規格及選擇和實施要點；體育游戲方法篇包括：家庭體育游戲方法；學校體育游戲方法；社會體育游戲方法。
中國體育網路全書(精)
所屬分類：文教體育>>體 育>>體育 作者：何慧嫻編 出版社：人民體育
《全書》條目的設置著眼於提高全民族的健身強國意識，內容以中國體育為主，有關國際體育的資料，只在對該條目內容的敘述需要時，才加以介紹。《全書》條目分為：①體育運動史；②體育機構；③省、市、自治區體育概況；④民族體育概況；⑤體育運動項目；⑥重要體育賽事；⑦體育人物；⑧體育設施；⑨綜合等9個門類。
體育行政管理新論
所屬分類：文教體育>>體 育>>體育 作者：劉青 出版社：人民體育
隨著以市場化為取向經濟體制改革的不斷深入和體育事業的蓬勃發展，政府體育部門正在經歷一場深刻的轉變... 與民主、效率與法制、更具競爭力的新的政府體育治理典範。本書也正是將這一問題作為整個框架體系展開的背景，以體育行政的定位、整合、創新、改革為主線，試圖把握我國二十多年來體育行政管理實踐在理念和體制。
⑽ 體育生申請書
申請
尊敬的x老師：
您好！
作為一個體育生，我深知早起鍛煉對健康和學習的重內要性，不僅可以容養成我們早起的好習慣，還能鍛煉身體，以充沛的精力投入到學習中去。我也十分贊同和支持學校每天跑操的作法，但是由於新學期體育部要求我們每天從6點到6點半進行訓練，所以我很遺憾地將要錯過與大家一同鍛煉的機會，但體育部的訓練同樣是一種鍛煉，只是殊途同歸而已。希望X老師能夠諒解並批准我不去跑操的申請。請老師放心，我會同大家一樣，以飽滿的學習熱情面對每一天。最後祝老師身體健康，工作順利！
此致
申請人：